Bücher von Sara Hiebl

Alle Beteiligten sind sich einig: Lernen soll leicht sein, Spaß machen und zum Erfolg führen.Wie werden Familien jedoch eigenen Erwartungen und denen der Schule gerecht? Hausaufgabenmachen und Lernen verläuft bekanntlich nicht immer reibungslos. Wie stärkt man Familien darin,- Kinder angemessen zu fordern und zu fördern?- Kinder ins eigenregulierte Lernen zu begleiten?- die Stärken und Potenziale ihrer Kinder zu erkennen und zu nutzen?- zum Gelingen von Hausaufgabenmachen und Lernen beizutragen, damit die Familie in ein harmonisches Familienleben zurückfindet?Die Autorinnen möchten Therapeuten und Familien darin unterstützen, gemeinsam Wege zu finden, bei denen das Können des Kindes im Mittelpunkt steht, Lernen möglich ist und Spaß macht. Dazu gehört die lösungsorientierte Auseinandersetzung mit der facettenreichen Tätigkeit Lernen.Auf der Basis von Ressourcen und Potenzialen der Familien wird eine positive Lernbeziehung möglich. Im Theorieteil finden Sie umfassende und hilfreiche Informationen. Der praktische Teil beinhaltet verschiedene Interventionsformen, u.a. lösungsorientiertes Elterncoaching, und zeigt anhand vieler Beispiele, wie Familien in ihren Kompetenzen nachhaltig gestärkt werden.Inklusive Erhebungskarten, Coachingkarten und einer CD mit Arbeitsblättern zum Selbstausdrucken sowie Zusatzinformationen

- Kinder stärken und sie befähigen, ihre eigenen Kompetenzen kennen zu lernen - Kinder wertschätzen und ihnen ein positives Selbstbild vermitteln - Kinder unterstützen, soziale, emotionale und kognitive Fähigkeiten zu entwickelnDiese Ziele haben die beiden erfahrenen Autorinnen im Fokus. Die Anforderungen der Gesellschaft steigen und viele Kinder lernen nicht mehr sich selbst und ihre Leistungen wertzuschätzen, sondern finden sich in einem ständigen Vergleich mit Gleichaltrigen wieder. ?Kind sein? wird häufig verlernt und leistungsschwache Kinder können dem Druck nicht mehr standhalten. Zur Umsetzung des Gruppenkonzeptes finden Leserinnen und Leser in diesem Buch:- einen theoretischen Teil, der in das Konzept und die zugrunde liegenden Theorien einführt und Hinweise zur Verordnung, zu den Rahmenbedingungen und zur Dokumentation gibt- einen praktischen Teil mit Vorgaben für die Vorbereitung und Durchführung der Stunden und Fallbeispielen für die Stundengestaltung- einen umfangreichen Anhang mit Arbeits- und Therapiemateria­lien, Musterbriefen und Fragebögen - eine CD, die alle relevanten Formulare als interaktive Dateien zum Ausfüllen enthält Kinder stärken und sie befähigen, ihre eigenen Kompetenzen kennen zu lernen