Bücher von Marisol García Báez

I problemi legati al lavoro indipendente all'interno del processo didattico-educativo sono pienamente validi a causa delle sfide che la scuola cubana si trova ad affrontare oggi. Tuttavia, si riconosce che esistono carenze in ambito teorico, metodologico e pratico, come la preparazione metodologica degli insegnanti per guidare e controllare adeguatamente il lavoro indipendente, che limita il rapido sviluppo di questo processo e la qualità che gli corrisponde. In questo libro vengono affrontati importanti elementi sul lavoro metodologico e sul lavoro indipendente esposti da alcuni autori, vengono esposti i risultati degli strumenti applicati ai docenti del dipartimento di Scienze Esatte del CSIJ "Wenceslao Rivero Pérez" e vengono proposte azioni dirette al miglioramento dei docenti per orientare e controllare adeguatamente il lavoro indipendente, inoltre vengono mostrati i risultati ottenuti dopo l'applicazione delle azioni.

Die Probleme im Zusammenhang mit der selbstständigen Arbeit im Rahmen des Unterrichts- und Erziehungsprozesses sind angesichts der Herausforderungen, mit denen die kubanischen Schulen heute konfrontiert sind, voll und ganz zutreffend. Es wird jedoch anerkannt, dass es Defizite im theoretischen, methodischen und praktischen Bereich gibt, wie z. B. die methodische Vorbereitung der Lehrer, um die selbstständige Arbeit angemessen anzuleiten und zu kontrollieren, was die rasche Entwicklung dieses Prozesses und die damit verbundene Qualität einschränkt. In diesem Buch werden wichtige Elemente der methodischen Arbeit und der selbstständigen Arbeit, die von einigen Autoren herausgestellt wurden, angesprochen, die Ergebnisse der Instrumente, die bei den Lehrern der Abteilung für exakte Wissenschaften des CSIJ "Wenceslao Rivero Pérez" angewandt wurden, werden herausgestellt und es werden Maßnahmen zur Verbesserung der Lehrer vorgeschlagen, um die selbstständige Arbeit angemessen zu orientieren und zu kontrollieren, außerdem werden die nach der Anwendung der Maßnahmen erzielten Ergebnisse gezeigt.

The problems related to independent work within the line of the teaching-educational process are fully valid due to the challenges faced by the current Cuban school, however, it is recognized that there are insufficiencies in the theoretical, methodological and practical levels, such as the methodological preparation of teachers to adequately guide and control independent work, which limits the rapid development of this process and with the quality that corresponds to it. In this book, important elements on methodological work and independent work exposed by some authors are approached, the results of the instruments applied to teachers of the Department of Exact Sciences of the CSIJ "Wenceslao Rivero Pérez" are exposed and actions aimed at the improvement of teachers to adequately guide and control independent work are proposed, and the results obtained after the application of the actions are also shown.

Les problèmes liés au travail indépendant dans le processus d'enseignement et d'éducation sont pleinement valables en raison des défis auxquels l'école cubaine est confrontée aujourd'hui. Néanmoins, il est reconnu qu'il existe des lacunes dans les domaines théorique, méthodologique et pratique, comme la préparation méthodologique des enseignants pour guider et contrôler adéquatement le travail indépendant, ce qui limite le développement rapide de ce processus et la qualité qui lui correspond. Dans ce livre, des éléments importants sur le travail méthodologique et le travail indépendant exposés par certains auteurs sont abordés, les résultats des instruments appliqués aux enseignants du département de Sciences Exactes du CSIJ "Wenceslao Rivero Pérez" sont exposés et des actions dirigées à l'amélioration des enseignants pour orienter et contrôler adéquatement le travail indépendant sont proposées, en plus les résultats obtenus après l'application des actions sont montrés.

Os problemas relacionados com o trabalho independente no âmbito do processo ensino-educação são plenamente válidos devido aos desafios que as escolas cubanas enfrentam actualmente. No entanto, reconhece-se que existem deficiências nas áreas teórica, metodológica e prática, tais como a preparação metodológica dos professores para orientar e controlar adequadamente o trabalho independente, o que limita o rápido desenvolvimento deste processo e a qualidade que a ele corresponde. Neste livro são abordados elementos importantes sobre trabalho metodológico e trabalho independente exposto por alguns autores, são expostos os resultados dos instrumentos aplicados aos professores do departamento de Ciências Exactas do CSIJ "Wenceslao Rivero Pérez" e são propostas acções dirigidas ao aperfeiçoamento dos professores para orientar e controlar adequadamente o trabalho independente, além de serem mostrados os resultados obtidos após a aplicação das acções.

Los problemas relacionados con el trabajo independiente dentro de la línea del proceso docente educativo, poseen plena vigencia por los desafíos a que está sometida la escuela cubana actual, no obstante se reconoce que existen insuficiencias en los planos teóricos, metodológicos y prácticos como es la preparación metodológica de los docentes para orientar y controlar adecuadamente el trabajo independiente lo que limita el desarrollo vertiginoso de dicho proceso y con la calidad que corresponde. En este libro se abordan elementos importantes sobre trabajo metodológico y trabajo independiente expuestos por algunos autores, se exponen los resultados de los instrumentos aplicados a los profesores del departamento de Ciencias Exactas del CSIJ ¿Wenceslao Rivero Pérez¿ y se proponen acciones encaminadas a la superación de los docentes para orientar y controlar adecuadamente el trabajo independiente, además se muestran los resultados obtenidos después de la aplicación de las acciones.