Bücher von Latifa Bouras

Market-ization of universities, valorization of public research, entrepreneurship, etc. - terms which mean that universities must intervene positively and without delay in the immediate and direct creation of value.Ministerial decree no. 1275 of September 27, 2022 on the "one diploma/one startup" mechanism, aims to help and support graduates of higher education establishments who have transformed their innovative projects into startups. This study will focus on the impact of this decree on the university ecosystem and the new approach to the university diploma, in which the student becomes the entrepreneur.The study will focus on the impact of this decree on the university ecosystem and the new approach to the university diploma, in which the student becomes a job creator and the university a wealth producer in the knowledge economy, thus contributing to the country's socio-economic development.

As universidades devem ser comercializadas, a investigação pública deve ser promovida, o empreendedorismo deve ser encorajado, etc. Todos estes termos significam que as universidades devem desempenhar um papel positivo na criação imediata e direta de valor.O decreto ministerial n.º 1275, de 27 de setembro de 2022, relativo ao mecanismo "um diploma/uma start-up", visa ajudar e apoiar os diplomados dos estabelecimentos de ensino superior que tenham transformado os seus projectos inovadores em start-ups. Este estudo centrar-se-á no impacto deste decreto no ecossistema universitário e na nova abordagem do diploma universitário, em que o estudante se tornará um empreendedor.O estudo centrar-se-á no impacto deste decreto no ecossistema universitário e na nova abordagem do diploma universitário, em que o estudante se torna um criador de emprego e a universidade produz riqueza na economia do conhecimento, contribuindo assim para o desenvolvimento socioeconómico do país.

Hay que comercializar las universidades, promover la investigación pública, fomentar el espíritu empresarial, etc. Todos estos términos significan que las universidades deben desempeñar un papel positivo en la creación inmediata y directa de valor.El decreto ministerial nº 1275 del 27 de septiembre de 2022 sobre el mecanismo "un título/una start-up" tiene como objetivo ayudar y apoyar a los titulados de los centros de enseñanza superior que hayan transformado sus proyectos innovadores en start-ups. Este estudio se centrará en el impacto de este decreto en el ecosistema universitario y en el nuevo enfoque del diploma universitario, en el que el estudiante se convertirá en empresario.El estudio se centrará en el impacto de este decreto sobre el ecosistema universitario y el nuevo enfoque del título universitario, en el que el estudiante se convierte en creador de empleo y la universidad produce riqueza en la economía del conocimiento, contribuyendo así al desarrollo socioeconómico del país.

Le università devono essere commercializzate, la ricerca pubblica deve essere promossa, l'imprenditorialità deve essere incoraggiata, ecc... Sono tutti termini che significano che le università devono svolgere un ruolo positivo nella creazione immediata e diretta di valore.Il decreto ministeriale n. 1275 del 27 settembre 2022 sul meccanismo "una laurea/una start-up" mira ad aiutare e sostenere i laureati degli istituti di istruzione superiore che hanno trasformato i loro progetti innovativi in start-up. Questo studio si concentrerà sull'impatto di questo decreto sull'ecosistema universitario e sul nuovo approccio al diploma universitario, in cui lo studente diventerà imprenditore.Lo studio si concentrerà sull'impatto di questo decreto sull'ecosistema universitario e sul nuovo approccio al diploma universitario, in cui lo studente diventa un creatore di posti di lavoro e l'università produce ricchezza nell'economia della conoscenza, contribuendo così allo sviluppo socio-economico del Paese.

Uniwersitety dolzhny byt' prodwinuty na rynok, gosudarstwennye issledowaniq dolzhny prodwigat'sq, predprinimatel'stwo dolzhno pooschrqt'sq i t.d. Vse äti terminy oznachaüt, chto uniwersitety dolzhny igrat' pozitiwnuü rol' w neposredstwennom i prqmom sozdanii stoimosti.Postanowlenie Ministerstwa obrazowaniq ¿ 1275 ot 27 sentqbrq 2022 g. o mehanizme "odin diplom/odin startap" naprawleno na pomosch' i podderzhku wypusknikow wuzow, prewratiwshih swoi innowacionnye proekty w startapy. Dannoe issledowanie poswqscheno izucheniü wliqniq ätogo postanowleniq na äkosistemu uniwersitetow i nowogo podhoda k polucheniü uniwersitetskogo diploma, w kotorom student stanowitsq predprinimatelem.Issledowanie budet poswqscheno wliqniü dannogo ukaza na äkosistemu uniwersitetow i nowyj podhod k uniwersitetskomu diplomu, pri kotorom student stanowitsq sozdatelem rabochih mest, a uniwersitet proizwodit bogatstwo w äkonomike znanij, tem samym wnosq wklad w social'no-äkonomicheskoe razwitie strany.

Marktorientierung der Universitäten, Aufwertung der öffentlichen Forschung, Unternehmertum usw. Begriffe, die bedeuten, dass die Universität positiv und ohne Verzögerung in die unmittelbare und direkte Wertschöpfung eingreifen muss.Der Ministerialerlass Nr. 1275 vom 27. September 2022 über den Mechanismus -ein Abschluss/ein Startup- zielt darauf ab, Absolventen von Hochschuleinrichtungen, die ihre innovativen Projekte in Startups umgewandelt haben, zu unterstützen und zu begleiten. Die Studie wird sich vor allem mit den Auswirkungen dieses Dekrets auf das Hochschulökosystem und dem neuen Ansatz des Hochschulabschlusses befassen.an Universitäten, bei dem der Student zum Arbeitsbeschaffer und die Universität zur Produzentin von Wohlstand in der wissensbasierten Wirtschaft wird und so zur sozioökonomischen Entwicklung des Landes beiträgt.

Marchéisation des universités, valorisation de la recherche publique, entrepreneurialité, etc. termes qui signifient que l¿université doit intervenir positivement et sans tarder dans la création immédiate et directe de valeur.L'arrêté ministériel n°1275 du 27 septembre 2022 portant sur le mécanisme -un diplôme /une startup, vise à aider et accompagner les diplômés des établissements d'enseignement supérieur ayant transformé leurs projets innovants en startups. Cette étude se penchera essentiellement sur l¿impact de ce décret dans l¿écosystème universitaire et la nouvelle approche du diplôme universitaire, où l¿étudiant deviendra un créateur d¿emploi et l¿université productrice de richesse dans l¿économie du savoir, et contribuer ainsi au développement socioéconomique du pays.