Bücher von Sipho Johnson Tibane

This manuscript outlines the prescribed and legislated methodology of embarking on integrated planning in order to realise absolute service delivery. The author in this book explores whether communities and levels of authorities are aware of the system of planning in Local Government. The book details the application of the planning principles across the country. In responding to the community needs, the system of local government is obliged to measure progress on the service delivery programmes within the given space. The author is mindful of the strides post 1994 democratic dispensation and challenges which are still posing bottlenecks. The government has recently in 2019 proclaimed and endorsed a new way of planning which promotes multi-sectoral approach in addressing and resolving challenges.

Questo libro magistrale si propone di spiegare il ruolo e l'impatto dei sistemi informatici e delle tecnologie dell'informazione nel migliorare i risultati degli studenti di grado 12 nelle scuole rurali vincolate. Va detto che lo studio per gli studenti delle aree rurali può essere gravoso ed estremamente difficile. Di solito, per un motivo o per l'altro, nelle scuole non ci sono computer e internet. In molti casi, se tali attrezzature vengono fornite alle scuole, a causa di un furto, i membri della comunità rubano o vandalizzano le proprietà e le attrezzature. Questo libro analizza lo scenario nelle scuole del Comune del Distretto di Ehlanzeni in relazione alla misura in cui questo stato influenza i tassi di passaggio.

Este libro magistral pretende explicar el papel y el impacto de los sistemas informáticos y de la tecnología de la información en la mejora de los resultados de los alumnos de grado 12 en las escuelas rurales de destino. Hay que decir que estudiar para los alumnos de zonas rurales puede ser engorroso y extremadamente difícil. Por una u otra razón, en las escuelas no suele haber ordenadores ni Internet. En muchos casos, si se dota a las escuelas de estos equipos, los miembros de la comunidad los roban o cometen actos de vandalismo contra ellos. Este libro examina la situación en las escuelas del municipio del distrito de Ehlanzeni en relación con el grado en que dicha situación influye en los índices de aprobados.

Dieser Leitfaden soll die Rolle und den Einfluss von IT- und Informationssystemen bei der Verbesserung der Ergebnisse von Schülern der Klasse 12 in gebundenen Schulen im ländlichen Raum erläutern. Es muss gesagt werden, dass das Lernen für Schüler aus ländlichen Gebieten mühsam und äußerst schwierig sein kann. In der Regel gibt es in den Schulen aus dem einen oder anderen Grund keine Computer und kein Internet. Wenn die Schulen mit solchen Geräten ausgestattet sind, kommt es häufig vor, dass Mitglieder der Gemeinschaft das Eigentum und die Geräte stehlen oder mutwillig zerstören, weil sie gestohlen wurden. In diesem Buch wird das Szenario in den Schulen des Bezirks Ehlanzeni untersucht, um festzustellen, inwieweit dieser Zustand die Erfolgsquote beeinflusst.

Este livro tem como objetivo explicar o papel e o impacto das TI e dos sistemas de informação na melhoria dos resultados dos alunos do 12º ano nas escolas rurais. É preciso dizer que estudar para os estudantes das zonas rurais pode ser incómodo e extremamente difícil. Normalmente, não há computadores e Internet nas escolas, por uma razão ou outra. Em muitos casos, se esses equipamentos são instalados nas escolas devido a roubo, os membros da comunidade roubam ou vandalizam a propriedade e o equipamento. Este livro analisa o cenário nas escolas do Município do Distrito de Ehlanzeni em relação à medida em que esse estatuto influencia as taxas de aprovação.

Cet ouvrage de référence a pour but d'expliquer le rôle et l'impact des systèmes d'information et des technologies de l'information dans l'amélioration des résultats des élèves de 12e année dans les écoles rurales. Il faut dire que les études pour les élèves des zones rurales peuvent être lourdes et extrêmement difficiles. Pour une raison ou une autre, les écoles ne disposent généralement pas d'ordinateurs ni d'Internet. Dans de nombreux cas, si ces équipements sont installés dans les écoles en raison d'un vol, les membres de la communauté volent ou vandalisent les biens et les équipements. Ce livre examine le scénario dans les écoles de la municipalité du district d'Ehlanzeni en relation avec la mesure dans laquelle ce statut influence les taux de réussite.

W naszym s¿siedztwie istnieje wiele dobrych instytucji i przedsi¿wzi¿¿ realizowanych przez rz¿d, ale w jaki¿ sposób inicjatywy te s¿ podwäane i w pe¿ni wykorzystywane przez spo¿eczno¿ci. W¿ród innych powodów jest fakt, ¿e spo¿eczno¿ci nigdy nie by¿y zaangäowane od fazy planowania projektu i jako takie ich potrzeby s¿ idealnie zaspokajane przez interwencje. Bardziej ni¿ kiedykolwiek wcze¿niej konsultacje ze spo¿eczno¿ci¿ artystyczn¿ stäy si¿ nieod¿¿cznym elementem udanego planowania i realizacji znacz¿cych i zorientowanych na ludzi programów i projektów. Rz¿d musi nauczy¿ si¿ handlu, korzy¿ci i wp¿ywu wspólnego uczestnictwa wszystkich obywateli i osób odgrywaj¿cych role w przestrzeni docelowej.

Il existe de nombreux bons établissements et développements dans notre voisinage qui sont réalisés par le gouvernement, mais d'une manière ou d'une autre, ces initiatives sont sapées et pleinement utilisées par les communautés. Entre autres raisons, les communautés n'ont jamais été impliquées dès la phase de planification du projet et, de ce fait, leurs besoins sont idéalement pris en compte par les interventions. Plus que jamais, les consultations de la communauté artistique sont devenues une partie intégrante de la planification et de la mise en ¿uvre réussies de programmes et de projets significatifs et centrés sur les personnes. Le gouvernement doit apprendre le métier, les avantages et l'impact de la participation collective de tous les citoyens et acteurs dans l'espace ciblé.