Bücher von Marco Antonio Avila de Carvalho

Cette étude porte sur l'histoire du Centre de natation de l'École d'éducation physique (ESEF) de l'Université fédérale de Rio Grande do Sul (UFRGS). Outre le fait que ses installations servent de cadre aux activités d'enseignement et de recherche, qui guident la formation des enseignants dans les cours de licence et de baccalauréat en éducation physique, de nombreuses actions et programmes sont proposés à la communauté en général par le biais de projets de vulgarisation. Les activités d'extension universitaire développées par le Centre de natation jouent un rôle social important, consolidant l'engagement envers les trois piliers de l'université : l'enseignement, la recherche et l'extension. Le Centre de natation est un espace important qui apporte une grande contribution en générant des ressources financières pour l'école, mais surtout parce qu'il permet aux étudiants de l'ESEF d'exercer leurs compétences pédagogiques et qu'il offre à la communauté en général un échange de connaissances, de leçons et d'affection. Pour toutes ces raisons, il est considéré comme un important "espace de transformation".

Questo studio si riferisce alla storia del Centro di Nuoto della Scuola di Educazione Fisica (ESEF) dell'Università Federale di Rio Grande do Sul (UFRGS). Oltre alle strutture che fungono da palcoscenico per le attività didattiche e di ricerca, che guidano la formazione degli insegnanti dei corsi di licenza e di laurea in educazione fisica, molte azioni e programmi sono offerti alla comunità in generale attraverso progetti di estensione. Le attività di divulgazione universitaria sviluppate dal Centro natatorio svolgono un importante ruolo sociale, consolidando l'impegno sui tre pilastri dell'università: insegnamento, ricerca e divulgazione. Il Centro nuoto è uno spazio importante che contribuisce molto a generare risorse finanziarie per la scuola, ma soprattutto perché permette agli studenti dell'ESEF di esercitare le loro capacità didattiche e offre alla comunità in generale uno scambio di conoscenze, lezioni e affetto. Per questo è considerato un importante "spazio di trasformazione".

Este estudio se refiere a la historia del Centro de Natación de la Escuela Superior de Educación Física (ESEF) de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS). Además de sus instalaciones servir de escenario para actividades de enseñanza e investigación, que orientan la formación de profesores en los cursos de Licenciatura y Licenciatura en Educación Física, muchas acciones y programas se ofrecen a la comunidad en general a través de proyectos de extensión. Las actividades de extensión universitaria desarrolladas por el Centro de Natación cumplen un importante papel social, consolidando el compromiso con los tres pilares de la universidad: docencia, investigación y extensión. El Centro de Natación es un espacio importante que contribuye en gran medida a la generación de recursos financieros para la escuela, pero sobre todo porque permite a los estudiantes de la ESEF ejercitar sus habilidades docentes y proporciona a la comunidad en general un intercambio de conocimientos, lecciones y afecto. Por todo ello, se considera un importante "espacio de transformación".

This study refers to the history of the Swimming Centre at the School of Physical Education (ESEF) of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). As well as its facilities serving as a stage for teaching and research activities, which guide the training of teachers in the Licentiate and Bachelor's Degree courses in Physical Education, many actions and programmes are offered to the community in general through extension projects. The university extension activities developed by the Swimming Centre play an important social role, consolidating the commitment to the three pillars of the university: teaching, research and extension. The Swimming Centre is an important space that contributes a great deal by generating financial resources for the school, but above all because it enables ESEF students to exercise their teaching skills and provides the community in general with an exchange of knowledge, lessons and affection. Because of all this, it is considered an important "space for transformation".

Diese Studie bezieht sich auf die Geschichte des Schwimmzentrums an der Sporthochschule (ESEF) der Bundesuniversität von Rio Grande do Sul (UFRGS). Neben seinen Einrichtungen, die als Bühne für Lehr- und Forschungsaktivitäten dienen, die die Ausbildung von Lehrern in den Lizenziat- und Bachelor-Studiengängen für Leibeserziehung leiten, werden viele Aktionen und Programme im Rahmen von Beratungsprojekten für die Allgemeinheit angeboten. Die vom Schwimmzentrum entwickelten Aktivitäten zur Erweiterung der Universität spielen eine wichtige soziale Rolle und festigen das Engagement für die drei Säulen der Universität: Lehre, Forschung und Erweiterung. Das Schwimmzentrum ist ein wichtiger Ort, der viel dazu beiträgt, finanzielle Ressourcen für die Schule zu generieren, aber vor allem, weil es den ESEF-Studenten die Möglichkeit gibt, ihre Lehrfähigkeiten zu trainieren und der Gemeinschaft im Allgemeinen einen Austausch von Wissen, Lektionen und Zuneigung zu bieten. Aus all diesen Gründen wird es als ein wichtiger "Raum der Transformation" angesehen.

Este estudo refere-se à história do Centro Natatório da Escola de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Além de suas instalações servirem de palco para atividades de ensino e de pesquisa, que norteiam a formação de professores nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, muitas ações e programas são oferecidos para a comunidade em geral, por meio dos projetos de extensão. As atividades de extensão universitária, desenvolvidas pelo Centro Natatório, cumprem um importante papel social, consolidando o compromisso com os três pilares da universidade: ensino, pesquisa e extensão. O Centro Natatório representa um importante espaço que muito contribui, gerando recursos financeiros à Escola, mas fundamentalmente, porque possibilita o exercício da prática docente aos estudantes da ESEF e proporciona, à comunidade em geral, a troca de conhecimentos, ensinamentos e afetos. Devido a tudo isso, é considerado um importante ¿espaço de transformações¿.