Bücher von Michelle Ferreira Corrêa

Le scénario chaotique actuel du système pénitentiaire brésilien dénoncé dans les médias révèle les malheurs d'un système de récupération dégradé avec peu de possibilités de resocialisation. Dans ce contexte, ces problèmes sont liés à la surpopulation, aux cellules dans des conditions insalubres et autres. Cependant, n'existe-t-il aucun moyen de resocialiser les détenus ? Ce livre étudie la possibilité de resocialiser les détenus par l'éducation, en s'interrogeant sur l'utilisation d'espaces permettant l'accès aux livres et au matériel éducatif en tant qu'aides au processus d'éducation des détenus, sur la manière dont la bibliothèque de la prison peut remplir son rôle social pour les personnes en régime fermé dans les institutions pénitentiaires brésiliennes et sur la situation actuelle des bibliothèques dans les unités carcérales, en soulignant les avantages de la bibliothèque dans le contexte carcéral, afin que davantage d'actions soient menées en faveur de cette institution dans ce scénario. Ce livre est dédié à la compréhension de tous ceux qui sont impliqués dans l'amélioration et l'efficacité des systèmes pénitentiaires, ainsi qu'aux bibliothécaires et aux éducateurs qui peuvent agir dans ce contexte.

El caótico escenario actual del sistema penitenciario brasileño denunciado en los medios de comunicación revela los males de un sistema de recuperación degradado y con pocas posibilidades de resocialización. En este contexto, estos problemas están relacionados con el hacinamiento, las celdas en condiciones insalubres y otros. Sin embargo, ¿no hay forma de resocializar a los reclusos? El libro investiga la posibilidad de resocialización de los internos a través de la educación, con esto, indaga sobre el uso de espacios de acceso a libros y materiales educativos como auxiliares en el proceso de educación de los internos y cómo la biblioteca carcelaria puede cumplir su papel social para las personas que están en régimen cerrado, en las instituciones penitenciarias brasileñas y cuál es la situación actual de las bibliotecas dentro de las unidades carcelarias, destacando el beneficio de la biblioteca dentro del contexto carcelario, para que pueda haber más acciones sobre esta institución en este escenario. Este libro está dedicado a la comprensión de todos los involucrados en la mejora y la eficacia de los sistemas penitenciarios, así como los bibliotecarios y educadores que pueden actuar en este contexto.

L'attuale scenario caotico del sistema carcerario brasiliano, denunciato dai media, rivela i problemi di un sistema di recupero degradato con poche possibilità di risocializzazione. In questo contesto, i problemi sono legati al sovraffollamento, alle celle in condizioni malsane e altro. Tuttavia, non esiste un modo per risocializzare i detenuti? Il libro indaga sulla possibilità di risocializzazione dei detenuti attraverso l'istruzione, e quindi sull'uso di spazi per l'accesso a libri e materiali didattici come ausilio nel processo di istruzione dei detenuti e su come la biblioteca carceraria possa svolgere il suo ruolo sociale per le persone che si trovano in regime di chiusura, nelle istituzioni penitenziarie brasiliane, e su quale sia la situazione attuale delle biblioteche all'interno delle unità carcerarie, evidenziando i vantaggi della biblioteca nel contesto carcerario, in modo che ci possano essere più azioni su questa istituzione in questo scenario. Questo libro è dedicato alla comprensione di tutti coloro che sono coinvolti nel miglioramento e nell'efficacia dei sistemi penitenziari, nonché ai bibliotecari e agli educatori che possono agire in questo contesto.

Das derzeitige chaotische Szenario im brasilianischen Strafvollzug, das in den Medien angeprangert wird, offenbart die Misere eines degradierten Genesungssystems mit wenigen Möglichkeiten zur Resozialisierung. In diesem Zusammenhang stehen diese Probleme im Zusammenhang mit Überbelegung, Zellen in ungesundem Zustand und anderen. Aber gibt es keine Möglichkeit, Insassen zu resozialisieren? Das Buch untersucht die Möglichkeit der Resozialisierung von Häftlingen durch Bildung und fragt nach der Nutzung von Räumen für den Zugang zu Büchern und Bildungsmaterialien als Hilfsmittel im Bildungsprozess von Häftlingen und wie die Gefängnisbibliothek ihre soziale Rolle für Menschen im geschlossenen Vollzug in brasilianischen Strafvollzugsanstalten erfüllen kann und wie die derzeitige Situation der Bibliotheken in den Haftanstalten aussieht, wobei der Nutzen der Bibliothek im Gefängniskontext hervorgehoben wird, so dass es in diesem Szenario mehr Aktionen zu dieser Einrichtung geben kann. Dieses Buch ist dem Verständnis all derer gewidmet, die an der Verbesserung und Effektivität von Gefängnissystemen beteiligt sind, sowie den Bibliothekaren und Pädagogen, die in diesem Kontext tätig werden können.

The current chaotic scenario in the Brazilian prison system denounced in the media reveals the woes of a degraded recovery system with few possibilities of re-socialization. In this context, these problems are related to overcrowding, cells in unhealthy conditions and others. However, is there no way to re-socialize inmates? The book investigates the possibility of resocialization of inmates through education, with this, it inquires about the use of spaces for access to books and educational materials as aids in the process of education of inmates and how the prison library can fulfill its social role for people who are in closed regime, in Brazilian penitentiary institutions and what is the current situation of libraries within the prison units, highlighting the benefit of the library within the prison context, so that there can be more actions about this institution in this scenario. This book is dedicated to the understanding of all those involved in the improvement and effectiveness of prison systems, as well as librarians and educators who can act in this context.

O atual cenário de caos no sistema penitenciário brasileiro denunciado em meios de comunicação revela as mazelas de um sistema de recuperação degradado e com poucas possibilidades de ressocialização. Nesse contexto, esses problemas estão relacionados à superlotação, celas em condições insalubres e outros. Contudo, será que não existe nenhuma forma de ressocialização de detentos? O livro investiga a possibilidade de ressocialização de detentos por meio da educação, com isso, indaga sobre a utilização de espaços de acesso a livros e materiais educativos como auxiliares no processo de educação de detentos e como a biblioteca prisional pode cumprir seu papel social para as pessoas que estão em regime fechado, nas instituições penitenciárias brasileiras e qual a situação atual das bibliotecas dentro das unidades prisionais, ressaltando o benefício da biblioteca dentro do contexto presídio, para que possa haver mais ações sobre esta instituição neste cenário. Este livro se dedica ao entendimento de todos os envolvidos na melhoria e eficácia dos sistemas carcerários, assim como bibliotecários e educadores que podem atuar nesse contexto.