Bücher von Lucía Mabel Fretes

Sexuality appears as a hackneyed subject, which is both private and public; forbidden, delimited and regulated, assimilated to genital practice. In this context, sex education is mainly associated with youth as an object of intervention. The changes that occur in individuals at puberty and their consequent sexual-erotic awakening, lead to focus the actions of parents, educators and the State on the sexuality of young people. However, sexuality is much more than that, it involves both young and old, old people and children, women and men alike. It is precisely the adult population that absorbs the changes taking place in society with few tools to deal with them, especially since sexuality has been a taboo subject for centuries, with the social refusal to deal with the issues anywhere. This book is intended to serve as a kick-start towards putting adult sexuality education on the agenda. Secondly, it is intended as a technique for bridging this gap, leaving free its use and the results that can be proposed in contexts and particularities other than those proposed in this work.

A sexualidade aparece como um tema banal, simultaneamente privado e público; proibido, delimitado e regulado, assimilado à prática genital. Neste contexto, a educação sexual está sobretudo associada à juventude como objeto de intervenção. As mudanças que ocorrem nos indivíduos na puberdade e o seu consequente despertar sexual-erótico, levam a que a ação dos pais, dos educadores e do Estado se centre na sexualidade dos jovens. No entanto, a sexualidade é muito mais do que isso, envolve tanto jovens como idosos, velhos e crianças, mulheres e homens. É precisamente a população adulta que absorve as mudanças que ocorrem na sociedade, com poucos instrumentos para as enfrentar, tanto mais que a sexualidade foi durante séculos um assunto tabu, com a recusa social de abordar as questões em qualquer lado. Este livro pretende servir como um pontapé de saída para colocar a educação sexual de adultos na ordem do dia. Em segundo lugar, pretende ser uma técnica para colmatar esta lacuna, deixando livre a sua utilização e os resultados que podem ser propostos em contextos e particularidades diferentes dos propostos neste trabalho.

La sexualité apparaît comme un sujet rebattu, à la fois privé et public, interdit, délimité et réglementé, assimilé à la pratique génitale. Dans ce contexte, l'éducation sexuelle est principalement associée à la jeunesse en tant qu'objet d'intervention. Les changements qui se produisent chez les individus à la puberté et l'éveil sexuel et érotique qui en découle amènent les parents, les éducateurs et l'État à centrer leur action sur la sexualité des jeunes. Cependant, la sexualité est bien plus que cela, elle concerne aussi bien les jeunes que les vieux, les personnes âgées que les enfants, les femmes que les hommes. C'est précisément la population adulte qui absorbe les changements qui se produisent dans la société avec peu d'outils pour y faire face, d'autant plus que la sexualité a été un sujet tabou pendant des siècles, avec le refus social d'aborder ces questions où que ce soit. Ce livre a pour but de donner le coup d'envoi à la mise à l'ordre du jour de l'éducation sexuelle des adultes. Deuxièmement, il se veut une technique pour combler cette lacune, laissant libre son utilisation et les résultats qui peuvent être proposés dans des contextes et des particularités autres que ceux proposés dans cet ouvrage.

La sessualità appare come un soggetto banale, che è allo stesso tempo privato e pubblico; proibito, delimitato e regolato, assimilato alla pratica genitale. In questo contesto, l'educazione sessuale è associata principalmente alla gioventù come oggetto di intervento. I cambiamenti che si verificano negli individui durante la pubertà e il loro conseguente risveglio erotico-sessuale portano a concentrare le azioni di genitori, educatori e Stato sulla sessualità dei giovani. Tuttavia, la sessualità è molto di più, coinvolge giovani e anziani, vecchi e bambini, donne e uomini. È proprio la popolazione adulta ad assorbire i cambiamenti in atto nella società con pochi strumenti per affrontarli, soprattutto perché la sessualità è stata per secoli un argomento tabù, con il rifiuto sociale di affrontare le questioni in qualsiasi sede. Questo libro vuole essere un punto di partenza per mettere all'ordine del giorno l'educazione alla sessualità degli adulti. In secondo luogo, vuole essere una tecnica per colmare questo divario, lasciando libero l'uso e i risultati che possono essere proposti in contesti e particolarità diverse da quelle proposte in questo lavoro.

Sexualität erscheint als ein abgedroschenes Thema, das sowohl privat als auch öffentlich ist; verboten, abgegrenzt und reglementiert, gleichgesetzt mit genitaler Praxis. In diesem Zusammenhang wird die Sexualerziehung hauptsächlich mit der Jugend als Objekt der Intervention in Verbindung gebracht. Die in der Pubertät eintretenden Veränderungen des Individuums und das damit verbundene sexuell-erotische Erwachen führen dazu, dass sich das Handeln von Eltern, Erziehern und dem Staat auf die Sexualität der Jugendlichen konzentriert. Sexualität ist jedoch viel mehr als das, sie betrifft sowohl junge als auch alte Menschen, alte Menschen und Kinder, Frauen und Männer gleichermaßen. Gerade die erwachsene Bevölkerung ist es, die die Veränderungen in der Gesellschaft aufnimmt, ohne dass sie über die nötigen Instrumente verfügt, um damit umzugehen, zumal Sexualität jahrhundertelang ein Tabuthema war und die Gesellschaft sich weigerte, sich mit diesem Thema zu befassen. Dieses Buch soll als Anstoß dienen, die Sexualerziehung für Erwachsene auf die Tagesordnung zu setzen. Zweitens soll es als Technik zur Überbrückung dieser Kluft dienen, wobei die Anwendung und die Ergebnisse, die in anderen als den hier vorgeschlagenen Kontexten und Besonderheiten vorgeschlagen werden können, frei bleiben.

La sexualidad aparece como una temática trillada, que es a la vez privada y pública; vedada, delimitada y regulada, asimilada a la práctica genital. En este contexto, la educación sexual se asocia principalmente a la juventud como objeto de intervención. Los cambios que ocurren a los individuos en la pubertad y su consiguiente despertar sexo-erótico, llevan a focalizar las acciones de padres, educadores y Estado en la sexualidad de jóvenes. Sin embargo la sexualidad es mucho más, envuelve tanto a jóvenes como los que fueron jóvenes, ancianos y niños; mujeres y varones por igual. Es justamente la población adulta la que absorbe los cambios que se dan en la sociedad con escasas herramientas para afrontarlos, más aún teniendo en cuenta que la sexualidad ha sido tema tabú desde hace siglos, con la negativa social de tratar los temas en cualquier lugar. Este libro pretende servir como puntapié inicial hacia la puesta en agenda de la educación sexual para adultos. En segundo lugar pretende una técnica para lograr sortear este vacío, dejando libre su utilización y los resultados que se puedan plantear en contextos y particularidades distintas a las que se proponen en este trabajo.