Bücher von Marcelo Almeida

Debido a la grave crisis económica del Ecuador se adopta el modelo de dolarización en los primeros días del año 2000, un incremento sostenido de actividades económicas independientes como emprendimientos innovadores, por parte de los ecuatorianos, lo cual ha sido provocado por varios factores como: poca oferta laboral, y las tasas pasivas que se ofrecen en el mercado financiero, las cuales han sufrido una baja muy significativa, llegando a porcentajes internacionales. Este fenómeno ha contribuido de una manera positiva, en el aumento anual de las recaudaciones tributarias. Con el desarrollo de modelos de emprendimiento integrales respaldados e impulsados por el Estado dentro del Plan Nacional de Desarrollo (2017-2021), se permite contribuir al cumplimento de las metas y objetivos propuestos en términos de colocación y número de operaciones de crédito en sus diferentes líneas de servicio, construyendo indicadores de impacto en la economía nacional e indicadores cualitativos y cuantitativos que faciliten el proceso de toma de decisiones y aumenten la capacidad de reacción ante una desviación de las metas propuestas, aplicar diferentes alternativas para conseguir este objetivo.

Desde la antigüedad el maltrato, la discriminación, los problemas de integración globales en Sudamérica, ya sea con los compañeros o con los adultos de la institución educativa, las frustraciones generadas por el fracaso escolar, el aburrimiento causado por tareas que son vividas como innecesarias o inútiles, etc., se han mantenido intrincados debates acerca de las consecuencias epistemológicas y teóricas de adoptar una u otra postura en cuanto al problema del bullying. En cuanto al entorno social en que se presenta este problema esta: El agresor de bullying. Normalmente, el agresor tiene un comportamiento provocador y de intimidación permanente. Posee un modelo agresivo en la resolución de conflictos, presenta dificultad para ponerse en el lugar del otro, vive una relación familiar poco afectiva, y tiene muy poca empatía. Según los expertos criminalistas y psicólogos, un niño puede ser autor de bullying cuando solo espera y quiere que hagan siempre su voluntad, cuando le gusta probar la sensación de poder, cuando no se siente bien o no disfruta con otros.