Bücher von Michael Lobe

Römische Philosophie, Satirendichtung, das goldene Zeitalter des Augustus und staatsphilosophische Entwürfe, sind zentrale Lektürethemen der Oberstufe. Das Lesebuch Latein 1 bietet eine repräsentative Textauswahl aus Ciceros und Senecas philosophischen Schriften sowie aus Petrons und Horazens satirischen Werken. Im Lesebuch Latein 2 finden sich neben einschlägigen Texten zum augusteischen Zeitalter (Res gestae, Livius, Vergils Aeneis, Oden des Horaz) zentrale Passagen aus Ciceros Schrift De re publica. Die Originaltexte sind mit einem benutzerfreundlichen Kommentar, zielführenden Erschließungsfragen, vielfältigen Aufgabentypen, prägnanten Begleit- und Informationstexten, durchdachtem Bildmaterial und einem übersichtlichen Grundwissen versehen. Kompetenzseiten führen die Schülerinnen und Schüler schrittweise an Oberstufentechniken wie Interpretieren, Übersetzungsanalyse und Übersetzungsvergleich, Informationsbeschaffung sowie die gezielte Vorbereitung auf Klausuren und Abitur heran. Tabellarische Übersichten zu Autoren, historischen Epochen und literarischen Gattungen stellen die Bezüge zwischen den gelesenen Textpassagen her, vernetzen die Wissensbereiche und fördern das Entstehen eines Gesamtüberblicks. Die Arbeitshefte zum Abiturtraining bieten Übungen zur gezielten Wiederholung wichtiger Grammatikphänomene und zur Interpretation sowie Probeklausuren mit Musterlösungen und ermöglichen somit den Schülerinnen und Schülern die selbstständige Wiederholung und Festigung klausur- und abiturrelevanter Themen, Methoden und Kompetenzen.

Das neue Mittelstufenlesebuch Latein fußt auf den bewährten Prinzipien der Reihe Sammlung ratio, ergänzt um einige innovative Besonderheiten. Übersichtliches Doppelseitenprinzip und Routine im Layout. Das bedeutet für jede Einheit: Zielführende Vorentlastung des Wortschatzes und der Grammatik jedes Textes Schaffbarer, differenziert aufbereiteter Text im Fokus Schülerfreundlich gestalteter adlineam -Kommentar Abwechslungsreiche Aufgaben zur Texterschließung (Sprache, Text und kultureller Kontext) Zielführende Informationen zum Aufbau des Grundwissens Didaktisierte und aktualisierende Bebilderung Kompetenzseiten. Methodik und Strategie u.a. zu diesen Inhalten: Übersetzungsstrategien, Textdeutung, autorentypische Besonderheiten, Wörterbuchbenutzung, Informationsbeschaffung Systematischer Lernwortschatz zu jedem Kapitel + integrierter Wiederholungswortschatz Innovatives Digitalkonzept. Die integrierte Software hermeneus bietet: binnendifferenzierend aufbereitete Texte für verschiedene Niveaustufen interaktive individuelle Hilfestellungen für Schülerinnen und Schüler: anklickbare Wortschatz- und Grammatikhilfen Tipps zur Syntax: anklickbare Satzanalysen mit Einrückungen bzw. Markierungen (z.B. Subjekte und Prädikate, Relativsätze etc.) Rundum-sorglos-Paket. Mehr als nur ein Lesebuch: Arbeitshefte mit gezielter Vorbereitung auf das kompetenzorientierte Prüfungsformat Lehrermaterial u.a. mit Prüfungsaufgaben, die auf die Arbeitshefte abgestimmt sind Speziell in Band 1 unseres neuen Mittelstufenlesebuchs: attraktives und vielfältiges Angebot zur Übergangslektüre integrierte, kapitelweise fortlaufende Kurzgrammatik zur textnahen Wiederholung und Vertiefung lektürerelevanter Grammatikphänomene Wiederholungswortschatz, der nahezu alle 500 wichtigsten lateinischen Wörter (die "blauen Wörter" aus dem Bamberger Wortschatz) wiederholt

Mit einschlägigen Texten zum augusteischen Zeitalter (Res gestae, Livius, Vergil Aeneis, Oden des Horaz) und zentralen Passagen aus Ciceros Schrift De re publica lädt das Lesebuch Latein 2 zu einer Auseinandersetzung mit römischen Wertvorstellungen, politischen und kulturellen Aspekten der Herrschaft des Augustus sowie mit staatsphilosophischen Reflexionen und Vorstellungen vom idealen Staat ein. Inhalt Band 2: Politische Perspektiven - Livius, Ab urbe condita; Vergil, Aeneis Staatsphilosophische Entwürfe - Cicero, De re publica