Bücher von Lina Stromberg

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich VWL - Gesundheitsökonomie, Note: 1,7, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Institut für Gerontologie), Veranstaltung: Ökonomik gesundheitlicher und pflegerischer Versorgung, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist es einen Überblick über gesundheitsfördernde Settingansätze in benachteiligten städtischen Quartieren zu geben und eine Antwort auf die Frage zu finden, wie solche Settingansätze finanziert werden und welche ökonomischen Auswirkungen sich daraus ergeben können. Dazu werden wir zunächst die Begrifflichkeit des Settings erläutern. Anknüpfend daran zeigen wir auf, welche Überlegungen und Ideen dem Konzept des Settingansatzes zugrunde liegen und warum dieser Ansatz gerade in benachteiligten städtischen Quartieren bedeutsam ist.Im nächsten Abschnitt wird darauf eingegangen, wie Gesundheitsförderung im Setting benachteiligter städtischer Quartiere konkret aussieht, d.h. welche Maßnahmen entwickelt wurden, um die Gesundheit der dort lebenden Bevölkerung zu stärken. Daran schließt sich eine Darstellung der ökonomischen Aspekte von Gesundheitsförderung an, welche die allgemeinen Gesundheitsausgaben, die Ausgaben für Prävention/Gesundheitsschutz, die Ausgaben für Gesundheitsförderung und die jeweils dazugehörigen Kostenträger näher illustriert.Damit einhergehend erfolgt eine Betrachtung der positiven ökonomischen Auswirkungen, die von gesundheitsfördernden Settingansätze ausgehen können. Im darauffolgenden Kapitel möchten wir näher erläutern, wie diese gesundheitsfördernden Maßnahmen finanziert werden bzw. welche Möglichkeiten es zur Finanzierung gibt. Abschließend werden die Ergebnisse zusammengefasst, und zwar unter Berücksichtigung des Kosten-Nutzen-Aspekts. Hierbei wird also abgewogen, inwieweit sich dieses Konzept wirtschaftlich lohnt, d.h. ob und inwieweit der Nutzen dieses gesundheitsfördernden Settingansatzes größer ist als die Kosten.

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Veranstaltung: Betrieb und Organisation, Sprache: Deutsch, Abstract: In der alltäglichen Praxis und vor allem im unternehmerischen Bereich begegnet man häufig dem Begriff "Arbeitsmotivation". Anhand ihrer Leistungen schreiben wir einigen Menschen eine hohe und anderen Menschen eine niedrige Motivation zu. Dies impliziert, dass Leistung und Produktivität der Mitarbeiter von ihrer Arbeitsmotivation abhängen und diese somit eine wesentliche Einflussgröße für den Unternehmenserfolg darstellt. Aufgrund der Bedeutsamkeit dieses Begriffes stellt sich die Frage, was Motivation eigentlich ist, wie sie entsteht und wie sie gefördert werden kann. So haben sich viele Wissenschaftler mit der Entstehung und Erklärung von Motivation auseinandergesetzt, welches in der Vielzahl an unterschiedlichen motivationstheoretischen Ansätzen deutlich wird. Ziel dieser Arbeit ist es daher, das Konzept der Arbeitsmotivation zu erklären und einige der bekanntesten Motivationstheorien vorzustellen. Ferner beschäftigt sich diese Ausarbeitung mit der Frage, wie und durch welche Maßnahmen Arbeitsmotivation in Unternehmen gefördert werden kann. Zunächst wird dabei das Konstrukt von Motivation, unter Berücksichtigung der zentralsten Aspekte "Motiv" und "Anreiz", dargelegt. Anknüpfend daran werden die wesentlichen Inhalts- und Prozesstheorien aufgezeigt, wobei die Inhaltstheorien am Beispiel des Modells der Bedürfnishierarchie nach Maslow und ihrer weiterentwickelten Form der ERG-Theorie nach Alderfer näher beleuchtet werden. Das Job Characteristics Model wird beispielhaft das Prinzip der Prozesstheorien illustrieren. Anschließend folgt die Auseinandersetzung mit der Frage, wie Arbeitsmotivation gefördert werden kann. Zur Klärung dieser Fragestellung werden wesentliche Konzepte und Maßnahmen aus dem Bereich der Arbeitsgestaltung und der Führungstechnik aufgeführt. Dazu gehören unter anderem die Konzepte der Aufgabenerweiterung und das Management by Objectives, welche jeweils in ihren Grundzügen skizziert werden.

Depressionen gehören zu den häufigsten Erkrankungen im Alter. Sie treten momentan bei bis zu 16% der älteren Menschen in Deutschland auf. Die Folgen für die Lebensqualität sind dabei erheblich, denn die Krankheit betrifft jeden Bereich des täglichen Lebens. Ältere Menschen sind in dieser Situation stark suizidgefährdet. Doch kann man Depressionen bei Menschen im hohen Alter überhaupt vorbeugen?Die Autorin Lina Stromberg erklärt, welche Faktoren die Entwicklung einer Depression im Alter beeinflussen. Einer Depression kann in verschiedenen Bereichen entgegengewirkt werden. Stromberg stellt vor allem die genetische, biologische und psychosoziale Perspektive vor.Dabei geht sie auf drei konkrete Ansätze ein: die kognitive Verhaltenstherapie, das Kompetenznetz ¿Depression, Suizidalität¿ und die Bewegungstherapie. Sowohl Betroffene, als auch Angehörige erhalten so einen übersichtlichen Ratgeber, der die effektivsten Präventionsmaßnahmen vorstellt.Aus dem Inhalt:- Depression;- Alter;- Prävention;- Psychische Krankheit;- Suizidalität