Bücher von Stefan Rappenglück

Planspiele werden in Schulen, bei Tragern der auerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung, in der internationalen Jugendarbeit und nicht zuletzt in der universitaren Ausbildung mit groer Resonanz angewendet. Simulationen ermoglichen ein breites Feld politischer Lernprozesse und Lern- und Lehrerfahrungen. Sie ermoglichen Jugendlichen und Erwachsenen, sich aktiv mit einem Unterrichtsthema oder einer politischen Frage auseinanderzusetzen, d.h. sie ermoglichen ein hohes Ma selbstbestimmten Lernens. Dieses Handbuch ist ein interdisziplinr angelegtes Nachschlagwerk fr Wissenschaft und Praxis. In den Kapiteln- Grundlagen des Lehrens und Lernens mit Planspielen- Planspiele zur Vermittlung politischer, gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Zusammenhnge- Planspiele in der Aus- und Weiterbildung- Evaluation von Planspielen- Neue Entwicklungenbeschftigen sich fast Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichen Fachdisziplinen und beruflichen Professionen mit dem aktuellen Stand von Praxis und Theorie von Planspielen in der politischen Bildung. Abgerundet wird der Band mit einem Serviceteil. Das Handbuch wendet sich an alle, die die Planspielmethode anwenden mchten oder bereits anwenden, sich aber weiter informieren wollen.