Bücher von Nilda Josefina Paris

Este livro, que hoje têm nas vossas mãos, "não pretende ser apenas mais um manual". Pretende ser um guia para muitas universidades que têm licenciaturas na área das Ciências da Saúde, para que possam gerar contribuições científicas importantes e que estas tenham impacto na projeção nacional e internacional dos seus licenciados, e também gerar uma contribuição para outras casas de estudos que se dedicam ao ensino de carreiras afins. Por outro lado, espera-se que sirva como um processo de iniciação metodológica para os futuros estudantes de tese e que seja capaz de lhes fornecer a ajuda necessária numa linguagem simples. É importante sublinhar que a orientação de tutores preparados com directrizes claras é importante no processo de investigação, pois só assim se evita a produção de trabalhos inócuos, que não trazem qualquer contributo novo para as diferentes carreiras. Espera-se também que, com a ajuda deste manual, seja possível evitar o famoso "Síndroma TMT" (Everything But Thesis), que hoje em dia afecta muitas universidades.

This book that you have in your hands today "is not intended to be just another manual". It hopes to be a guide to many universities that have careers in the area of Health Sciences, so that they can generate important scientific contributions and that these have an impact on the national and international projection of their graduates, and also generate a contribution to other houses of studies that are dedicated to the teaching of related careers. On the other hand, it is expected to serve as a methodological initiation process for future thesis students and to provide them with the necessary help in simple language. It is important to emphasize that the guidance of tutors prepared with clear guidelines is important in the research process, only in this way we will avoid the production of innocuous works, which do not leave any new contribution to the different careers. It is also hoped that with the help of this manual we will be able to avoid the famous "TMT" Syndrome (Everything But Thesis), which today affects many universities.

Questo libro, che avete tra le mani oggi, "non vuole essere solo un altro manuale". Spera di essere una guida per molte università che hanno lauree nell'area delle Scienze della Salute, in modo che possano generare importanti contributi scientifici e che questi abbiano un impatto sulla proiezione nazionale e internazionale dei loro laureati, oltre a generare un contributo ad altre case di studi che si dedicano all'insegnamento di carriere correlate. D'altra parte, ci si aspetta che serva come processo di iniziazione metodologica per i futuri tesisti e che sia in grado di fornire loro l'aiuto necessario in un linguaggio semplice. È importante sottolineare che la guida di tutor preparati con linee guida chiare è importante nel processo di ricerca, poiché questo è l'unico modo per evitare la produzione di lavori innocui, che non apportano alcun nuovo contributo alle diverse carriere. Si spera inoltre che con l'aiuto di questo manuale sia possibile evitare la famosa "sindrome TMT" (Everything But Thesis), che oggi colpisce molte università.

Ce livre, que vous tenez aujourd'hui entre vos mains, "n'a pas vocation à être un manuel de plus". Il espère être un guide pour de nombreuses universités qui ont des diplômes dans le domaine des sciences de la santé, afin qu'elles puissent générer des contributions scientifiques importantes et que celles-ci aient un impact sur la projection nationale et internationale de leurs diplômés, et qu'elles génèrent également une contribution à d'autres maisons d'études qui se consacrent à l'enseignement des carrières liées à la santé. D'autre part, il devrait servir de processus d'initiation méthodologique pour les futurs étudiants en thèse et être en mesure de leur fournir l'aide nécessaire dans un langage simple. Il est important de souligner que les conseils des tuteurs préparés avec des lignes directrices claires sont importants dans le processus de recherche, car c'est le seul moyen d'éviter la production de travaux inoffensifs, qui n'apportent aucune nouvelle contribution aux différentes carrières. Nous espérons également qu'avec l'aide de ce manuel, il sera possible d'éviter le fameux "syndrome TMT" (Everything But Thesis), qui touche aujourd'hui de nombreuses universités.

