Bücher von Norbert Schmidt

Wie passen Wissenschaft und Glaube zusammen? Die Evangelische Kirche hat von Beginn an einen großen Wert auf wissenschaftliche Bildung gelegt, sodass schon 1527 in Marburg die älteste heute noch bestehende evangelische Universität gegründet wurde. In welchem Verhältnis stehen aber der christliche Glaube und die wissenschaftliche Erkenntnis an einer Hochschule, die bewusst evangelisch sein will? Diese Frage wurde im Laufe der Geschichte vor allem dort gestellt, wo die geistliche Erneuerungsbewegung des Pietismus Einfluss auf die Hochschulbildung nahm. Inwiefern kann, darf und soll der christliche Glaube den Wissenschaftsbetrieb an einer pietistischen Hochschule prägen? Und in welcher Weise beeinflusst ein wissenschaftlicher Kontext den gelebten Glauben an einer christlich ausgerichteten Bildungseinrichtung? Die Evangelische Hochschule TABOR in Marburg hat dazu im Jahr 2021 eine Forschungstagung ausgerichtet, deren Ergebnisse hiermit vorgelegt werden.

Auch waschechte Kölner kehren ihrer Lieblingsstadt hin und wieder den Rücken - um mit dem Rad raus in die Natur zu fahren und herrlich entspannt heimzukehren. Diese 15 Wohlfühltouren sind purer Genuss! Wahner Heide und Königsforst, Siegauen und Dhünn, Burgen, Schlösser, Parks und Gärten säumen ihren Weg. Ob für einige Stunden oder einen ganzen Tag: Der Weg ist immer das Ziel.

Entlang stillgelegter Bahntrassen wird Radfahren zum Genuss: Mit dieser Neuauflage bietet sich Fahrradbegeisterten eine perfekte Möglichkeit, die einzigartige Naturregion auf nur wenigen Höhenmetern mit dem geliebten Drahtesel zu erkunden - eine besondere Empfehlung für alle, die entspannt das Bergische Land ohne das "Bergische" entdecken möchten. Die ehemals industriell geprägte Region besticht heute mit einem abwechslungsreichen Fahrradwegenetz: 10 Routen führen vorbei an idyllischen Flüssen, weitläufigen Talsperren, imposanten Brücken sowie beeindruckenden Viadukten. Das Buch ist eine Einladung an alle Freizeitfahrer und Familien, sich die reizvolle Landschaft zu erradeln und in den Cafés charmanter Ortskerne mit einer bergischen Waffel zu verweilen.

Sechs ausgewiesene Jakobswege führen durch das Rheinland: aus dem Ruhrgebiet und dem Bergischen Land nach Aachen, von Emmerich nach Köln und von Bonn bis in die Eifel. Auf 15 Etappen folgt Norbert Schmidt dem Weg der Muschel durch seine Heimat und entdeckt malerische Kapellen, stattliche Klöster und besinnliche Orte zur Auszeit in einer herrlich abwechslungsreichen Landschaft. Auf diesen Touren sind Erholung und Entspannung garantiert!Mit Tipps zur entspannten An- und Abreise, genussvollen Einkehr und zu Sehenswertem am Wegesrand wird ein Rundum-sorglos-Paket daraus.

Vom Glück, unterwegs zu seinDrei Flüsse, drei Landschaften, zahlreiche unvergesslich schöne Erlebnisse. Tolle Panoramen in der Eifel, bizarre Schluchten im Ahrtal oder Burgen und Wein am romantischen Rhein - diese Radtouren machen glücklich! Mit viel Liebe zum Detail beschreibt Norbert Schmidt seine Wohlfühltouren und führt zu idyllischen Plätzen.So macht Entschleunigung Spaß!Das Rundum-sorglos-Paket enthält außerdem Tipps zur entspannten An- und Abreise, genussvollen Einkehr sowie zu Sehenswertem am Wegesrand.

Der Westerwald ist eine Fahrradreise wert! Hier trifft ursprüngliche Natur auf spannende Kulturgeschichte. Liebliche Flusstäler, wilde Schluchten und romantische Seen bereichern die landschaftliche Szenerie ebenso wie zahlreiche Relikte aus der Römerzeit und reizvolle mittelalterliche Ortskerne. Der passionierte Radfahrer Norbert Schmidt präsentiert in diesem Tourguide die 12 schönsten, auch für E-Bikes geeigneten, Fahrradrouten zwischen Rhein, Lahn und Sieg. Auch Mehrtagestouren sind in der Region problemlos möglich, da Strecken miteinander kombinierbar sind. Das Buch bietet übersichtliche Tourenkarten sowie einen umfangreichen Serviceteil mit Adressen und Insidertipps zur Anreise, Sehenswürdigkeiten, Freizeitattraktionen und Einkehrmöglichkeiten. Hinweise zu Ladestationen für E-Bikes sowie GPS-Tracks ergänzen den Service dieser Neuerscheinung, sodass einem spannenden Radfahrerlebnis im Westerwald nichts mehr im Wege steht.

