Bücher von Marie Elisabeth Dembélé

A l¿aide de personnages impressionnants, de par leurs qualités humaines, l¿auteur tente de captiver l¿intérêt du lecteur. Afin de rendre le récit plus intéressant, une description des faits courants, selon un style romantique et sous forme d¿épisodes de la vie quotidienne, est réalisée. Ces faits reflètent la vie des populations et dressent un réel tableau de leur vision de la société. Mettant en relief la sensibilité des populations rurales, des situations démontrant la problématique sociale et économique qui caractérisent les pays en développement, font l¿objet d¿une description, laissant paraître les fantasmes de la vie. De confusions en confusions, on se rend compte des possibilités de dérapage liées à la méconnaissance des règles et procédures, des avantages de la vie communautaire, ainsi que des priorités entre intérêts communautaires et individuels. Le document comporte quatre principaux chapitres : 1. Le premier décrit le début d¿une liaison amoureuse 2. Le deuxième traite des remontées douloureuses des confusions 3. Le troisième traite du pouvoir et du dialogue intercommunautaire 4. Le dernier chapitre décrit un homme en quête d'emprise sur son environnement

La présente recherche aborde la contribution de l¿Etat en mettant l¿accent sur le lien entre le financement et l¿efficience du système éducatif du Mali. Le document comporte cinq chapitres : Un premier chapitre décrit l¿objet de la recherche, sa justification, son contexte. Le second chapitre se réfère à la revue et à l¿analyse critique des théories et de la littérature en lien avec le thème traité. Le troisième chapitre présente la méthodologie de recherche Le quatrième chapitre présente, analyse et interprète les résultats des travaux à travers la part des catégories de dépenses dans la variation annuelle des dotations budgétaires globales, la progression des effectifs de bénéficiaires directs et indirects. Le cinquième et dernier chapitre se rapporte aux principales conclusions et propositions: la prédominance des salaires d¿enseignants dans le financement, doit susciter la réflexion et impulser la prise de décision. En effet, les inégalités dans l¿appropriation du financement relèvent de l¿analyse statistique et peuvent servir d¿argument au plaidoyer. Dans cet ordre d¿idées, quelques stratégies susceptibles de réduire les inégalités sont proposées.