Dieses Buch, das Sie heute in den Händen halten, "soll nicht nur ein weiteres Handbuch sein". Es hofft, ein Leitfaden für viele Universitäten zu sein, die Abschlüsse im Bereich der Gesundheitswissenschaften haben, so dass sie wichtige wissenschaftliche Beiträge generieren können und dass diese einen Einfluss auf die nationale und internationale Projektion ihrer Absolventen haben und auch einen Beitrag zu anderen Studienhäusern generieren, die sich der Lehre von verwandten Berufen widmen. Andererseits soll es als methodischer Einstieg für zukünftige Diplomanden dienen und ihnen in einfacher Sprache die nötige Hilfestellung geben können. Es ist wichtig zu betonen, dass die Anleitung von Tutoren, die mit klaren Richtlinien vorbereitet sind, im Forschungsprozess wichtig ist, da dies der einzige Weg ist, um die Produktion von harmlosen Arbeiten zu vermeiden, die keinen neuen Beitrag zu den verschiedenen Berufen leisten. Es ist auch zu hoffen, dass es mit Hilfe dieses Handbuchs möglich sein wird, das berühmte "TMT-Syndrom" (Everything But Thesis) zu vermeiden, das heutzutage viele Universitäten betrifft.

Ser profesor universitario hoy en dia es un reto, ya que se crea la necesidad y exigencia profesional para formar estudiantes que se relacionen con los saberes, además, el profesor debe esforzarse; para que los estudiantes participen, comprendan, propongan, analicen y tengan un pensamiento crítico ante diferentes situaciones, a las cuales se deben enfrentar en la vida profesional; es por ello que se deben presentar los procesos de aprendizaje enseñanza desde la perspectiva de un ser humano integral. Es alli donde la neurociencia y la aplicación de estrategias motivadoras pueden permitir al docente potenciar procesos verdaderamente transformadores en sus estudiantes. Espero que las estrategias propuestas en este libro, le permitan disfrutar cada dia mas de la apasionante tarea de educar. "Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en abosluto" Aristóteles.

Este libro que hoy tienen en sus manos, ¿no pretende ser un manual más¿. Espera ser una guía a muchas universidades que poseen carreras en el área de Ciencias de la Salud, para que estas puedan generar aportes científicos importantes y que estos repercutan en la proyección nacional e internacional de sus egresados, e igualmente genere una aportación a otras casas de estudios que se dedican a la enseñanza de carreras relacionadas. Por otro lado se espera que sirva para realizar el proceso de iniciación metodológica de los futuros tesistas y poder proporcionarles la ayuda necesaria en un lenguaje sencillo. Es importante destacar que la guía de tutores preparados con pautas claras es importante en el proceso de investigación, solo así evitaremos la producción de trabajos inocuos, que no dejan ningún aporte nuevo a las diferentes carreras. De igual forma se espera que con la ayuda de este manual se logre evitar el famoso Síndrome ¿TMT¿ (Todo menos tesis), que hoy por hoy afecta a muchas casas de estudios.

Este libro tiene mucho de mi recorrido profesional como pedagoga, en donde he aprendido tanto de mis maestros y profesores significativos como de mis estudiantes, y de mis colegas, así como todo lo que la vida me ha proporcionado para entender que pequeños somos en este vasto universo del conocimiento. Cuando buscamos el término Metamorfosis nos encontramos con que proviene del latín metamorphosis, que a su vez deriva de un vocablo griego que significa transformación. El sentido más preciso de la palabra, por lo tanto, hace referencia a la mutación, la evolución o el cambio de una cosa que se convierte en otra diferente. Pero, quizás usted pueda preguntarse: ¿Por qué metamorfosis docente? Porque cuando te enfrentas al cambio, nunca debes olvidar que te ayudará a crecer como persona. El cambio puede ser complicado y desalentador, pero nunca dejará de presentar nuevas oportunidades emocionantes para tu vida. Victor Hugo aseveraba que: El sentido común no es resultado de la educación, pero sin duda, la educación sí que es fruto del sentido común. No hay que olvidar que nos empujó a enseñar a otras personas. EL CAMBIO EMPIEZA POR TI¿¡EL CAMBIO ES HOY!