Bücher von Nina Wagner

Lesen ist die Grundlage, um adäquat am gesellschaftlichen Leben teilnehmen zu können und Bildungserfolge zu erzielen. Deshalb ist dieser Prozess auch keineswegs mit dem Verlassen der Grundschule abgeschlossen. Die Praxis des Unterrichts in der Sekundarstufe zeigt deutlich die Dringlichkeit, stetig und gezielt an einer Sicherung und Erweiterung der Lesekompetenz zu arbeiten.Dieses Lehrerheft soll hierzu als Grundlagenkapitel vor dem Lesen einer Klassenlektüre einen Beitrag leisten. Sofort einsetzbar, ohne großen Vorbereitungsaufwand, auf die Unterrichtsinhalte in Klasse 5/6 abgestimmt und abwechslungsreich, decken die Stunden inklusive Material und didaktischen Kommentaren etwa drei Schulwochen im Deutschunterricht ab. Auch für fachfremde Lehrerinnen und Lehrer ist ein Einsatz problemlos möglich. Im vorliegenden Heft sowie dem zugehörigen Downloadbereich finden Sie komplette Stundenverläufe inklusive zahlreicher Alternativvorschläge und abwechslungsreicher Methoden, welche unseren Lesebegleitern aufgegriffen, vertieft und erweitert werden.Sehen Sie dieses Heft als den Anfang eines Spiralcurriculums im Kompetenzbereich Lesen - mit Texten und Medien umgehen für den Beginn der Sekundarstufe.Weiter Erscheinungen mit folgenden Titeln sind schon jetzt in Vorbereitung:Lesekompetenz erweitern Klasse 7/8Lesekompetenz erweitern Klasse 9/10

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird auf die Entwicklung der Judenfeindlichkeit, welche im Zuge dieser Arbeit synonym mit dem Begriff des Antisemitismus verwendet wird, eingegangen. Im Fokus der Überlegungen steht hierbei die Frage, inwiefern in den Ausprägungen des christlichen und ökonomischen Antisemitismus Merkmale beziehungsweise Vorentwicklungen des modernen, auf Rassendenken basierenden, Antisemitismus zu finden sind.Unter Antisemitismus versteht man mehr als ein soziales oder religiöses Vorurteil. Es ist eine anti-moderne Weltanschauung, die in der Existenz der Juden die Ursache aller Probleme sieht. Heute beschreibt der Begriff 'Antisemitismus' übergreifend jede Form der Judenfeindschaft. Man unterscheidet deshalb die verschiedenen historischen Erscheinungsformen dieses durch beschreibende Wörter wie antiker, völkischer rassistischer, sekundärer, latenter, islamischer, antizionistischer oder christlicher Antisemitismus. Durch eine solch weitgefächerte Begriffsspanne ergeben sich verschiedene Probleme in der Verwendung des Begriffs 'Antisemitismus', denn der uninformierte Leser könnte so von einer Kontinuität innerhalb der Judenfeindschaft in Europa ausgehen. So entwickelt sich im gesellschaftlichen Verständnis das Gefühl, die Geschichte der Juden und ihrer Beziehung zu anderen Völkern sei ausschließlich durch Verfolgung und Benachteiligung geprägt.