Bücher von Miguel Carmona

Educational management and teaching performance: a binomial of action to achieve educational quality from the perspective of its actors as a fundamental tool in the teaching-learning process. The education demanded by students today must be of quality so that they can develop integrally and thus respond to the demands of the society in which they live. This is why this book makes a proposal to achieve educational quality.

Gestione educativa e performance didattica: un binomio di azione per raggiungere la qualità educativa dal punto di vista dei suoi attori come strumento fondamentale nel processo di insegnamento-apprendimento. L'educazione richiesta dagli studenti di oggi deve essere di qualità, in modo che possano svilupparsi in modo integrale e rispondere così alle esigenze della società in cui vivono. Per questo motivo, questo libro avanza una proposta per raggiungere la qualità educativa.

Gestion de l'éducation et performance de l'enseignement : un binôme d'action pour atteindre la qualité de l'éducation du point de vue de ses acteurs en tant qu'outil fondamental dans le processus d'enseignement et d'apprentissage. L'éducation exigée par les étudiants aujourd'hui doit être de qualité afin qu'ils puissent se développer intégralement et répondre ainsi aux exigences de la société dans laquelle ils vivent. C'est pourquoi ce livre fait une proposition pour atteindre la qualité de l'éducation.

Gestão educacional e desempenho docente: um binómio de ação para alcançar a qualidade educativa na perspetiva dos seus actores como ferramenta fundamental no processo de ensino-aprendizagem. A educação exigida pelos alunos de hoje deve ser de qualidade para que eles possam desenvolver-se integralmente e, assim, responder às exigências da sociedade em que vivem. É por isso que este livro apresenta uma proposta para alcançar a qualidade educativa.

Bildungsmanagement und Lehrleistung: ein Binom zur Erreichung von Bildungsqualität aus der Perspektive der Akteure als grundlegendes Instrument im Lehr-Lern-Prozess. Die Bildung, die von den Schülern heute verlangt wird, muss qualitativ hochwertig sein, damit sie sich ganzheitlich entwickeln und so den Anforderungen der Gesellschaft, in der sie leben, gerecht werden können. Aus diesem Grund macht dieses Buch einen Vorschlag zur Erreichung von Bildungsqualität.

Gerencia educativa y desempeño docente: un binomio de acción para alcanzar la calidad educativa desde la perspectiva de sus actores como herramienta fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje. La educación que hoy demandan los estudiantes debe ser de calidad para que estos puedan desarrollarse integralmente y así dar respuestas a las exigencias de la sociedad donde se desenvuelve. Es por eso, que en este libro se hace una propuesta que permita alcanzar la calidad educativa.