Bücher von Renato Da Costa Teixeira

Die Physiotherapie ist im Vergleich zu einigen anderen Berufen ein neuer Beruf. Die Lehre in Brasilien wurde in den 1950er Jahren eingeführt. Diese Arbeit basiert auf meiner Doktorarbeit im Bildungswesen, die ich an der Päpstlichen Katholischen Universität von Rio de Janeiro durchgeführt und 2010 verteidigt habe. Sie zeigt die Entwicklung der Physiotherapieausbildung in Brasilien im Laufe der Jahre und die drei Lehrpläne, die sich aus den Beschlüssen des MEC ergeben. Es ist auch möglich zu sehen, wie die pädagogischen Projekte der Kurse in der Region Nord in Bezug auf die nationalen Lehrplanrichtlinien stehen.

Physiotherapy is a new profession compared to some others. Its teaching in Brazil was born in the 1950s. This work is based on my Doctoral Research in Education carried out at the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro and defended in 2010. In it, it is possible to see the evolution of physiotherapy teaching in Brazil over the years and its three curricula emanating from MEC resolutions. It is also possible to see how the Pedagogical Projects of the courses in the North region are in relation to the National Curricular Guidelines.

La fisioterapia es una profesión nueva en comparación con otras. Su enseñanza en Brasil nació en la década de 1950. Este trabajo se basa en mi Investigación Doctoral en Educación realizada en la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro y defendida en 2010. En él, es posible ver la evolución de la enseñanza de la fisioterapia en Brasil a lo largo de los años y sus tres currículos emanados de las resoluciones del MEC. También es posible ver cómo los Proyectos Pedagógicos de los cursos de la región Norte están en relación con las Directrices Curriculares Nacionales.

La fisioterapia è una professione nuova rispetto ad altre. Il suo insegnamento in Brasile è nato negli anni Cinquanta. Questo lavoro si basa sulla mia ricerca di dottorato in Educazione svolta presso la Pontificia Università Cattolica di Rio de Janeiro e difesa nel 2010. In esso è possibile vedere l'evoluzione dell'insegnamento della fisioterapia in Brasile nel corso degli anni e i suoi tre curricula emanati dalle risoluzioni del MEC. È anche possibile vedere come i progetti pedagogici dei corsi della regione del Nord siano in relazione con le linee guida curriculari nazionali.

La physiothérapie est une profession récente par rapport à d'autres. Son enseignement au Brésil est né dans les années 1950. Ce travail est basé sur ma recherche doctorale en éducation réalisée à l'Université Catholique Pontificale de Rio de Janeiro et défendue en 2010. Il permet de voir l'évolution de l'enseignement de la physiothérapie au Brésil au fil des années et ses trois programmes d'études émanant des résolutions de la MEC. Il est également possible de voir comment les projets pédagogiques des cours de la région Nord sont en relation avec les lignes directrices du programme national.

A fisioterapia é uma profissão nova se comparadas a algumas outras. O ensino dela no Brasil nasce na década de 1950. Esta obra é baseada em minha Pesquisa de Doutorado em Educação realizado na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e defendida em 2010. Nela é possível ver a evolução do ensino da fisioterapia no Brasil ao longo dos anos e seus três currículos emanados de resoluções do MEC. É possível ver também como se encontra os Projetos Pedagógicos dos cursos da região Norte em relação as Diretrizes Curriculares Nacionais.