Bücher von Lucía Fernández

Bienvenidos a "Cocina Antiinflamatoria: Sabores que Nutren y Sanan", una obra culinaria revolucionaria escrita por la experta en salud y nutrición, Lucía Fernández. Este libro te guiará a través de un viaje gastronómico que no solo deleitará tus papilas gustativas, sino que también transformará tu bienestar general.En un mundo donde la inflamación crónica es cada vez más común, Lucía Fernández comparte su profundo conocimiento sobre alimentos antiinflamatorios y cómo incorporarlos en tu dieta diaria. Las recetas cuidadosamente seleccionadas en este libro están diseñadas para reducir la inflamación en el cuerpo, al mismo tiempo que te brindan una experiencia culinaria deliciosa."Cocina Antiinflamatoria" es mucho más que un simple libro de recetas; es una guía completa para un estilo de vida saludable. Lucía explora los beneficios de los ingredientes clave y ofrece consejos prácticos sobre cómo crear comidas que te llenen de energía y vitalidad. Desde platos principales hasta postres tentadores, cada receta es una deliciosa forma de nutrir y sanar tu cuerpo.Si estás buscando mejorar tu salud, aumentar tu energía y reducir la inflamación de forma natural, este libro es una herramienta esencial. Lucía Fernández te invita a explorar el maravilloso mundo de la cocina antiinflamatoria y a descubrir cómo cada bocado puede ser una inversión en tu bienestar a largo plazo.Prepárate para embarcarte en un viaje hacia una vida llena de energía y bienestar con "Cocina Antiinflamatoria: Sabores que Nutren y Sanan". ¡Tu cuerpo y tus papilas gustativas te lo agradecerán!

El perfeccionamiento del proceso docente - metodológico para incrementar la dedicación al estudio en las universidades cubanas constituye un elemento prioritario para lograr la formación de un profesional competente. El objetivo de este trabajo es evaluar mediante la aplicación de la Modelación Estadístico - Matemática, los principales indicadores de la ¿Estrategia para incrementar la dedicación al estudio en el primer año de la carrera de Ingeniería Agrícolä. Bajo los principios de la Modelación Estadístico- Matemática: se confeccionó y aplicó una encuesta a los estudiantes, y se utilizó un análisis combinado de las técnicas de la Estadística Multivariada de Análisis Clúster (uso de la distancia de Gower y el Método de Ward) y el Análisis discriminante, que permitió la conformación y validación de tres grupos. Algunos resultados obtenidos fueron: la identificación de las variables más importantes en la conformación de los grupos que aportó una mejor caracterización del grupo de estudiantes que aporta elementos para la conformación de las acciones para mejorar la dedicación al estudio en el primer año de la carrera de Ingeniería Agrícola y el perfeccionamiento del proyecto.