Bücher von René Hernández Gopar

L'abandon scolaire est un problème qui est devenu une réalité de plus en plus préoccupante au fil du temps. Pour cette raison, l'objectif de la recherche était d'identifier les facteurs qui influencent l'abandon scolaire parmi les élèves de l'Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel No. 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca. Les facteurs qui influencent le plus la décision des étudiants d'abandonner l'enseignement secondaire supérieur (NMS) sont les suivants : Les facteurs qui influencent le plus la décision des étudiants d'abandonner l'enseignement secondaire supérieur (NMS) sont : personnel, économique, familial et éducatif, mais le plus influent dans l'IEBO de San Mateo del Mar est le facteur socio-économique, où les étudiants mentionnent qu'ils arrêteraient d'étudier parce qu'ils n'ont pas les ressources financières nécessaires. Face à ce problème, les autorités de l'État d'Oaxaca devraient prêter attention et chercher des stratégies pour réduire les abandons scolaires, puisque cette municipalité est considérée dans la croisade nationale contre la faim comme l'une des municipalités de haute et très haute marginalisation, il est donc essentiel de réduire cette situation et donc d'avoir une éducation de qualité pour améliorer les conditions de vie des gens.

Dropping out of school is a problem that has become an increasingly worrisome reality over time. For this reason, the objective of the research was to identify the factors that influence school dropout among students of the Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel No. 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca. The factors that most influence students' decision to drop out of high school are: Personal, Economic, Family and Educational, but the most influential in the IEBO of San Mateo del Mar, is the socioeconomic, where they mention that they would stop studying because they do not have the necessary economic resources. Faced with this problem, the authorities of the state of Oaxaca should pay attention and seek strategies to reduce school dropouts, since this municipality is considered within the national crusade against hunger as one of the municipalities of high and very high marginalization, so it is essential to reduce this situation and thus have a quality education to improve the living conditions of people.

O abandono escolar é um problema que se tem tornado uma realidade cada vez mais preocupante ao longo do tempo. Por esta razão, o objetivo da investigação foi identificar os factores que influenciam o abandono escolar entre os alunos do Instituto de Estudos de Bachillerato do Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel n.º 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca. Os factores que mais influenciam a decisão dos alunos de abandonar o ensino secundário superior (NMS) são: Pessoal, Económico, Familiar e Educacional, mas o mais influente na IEBO de San Mateo del Mar, é o socioeconómico, onde mencionam que deixariam de estudar por não terem os recursos financeiros necessários. Diante deste problema as autoridades do estado de Oaxaca devem prestar atenção e buscar estratégias para reduzir o abandono escolar, já que este município é considerado dentro da cruzada nacional contra a fome como um dos municípios de alta e muito alta marginalização, por isso é essencial para reduzir esta situação e, assim, ter uma educação de qualidade para melhorar as condições de vida das pessoas.

L'abbandono scolastico è un problema che nel tempo è diventato una realtà sempre più preoccupante. Per questo motivo, l'obiettivo della ricerca è stato quello di identificare i fattori che influenzano l'abbandono scolastico tra gli studenti dell'Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel No. 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca. I fattori che influenzano maggiormente la decisione degli studenti di abbandonare l'istruzione secondaria superiore (NMS) sono: Personale, Economico, Familiare ed Educativo, ma il più influente nell'IEBO di San Mateo del Mar, è quello socio-economico, dove si dice che si smetterebbe di studiare per non avere le risorse finanziarie necessarie. Di fronte a questo problema, le autorità dello Stato di Oaxaca dovrebbero prestare attenzione e cercare strategie per ridurre l'abbandono scolastico, dal momento che questo comune è considerato, nell'ambito della crociata nazionale contro la fame, come uno dei comuni ad alta e altissima emarginazione, per cui è essenziale ridurre questa situazione e quindi avere un'istruzione di qualità per migliorare le condizioni di vita delle persone.

Der Schulabbruch ist ein Problem, das im Laufe der Zeit zu einer immer besorgniserregenderen Realität geworden ist. Aus diesem Grund bestand das Ziel der Untersuchung darin, die Faktoren zu ermitteln, die den Schulabbruch unter den Schülern des Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel Nr. 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca, beeinflussen. Die Faktoren, die die Entscheidung der Schüler, die Sekundarstufe II (NMS) abzubrechen, am meisten beeinflussen, sind: Persönliche, wirtschaftliche, familiäre und bildungsbezogene Faktoren, aber der einflussreichste Faktor in der IEBO von San Mateo del Mar ist der sozioökonomische, wo sie angeben, dass sie das Studium abbrechen würden, weil sie nicht über die notwendigen finanziellen Mittel verfügen. Angesichts dieses Problems sollten die Behörden des Bundesstaates Oaxaca aufmerksam sein und nach Strategien suchen, um die Zahl der Schulabbrecher zu verringern, da diese Gemeinde im Rahmen des nationalen Kreuzzuges gegen den Hunger als eine der Gemeinden mit hoher und sehr hoher Marginalisierung gilt, so dass es unerlässlich ist, diese Situation zu verringern und somit eine qualitativ hochwertige Bildung zu erhalten, um die Lebensbedingungen der Menschen zu verbessern.

El abandono escolar, es un problema que se viene imponiendo a lo largo del tiempo, como una realidad cada vez más preocupante, por esta razón el objetivo de la investigación fue identificar los factores que influyen en el abandono escolar de los estudiantes del Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel No. 40 ¿San Mateo del Mar¿ Tehuantepec, Oaxaca. Los factores que más influyen para que los estudiantes decidan abandonar el nivel medio superior (NMS) son: Personales, Económicos, Familiares y Educativos, pero el que más influye en el IEBO de San Mateo del Mar, es el socioeconómico, donde hacen mención que dejarían de estudiar por no contar con los recursos económicos necesarios. Ante esta problemática las autoridades del estado de Oaxaca debe poner atención y buscar estrategias que reduzcan el abandono escolar; toda vez que este municipio está considerado dentro de la cruzada nacional contra el hambre como uno de los municipios de alta y muy alta marginación, por lo que es fundamental reducir esta situación y así contar con una educación de calidad para mejorar las condiciones de vida de las personas.