Bücher von Leni Schütz

Praxisratgeber zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung für pädagogische Fachkräfte in der Kita, für 4-6 Jahre +++ Im Kita-Alltag prallen wie im späteren Leben viele Regeln, Erwartungen und Bedürfnisse aufeinander. Da bleiben Konflikte nicht aus! Im Fokus dieses Praxisratgebers stehen deshalb Selbstregulation, Sozialverhalten und Konfliktbewältigung : 33 Alltagsbeispiele: Regeln einhalten, Grenzen achten, Kompromisse finden - wie können sich Kinder in typischen Konfliktsituationen selbst regulieren und konstruktiv verhalten? Lösungsvorschläge: Über "soziale Anleitungen" lernen die Kinder konkrete Handlungsstrategien zur Konfliktbewältigung - wertschätzend und ohne Zurechtweisung! Die Methode stammt ursprünglich aus der Arbeit mit autistischen Kindern und lässt sich wunderbar in Kitas einsetzen. Bildkarten: Anschauliche Illustrationen zu den gelösten Konfliktsituationen unterstützen den Lernprozess. Probieren Sie es aus - fördern Sie die emotionale Intelligenz und die sozial-emotionale Entwicklung Ihrer Kita-Kinder und setzen Sie so den Grundstein für ein respektvolles und tolerantes Miteinander!

Autismus-Spektrum-Störungen: Der praktische Ratgeber für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen ,Klasse 5-10 +++ Mit diesem Ratgeber erhalten Lehrer und Lehrerinnen ein praktisches Werkzeug, um Schüler und Schülerinnen mit Autismus-Spektrum-Störungen besser zu verstehen, ihnen angemessen zu begegnen und sie bestmöglich zu unterstützen. Der Fokus liegt auf konkreten Handlungsoptionen zur Gestaltung von Lernumgebungen und Arbeitsmaterialien , dem Erkennen unpassender Konzepte und Herangehensweisen und der Vermeidung unnötiger Stolperfallen innerhalb der Kommunikation und Interaktion mit den Schülern und Schülerinnen. Aufgrund der Vielfalt der Ausprägungen einer Autismus-Spektrum-Störung vermeidet der Ratgeber eine pauschale Betrachtung, jedoch werden darin die wesentlichen Aspekte im Hinblick auf Schule und Unterricht hervorgehoben. Mit Blick auf die Innensicht betroffener Schüler und Schülerinnen bietet dieser Ratgeber eine umfassende Unterstützung für ein inklusives und optimal gestaltetes Lernumfeld.

Unterrichtsmaterial für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen sowie Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und inklusiven Schulen, Klasse: 1-6 +++ Der richtige Umgang mit Konflikten ist eine große Herausforderung für Kinder im Schulalltag. Vielen Schülerinnen und Schülern fällt es schwer, die eigenen Gefühle und Bedürfnisse in Konfliktsituationen wahrzunehmen und auszudrücken. Bei wiederkehrenden Problemen helfen Soziale Anleitungen den Lernenden, eigenes Erleben neu zu interpretieren und Handlungsalternativen in emotionalen Situationen zu entwickeln. 44 fertige Soziale Anleitungen , die häufig vorkommende Probleme im Unterricht aufgreifen, zum Beispiel anderen Kindern ins Heft kritzeln oder andere Kinder schubsen, können Sie direkt im Unterricht einsetzen. Unterstützen Sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei, intuitiv zu erfassen, welches Verhalten in welcher Situation erwartet wird und wie die eigenen sozialen Bedürfnisse mit den Erwartungen der Umwelt in Einklang gebracht werden können. Durch einen umfangreichen theoretischen Teil und eine Schritt-für-Schritt-Anleitung lernen Sie systematisch, auch eigene Soziale Anleitungen zu schreiben.