Bücher von Nils Freytag

Das Postkartenset zum Bestseller "Lesen ist doof" - mit Illustrationen von Cornelia Funke, Paul Maar, Kathrin Schärer, Axel Scheffler und vielen mehr!Als Glückwunsch zum Schulanfang, Gruß an einen leidenschaftlichen Bücherfreund oder für die eigene Pinnwand: Die Postkartenmotive aus dem Geschenkbuch "Lesen ist doof" von Nils Freytag und Silke Schlichtmann bieten humorvolle Sprüche und Bilder rund ums Lesen, die sich für viele Anlässe eignen. Gezeichnet haben sie 18 der renommiertesten Illustrator:innen der deutschsprachigen Kinderbuchszene. Ihre Bilder widerlegen aufs Wunderbarste die Vorurteile übers Lesen und machen so natürlich vor allem eines: Lust aufs Lesen!

Endlich! Silke Schlichtmann und Nils Freytag liefern 20 gute Gründe, Lesen doof zu finden. Selten haben sich Text und Bild so lustvoll widersprochen.Lesen ist doof, weil es so lange dauert? Egal, wenn eine Schnecke das Tempo vorgibt. Lesen ist doof, weil alles nur ausgedacht ist? Nicht, wenn das Sams einem plötzlich auf die Schulter tippt. Es ist langweilig, weil man dabei allein ist? Aber doch nicht, wenn Fabelwesen mitlesen! Oder gar anstrengend? Man nehme sich einfach ein Beispiel an dem lesenden Kaninchen im Klappstuhl! Silke Schlichtmann und Nils Freytag haben jede Menge Vorurteile übers Lesen gesammelt - nur, um von 20 hochkarätigen Illustrator:innen aufs Wunderbarste widerlegt zu werden. Herausgekommen ist ein für Groß und Klein ungemein reizvolles Lese- und Sehvergnügen - das natürlich vor allem eines macht: Lust aufs Lesen!

Das Kursbuch Geschichte ist eine Einführung aus der Praxis für die Praxis. Es entspricht weitgehend dem Technik- und Methodenteil eines historischen Proseminars. Das Kursbuch beantwortet kompetent, kompakt und anschaulich Fragen, die sich Studierende vor allem in ihren ersten Semestern immer wieder stellen: - Wie finde ich rasch und erfolgreich geschichtswissenschaftliche Literatur und Quellen?- Wie lese und exzerpiere ich sie gewinnbringend?- Welche historischen Nachschlagewerke verwende ich am besten für welchen Zweck?- Was bietet das Internet für mein Geschichtsstudium?- Wie halte ich ein Referat?- Welche Regeln muss ich beim Belegen, Zitieren und Setzen von Fußnoten beachten?- Wie schreibe ich eine Hausarbeit?- Mit welchen geschichtswissenschaftlichen Methodenfragen werde ich schon in den ersten Semestern konfrontiert?