La présente étude propose une réflexion sur la problématique du savoir dans l'¿uvre de l'écrivain malien Amadou Hampâté Bâ en suivant essentiellement le cheminement qui a conduit à l'élaboration d'une ¿uvre considérée aujourd'hui à juste titre comme une ¿uvre majeure de la littérature africaine. Elle ne se signale pas seulement par la richesse de la vision qu'elle donne de l'Afrique. Elle est aussi ce parcours à travers lequel l'auteur échappe au statut d'auxiliaire de la science européenne pour parler enfin en son propre nom.
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