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Soziales System und Sozialstruktur, Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Sozialwissenschaften), Veranstaltung: HS Jugendliche mit ¿Migrationshintergrund¿ zwischen Bildungsdefiziten und Bildungserfolgen , Sprache: Deutsch, Abstract: 1 EinleitungDas Seminar widmete sich einem Thema, dessen Breite - zumindest für einen Nicht-Soziologen wie mich - erst bei genauerer Betrachtung deutlich wurde. Bereits im Titel eröffneten sich Subthemenkreise, die, für sich genommen, während des gesamten Seminars für anregende Diskussionen sorgten. Hierbei stach hervor, dass insbesondere eine möglichst genaue Definition der verwendeten Begriffe von Nöten ist, um sich einerseits ein Urteil über die Ist-Situation bilden zu können und sich andererseits argumentativ gestützt einer Handlungsperspektive anschließen zu können.Insofern nehme ich diese Arbeit als willkommenen Anlass, mir selbst einen Weg durch den Dschungel der Thematik zu schlagen, der auch auf der Ebene des Forschungsstandes viele Verästelungen aufweist und das nicht nur vor dem Hintergrund der zeitlichen Abfolge seines Entstehens. Gleichwohl scheint sich in der Forschung ein Weg oder eher ein Wegweiser abzuzeichnen, der - auch für mich als Lehramtskandidaten - einen nicht nur bewusstseinsschärfenden, sondern darüber hinaus handlungsorientierenden Effekt haben sollte. Von Interesse ist für mich dabei auch die Tauglichkeit des Begriffs ¿Migrationshintergrund¿ in der Debatte um Bildungsungleichheit.Dazu bedarf es zunächst einer Klärung der wichtigsten Begriffe und der Beleuchtung der Verknüpfungen zwischen diesen Begriffen. Basierend auf der Vorstellung der Ursachen der Bildungsungleichheit werde ich meinen Blick auf die Handlungsmöglichkeiten der beteiligten Akteure werfen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte Europas - Neueste Geschichte, Europäische Einigung, Note: 2,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Geschichtswissenschaften), Veranstaltung: Proseminar: Paris, London, Berlin, Chicago: Metropolen des 19. Jahrhunderts, Sprache: Deutsch, Abstract: EinleitungDie erste deutsche Kolonialausstellung fand 1896 im Rahmen der Berliner Gewerbeausstellung, welche später auch als verhinderte Weltausstellung bezeichnet wurde, auf dem Gelände des heutigen Treptower Parks statt. Wie es im Amtlichen Bericht heißt, ¿...mußte der Versuch, dem deutschen Volke das Kolonialwesen in seinen mannigfachen Verzweigungen vorzuführen, verdienstlich sein¿. Dies sollte u.a. durch eine sog. Völkerschau geschehen, zu der Einwohner aus den deutschen Kolonien angeworben worden waren.Diese Arbeit strebt an, die Funktion der Völkerschau auf der ersten deutschen Kolonialausstellung im Hinblick auf die von den Organisatoren gesteckten Ziele zu untersuchen.Dabei möchte ich zunächst den Charakter der Gewerbeausstellung klären mit der Intention, eine Antwort auf die Frage zu finden, warum im Rahmen der Gewerbeausstellung eine Kolonialausstellung ihren Platz fand.Im einem nächsten Schritt soll die Verankerung der Völkerschauen im öffentlichen Leben Deutschlands darstellt werden, um klären zu können, was die Veranstalter dazu bewegt haben könnte, eine Völkerschau in die Kolonialausstellung aufzunehmen. Im letzten Abschnitt soll die Funktion der Völkerschau im Rahmen der Kolonialausstellung hinsichtlich der durch die Organisatoren gesteckten Ziele anhand der bisher ermittelten Ergebnisse geprüft werden.Neben dem 1897 herausgegebenen Amtlichen Bericht zur Kolonialausstellung als Quelle lag mir verschiedene neuere Literatur vor, die im einzelnen dem Literaturverzeichnis entnommen werden kann. Besonders hinweisen möchte ich jedoch bezüglich des ersten Abschnitts auf die Veröffentlichung des Bezirksamts Treptow von Berlin, bezüglich der zweiten Frage auf Hilke Thode-Arora und Andrew Zimmerman. Gemein ist vielen Texten, daß sie auf eine bisher unzureichende Erschließung der Quellen, bzw. schlichtweg auf ihr Nichtvorhandensein hinweisen. Dies gilt in besonderem Maße für den Bereich der Rezeption im weitesten Sinne kolonialer Veranstaltungen seitens des Publikums.

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte Europas - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 2,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Mittelalterliche und Landesgeschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. EinleitungAngeregt durch den Besuch des Klosters Chorin im Rahmen des Hauptseminars Mittelalterliche Geschichte und der in diesem Zusammenhang thematisierten Verlegung des Klosters vom Parsteiner See nach Chorin möchte ich in dieser Hausarbeit den Gründen der Verlegung nachgehen.Dazu werde ich zunächst kurz den zeitlichen Ablauf der Gründung und Verlegung anhand des relevanten Urkundenmaterials skizzieren. Im Anschluss diskutiere ich die in der Literatur dargelegten Ursachen der Verlegung des Klosters und hoffe so, zu einem Urteil über die Verlegungsgründe zu gelangen.Anmerkung: Die Arbeit erschließt die in der Literatur diskutierten Gründe für die Standortverlegung und wägt sie gegeneinander ab.