Bücher von Mina Esmaili

Les débuts du jeu remontent à un passé lointain, voire à l'origine de l'homme. En fait, le jeu fait partie de la vie humaine de la naissance à la mort et est inclus dans toute l'histoire de l'humanité. Biologiquement, l'homme a besoin de mouvement et le jeu est un élément important de ce mouvement. Le jeu des enfants est un phénomène qui, dans la civilisation et la culture des différentes sociétés, a focalisé la réflexion des hommes et des experts de toutes les époques. Dans les images et les peintures les plus anciennes de l'Égypte ancienne, on trouve des outils tels que des balles, des poupées, des animaux et des chars d'enfants. Ils portent des masques spéciaux sur le visage et se livrent à des jeux dramatiques. Ces images montrent que dans les civilisations anciennes, le jeu est considéré comme l'une des nécessités de la vie des enfants, et les adultes fabriquent des jouets. De nombreuses personnes encourageaient les enfants à jouer. Aujourd'hui, avec le changement de mode de vie et la généralisation de la vie en appartement, les enfants sont quelque peu privés de jeux actifs. L'un de ces jeux est un jeu informatique qui exige un traitement rapide de l'information et des réponses logiques et extrêmement rapides.

El comienzo del juego puede atribuirse a un pasado lejano, incluso desde el principio del hombre. De hecho, el juego forma parte de la vida humana desde el nacimiento hasta la muerte y está incluido en toda la historia de la humanidad. Biológicamente, los humanos necesitan movimiento y el juego es una parte importante de este movimiento. El ser humano necesita pensar para su desarrollo mental y social, y el juego es el fermento del pensamiento.El juego infantil es un fenómeno que, en la civilización y la cultura de diversas sociedades, ha centrado el pensamiento de personas y expertos de todas las épocas. En las imágenes y pinturas más antiguas obtenidas del antiguo Egipto aparecen utensilios como pelotas, muñecas, animales y carros de niños. Llevan máscaras especiales en la cara y participan en juegos dramáticos. Estas imágenes demuestran que, en las civilizaciones antiguas, el juego se consideraba una de las necesidades de la vida de los niños, y los adultos fabricaban juguetes. Varias personas animaban a los niños a jugar. Hoy en día, con el cambio de estilo de vida y la generalización de la vida en apartamentos, los niños se ven algo privados de juegos activos. Uno de estos juegos es un juego de ordenador que requiere procesar rápidamente la información y dar respuestas lógicas y extremadamente rápidas.

L'inizio del gioco può essere attribuito a un lontano passato, addirittura all'inizio dell'uomo. Infatti, il gioco fa parte della vita umana dalla nascita alla morte ed è incluso nell'intera storia dell'umanità. Biologicamente, gli esseri umani hanno bisogno di movimento e il gioco è una parte importante di questo movimento. Il gioco dei bambini è un fenomeno che, nella civiltà e nella cultura di varie società, ha focalizzato il pensiero di persone ed esperti di tutte le epoche. Nelle immagini e nei dipinti più antichi provenienti dall'antico Egitto, sono presenti strumenti come palle, bambole, animali e carri per bambini. I bambini indossano maschere speciali sul viso e si cimentano in giochi drammatici. Queste immagini dimostrano che nelle civiltà antiche il gioco è considerato una delle necessità della vita dei bambini e gli adulti costruiscono giocattoli. Diverse persone incoraggiavano i bambini a giocare. Oggi, con il cambiamento dello stile di vita e la diffusione della vita in appartamento, i bambini sono un po' privati dei giochi attivi. Uno di questi è un gioco al computer che richiede una rapida elaborazione delle informazioni e risposte logiche ed estremamente veloci.

Die Anfänge des Spiels lassen sich bis in die ferne Vergangenheit zurückverfolgen, sogar bis zu den Anfängen der Menschheit. In der Tat ist das Spiel ein Teil des menschlichen Lebens von der Geburt bis zum Tod und ist in der gesamten Geschichte der Menschheit enthalten. Biologisch gesehen braucht der Mensch Bewegung, und das Spiel ist ein wichtiger Teil dieser Bewegung. Das Kinderspiel ist ein Phänomen, das in der Zivilisation und Kultur verschiedener Gesellschaften die Gedanken der Menschen und Experten aller Epochen beschäftigt hat. Auf den ältesten Bildern und Gemälden aus dem alten Ägypten sind auch Werkzeuge wie Bälle, Puppen, Tiere und Kinderwagen zu sehen. Sie tragen spezielle Masken im Gesicht und spielen dramatische Spiele. Diese Bilder zeigen, dass in den alten Zivilisationen das Spiel als eine der Notwendigkeiten im Leben der Kinder angesehen wurde und dass Erwachsene Spielzeug herstellen. Verschiedene Menschen ermutigten Kinder zum Spielen. Heutzutage, mit dem Wandel des Lebensstils und der Ausbreitung des Wohnens in Wohnungen, sind die Kinder in gewisser Weise des aktiven Spiels beraubt. Eines dieser Spiele ist ein Computerspiel, das eine schnelle Verarbeitung von Informationen und logische und extrem schnelle Antworten erfordert.

Many studies of EFs have been performed with functional neuroimaging techniques. In most of these studies, the cognitive reduction method has been used to infer specific brain regions with EFs. This method is done by comparing the brain areas active in EFs by comparing the performance of individuals in performing an EFs task with those of the control group.By measuring the activation patterns of brain regions in EFs and non-executive tasks, it is believed that the specific activation patterns of executive tasks are indicative of brain regions that are specifically involved in EFs. These studies showed that common areas provide the same measure of several functions related to EFs. Jorado and Rosselli (2007) provided a review of brain correlates of EFs using single photon emission computed tomography (SPECT) and MRI. The results showed that studies related to strategic planning ability using the Tower of London test showed increased activity in the DLPFC, CC, angular gyrus (SMG) and right and left PFC region. In addition, various studies have reported that attentional control measured by the Hayling, Stroop, and Wisconsin Card Sorting Tests is related to increased activity.

Mnogie issledowaniq JeF byli prowedeny s pomosch'ü metodow funkcional'noj nejrowizualizacii. V bol'shinstwe ätih issledowanij ispol'zowalsq metod kognitiwnoj redukcii dlq wywoda o specificheskih oblastqh mozga, swqzannyh s JeF. Jetot metod osuschestwlqetsq putem srawneniq oblastej mozga, aktiwnyh w JeF, pri srawnenii rezul'tatow wypolneniq zadachi JeF s rezul'tatami kontrol'noj gruppy. Izmerqq patterny aktiwacii oblastej mozga w zadachah JeF i neispolnitel'nyh zadachah, schitaetsq, chto specificheskie patterny aktiwacii w ispolnitel'nyh zadachah ukazywaüt na oblasti mozga, kotorye specificheski wowlecheny w JeF. Jeti issledowaniq pokazali, chto obschie oblasti obespechiwaüt odinakowoe izmerenie neskol'kih funkcij, swqzannyh s JeF. Krome togo, w razlichnyh issledowaniqh soobschalos', chto kontrol' wnimaniq, izmerqemyj testami Hejlinga, Strupa i Viskonsinskim testom sortirowki kartochek, swqzan s powyshennoj aktiwnost'ü w DLPFK i PFK. V ostal'noj chasti ätogo razdela nejrowizualizaciq w oblasti issledowaniq JeF, wklüchaq planirowanie, OM, tormozhenie otweta (TOR), KF, budet rassmotrena bolee podrobno.