Bücher von Laura Luise Lanczik

Mit der Mystery-Methode ausgehend von rätselhaften Leitfragen Kriminalfälle lösen und vernetztes Denken fördern Warum die Schüler*innen nicht einfach mal mit einer rätselhaften Frage überraschen und sie Kriminalfälle lösen lassen? Der Geschichtsunterricht wird von den Schüler*innen oft als langweilig, eintönig und trocken empfunden. Das muss nicht sein! Die Mystery-Methode ermöglicht im Sinne des problemorientierten Unterrichts, eigene Fragen und Vermutungen zu Problemsituationen aufzustellen und mithilfe von ungeordneten Informationskärtchen Lösungsansätze zu entwickeln, die in einem Strukturdiagramm aufgezeigt werden können. Hierzu bietet Ihnen dieser Band 10 komplett ausgearbeitete Mysterys zu Kriminalfällen für die Klassen 5 bis 10. Jeder Fall wird zunächst in Form einer Sachanalyse genauer erläutert. Eine Einstiegsgeschichte führt Ihre Schüler*innen in die Problematik ein, mithilfe der Basiskärtchen sowie Differenzierungskärtchen erarbeiten sie unterschiedliche Ansätze zur Lösung der Leitfrage.Gelangweilte Schüler*innen sind passé. Mit der Mystery-Methode begeistern Sie Ihre Schüler*innen für das Fach Geschichte. Der Band enthält: 10 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basis- und Differenzierungskärtchen | Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms

Mit der Mystery-Methode ausgehend von rätselhaften Leitfragen Lehrplanthemen problemorientiert vermitteln und vernetztes Denken fördern Mit Spielen und Teamarbeit im Französischunterricht die Problemlösungskompetenz steigern Was den grundlegenden Aufbau betrifft, wirkt Sprachunterricht oft sehr konservativ und gleichzeitig wenig spannend. Vokabeln, Syntax, Hörbeispiele, Sprachübungen - Französisch stellt da keine Ausnahme dar. Wie wäre es, wenn es nun tatsächlich eine Methode gäbe, den Französischunterricht vom 1. Jahr bis ins 6. Jahr abwechslungsreicher zu gestalten ? Diese schüleraktivierenden Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz bieten genau das. Rätsel und Mystery Gruppenspiele für Französisch Zehn komplett ausgearbeitete Mystery-Geschichten zu den zentralen Lehrplanthemen der Lernjahre 1-6 bietet dieses umfangreiche Kompendium. Das Unterrichtsmaterial für Französisch setzt sich aus verschiedensten Kommunikationsübungen und Verständnisübungen zusammen. Die Arbeitsblätter fördern das Leseverständnis und die Sprachkompetenz in Französisch. Ihre Schüler*innen werden ermutigt, sich frei mit unterschiedlichsten Problemstellungen zu befassen , eigene Fragen und Vermutungen aufzustellen und mithilfe ungeordneter Info-Kärtchen einen eigenen Problemlösungsansatz zu entwickeln. Fordernde Spiele für den Französischunterricht Jede Leseübung für Französisch aus diesem Buch ist ident aufgebaut. Zunächst skizziert eine Einstiegsgeschichte die Problemstellung, Ihre Schüler*innen bekommen einen ersten Überblick. Auf dieser Grundlage gilt es nun, mit diversen Basis- und Erweiterungskärtchen selbstständig einen Problemlösungsansatz zu entwickeln . Weg vom verstaubten Vokabellernen, hin zur aktiven Beteiligung am Unterricht und zu motivierten Schüler*innen. Die zehn vollständig ausgearbeiteten Mysterys verbessern die Problembehandlung und die Problemlösung in Französisch. Sie als Lehrperson bekommen didaktisch-methodische Tipps zur idealen Umsetzung des Konzepts , Strukturdiagramme als Musterlösungen sowie Hinweise zu Diagnose- und Fördermöglichkeiten. Das perfekte Unterrichtsmaterial, um Französisch spielerisch zu lernen bzw. auch um das Interesse an dieser wunderschönen Sprache auf völlig neuartige und spannende Weise zu vermitteln. Der Band enthält: 10 komplett ausgearbeitete Mysterys mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basis- und Erweiterungskärtchen À Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms À Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung