Bücher von Matthias Bahr

Neubearbeitung für einen inklusiven UnterrichtDas Lehrwerk ist für den Unterricht im Lernbereich Gesellschaftswissenschaften an Stadtteilschulen in Hamburg.Es zeichnet sich durch folgende Besonderheiten aus:eine Vielzahl regionaler Bezügeberücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik und Methodikmodernes Layoutdie Hauptkapitel enthalten jeweils drei Wahlthemen auf unterschiedlichen Niveaustufendrei Anforderungsstufen von Aufgaben werden farblich - grün, gelb, rot - hervorgehobenals zusätzliche Differenzierungsmöglichkeit für den inklusiven Unterricht werden die Schulbuchtexte in einfacher Sprache in einem separaten Band für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder eingeschränkten Deutschkenntnissen angebotenweiterführendes Differenzierungsangebot im LehrermaterialDer Schülerband 1 ist in 13 Kapitel gegliedert und beginnt mit einer Einführung in das Fach an der neuen Schule. Alle Kapitel vermitteln wesentliche Methodenkompetenzen. Dies geschieht zum Teil projektorientiert, zum Teil spielerisch, auf jeden Fall aber immer mit zahlreichen Möglichkeiten zur Schülerselbsttätigkeit. In allen Hauptkapiteln werden zudem neben Sachkompetenzen auch Urteils- und Handlungskompetenzen vermittelt:Jedes Hauptkapitel beginnt mit einer Auftaktdoppelseite.Die Erarbeitung der Inhalte erfolgt doppelseitenweise in einzelnen Teilkapiteln.Auf den Projektseiten bekommen die Schülerinnen und Schüler Anregungen, wie sie ein Thema über einen bestimmten Zeitraum selbstständig bearbeiten können.Jedes Hauptkapitel schließt mit eine Doppelseite ALLES KLAR: Gewusst - gekonnt ab, auf der wichtige Inhalte noch einmal von den Schülerinnen und Schülern überprüft werden können.Am Ende des Bandes befinden sich ein Minilexikon sowie eine Übersicht über die verwendeten Operatoren als Hilfestellung zur Aufgabenlösung.

SchülerbuchKomplett neu: Die Orientierung an Kompetenzen und die Präsentation von Inhalten sind stets miteinander verschränkt und aufeinander bezogen.Starke Texte und Bilder: Das Schülerbuch ist konsequent im Doppelseitenprinzip aufgebaut, klar gestaltet und gegliedert, mit ausdrucksstarken Texten und Bildern. Die Seiten konzentrieren sich bewusst jeweils auf ein hochwertiges Hauptmedium in Text oder Bild, das eine komplette Unterrichtsstunde tragen kann.Religiöse Sprachlehre: Im Buch finden sich immer wieder Experten-Seiten, die sich vertieft mit der Sprache der Religion beschäftigen, etwa mit Metaphern und Gleichnissen, mit der Unterscheidung von Erzählung und Bericht oder der Sprache des Gebets.Lernen an Biografien: Unter der Überschrift Menschen werden in jedem Kapitel passend zum Thema auf einer Doppelseite Personen vorgestellt, die für einen lebendigen Glauben in unserer Zeit stehen.Religion verstehen ist die neue Lehrwerkreihe für den katholischen Religionsunterricht in der Realschule auf Basis des bayerischen LehrplanPLUS. Das Unterrichtswerk legt einen besonderen Wert darauf, dass die Schüler/-innen Glaube und Religion im Horizont heutigen Denkens und Erlebens verstehen lernen.SchülerbuchKomplett neu: Die Orientierung an Kompetenzen und die Präsentation von Inhalten sind stets miteinander verschränkt und aufeinander bezogen.Starke Texte und Bilder: Das Schülerbuch ist konsequent im Doppelseitenprinzip aufgebaut, klar gestaltet und gegliedert, mit ausdrucksstarken Texten und Bildern. Die Seiten konzentrieren sich bewusst jeweils auf ein hochwertiges Hauptmedium in Text oder Bild, das eine komplette Unterrichtsstunde tragen kann.Religiöse Sprachlehre: Im Buch finden sich immer wieder Experten-Seiten, die sich vertieft mit der Sprache der Religion beschäftigen, etwa mit Metaphern und Gleichnissen, mit der Unterscheidung von Erzählung und Bericht oder der Sprache des Gebets.Lernen an Biografien: Unter der Überschrift Menschen werden in jedem Kapitel passend zum Thema auf einer Doppelseite Personen vorgestellt, die für einen lebendigen Glauben in unserer Zeit stehen.Lehrerkommentar mit CD-ROMAusführliche didaktische Erschließung der SchülerbuchseitenMethodische Anregungen und Kopiervorlagen zur Unterstützung der UnterrichtsvorbereitungCD-ROM mit den Bildern und Liedern des Schülerbuchs

Informationen zum Titel:SchülerbuchKomplett neu: Die Orientierung an Kompetenzen und die Präsentation von Inhalten sind stets miteinander verschränkt und aufeinander bezogen.Starke Texte und Bilder: Das Schülerbuch ist konsequent im Doppelseitenprinzip aufgebaut, klar gestaltet und gegliedert, mit ausdrucksstarken Texten und Bildern. Die Seiten konzentrieren sich bewusst jeweils auf ein hochwertiges Hauptmedium in Text oder Bild, das eine komplette Unterrichtsstunde tragen kann.Religiöse Sprachlehre: Im Buch finden sich immer wieder Experten-Seiten, die sich vertieft mit der Sprache der Religion beschäftigen, etwa mit Metaphern und Gleichnissen, mit der Unterscheidung von Erzählung und Bericht oder der Sprache des Gebets.Lernen an Biografien: Unter der Überschrift Menschen werden in jedem Kapitel passend zum Thema auf einer Doppelseite Personen vorgestellt, die für einen lebendigen Glauben in unserer Zeit stehen.Informationen zur Reihe:Religion verstehen ist die neue Lehrwerkreihe für den katholischen Religionsunterricht in der Realschule auf Basis des bayerischen LehrplanPLUS. Das Unterrichtswerk legt einen besonderen Wert darauf, dass die Schüler/-innen Glaube und Religion im Horizont heutigen Denkens und Erlebens verstehen lernen.SchülerbuchKomplett neu: Die Orientierung an Kompetenzen und die Präsentation von Inhalten sind stets miteinander verschränkt und aufeinander bezogen.Starke Texte und Bilder: Das Schülerbuch ist konsequent im Doppelseitenprinzip aufgebaut, klar gestaltet und gegliedert, mit ausdrucksstarken Texten und Bildern. Die Seiten konzentrieren sich bewusst jeweils auf ein hochwertiges Hauptmedium in Text oder Bild, das eine komplette Unterrichtsstunde tragen kann.Religiöse Sprachlehre: Im Buch finden sich immer wieder Experten-Seiten, die sich vertieft mit der Sprache der Religion beschäftigen, etwa mit Metaphern und Gleichnissen, mit der Unterscheidung von Erzählung und Bericht oder der Sprache des Gebets.Lernen an Biografien: Unter der Überschrift Menschen werden in jedem Kapitel passend zum Thema auf einer Doppelseite Personen vorgestellt, die für einen lebendigen Glauben in unserer Zeit stehen.Lehrerkommentar mit CD-ROMAusführliche didaktische Erschließung der SchülerbuchseitenMethodische Anregungen und Kopiervorlagen zur Unterstützung der UnterrichtsvorbereitungCD-ROM mit den Bildern und Liedern des Schülerbuchs

Neubearbeitung

In der Suche nach einem gemeinsamen ideellen, ethischen und rechtlichen Fundament kommt den Menschenrechten die verbindende Klammer zu, die das Zusammenleben in einer freiheitlichen Welt ordnen und strukturieren. In Bildungsplänen werden Lernprozesse über, mit und für Menschenrechte deshalb seit langem gefordert. Das vorliegende Buch nimmt diese Forderung ernst, gibt der Menschenrechtsbildung grundlegende didaktische Konturen und zeigt exemplarisch, wie Menschenrechtsbildung in schulischen und außerschulischen Lernorten Gestalt gewinnt. Menschenrechtbildung wird so zu der verbindenden Klammer zwischen Kulturen und Religionen in der Welt des 21. Jahrhunderts - und gibt grundlegende Antworten auf Nationalismus und Rassismus.