Bücher von Susanne Geppert

Als Praxisanleiter*in machen Sie ständig den Spagat zwischen "wenig Zeit zum Anleiten" und "Die Auszubildenden müssen bestmöglich ausgebildet sein". Die Lehrschablonen erleichtern Ihnen bei 30 zentralen Anleitungsthemen diese anspruchsvolle Aufgabe. Sie finden im Buch viele Inhalte, aber in einer einheitlichen Struktur, die Sie bequem in Arbeits- und Lernaufgaben einfließen lassen können. Haben Sie selbst das "Muster" verstanden, ist das Übertragen leicht. Für die Auszubildenden finden Sie mit den Schablonen Lernhilfen, bei denen Sie das meiste den Auszubildenden selbst überlassen können - und nur den Impuls geben. Stellen Sie mit diesem Anleitungsinstrument die richtigen Fragen! Mit der "Lösungsschablone" in Ihrem Buch haben Sie selbst auch eine Sicherheit für Ihren Erwartungshorizont vorliegen. Ihre Auszubildenden sollten zwar selbstständig im passenden Arbeitsbuch arbeiten können, sie selbst aber haben aber das "pädagogische Exemplar" als kompetente Grundlage, um mit den Auszubildenden zu besprechen, was gut und richtig war und wo es noch Ergänzungs- und Nachholbedarf gibt. Mit dieser Methode sparen Sie Zeit und gleichzeitig überfordern Sie Ihre Auszubildenden nicht. Parallel zu Ihrem Buch Lehr schablonen sollten Ihre Auszubildenden natürlich das Arbeitsbuch Lern schablonen benutzen. Das ist im Buch Lehr schablonen für die Praxisanleitung Zehn Risikopotenzial-bezogenen Lehrschablonen Zehn Krankheitsbild-bezogenen Lehrschablonen Zehn Pflegesituations-bezogenen Lehrschablonen Das Buch eignet sich für: Praxisanleiter*innen

Die Pflegeplanung ist ein sehr sensibler Bereich, zu dem verschiedene Meinungen existieren. Für Krankenpflegeschülerinnen und -schüler, die sich auf das praktische Examen vorbereiten, ist es äußerst schwierig, Literatur zu diesem Thema zu finden. Bei der Ausarbeitung der Pflegepläne müssen viele Dinge beachtet werden, z.B.: Wie beschreibt man ein Pflegeproblem? Wie formuliert man Pflegeziele? Wie ausführlich müssen Pflegemaßnahmen beschrieben sein? Zwei junge Krankenschwestern haben sich während ihrer Ausbildung und vor allem als Vorbereitung auf ihr praktisches Examen die Mühe gemacht, Pflegeplanungen für verschiedene Krankheiten auf der Grundlage der 12 ATLs zu erstellen. Mit ihrer Sammlung legen die Autorinnen beispielhaft Pflegeplanungen vor, die auf ihren persönlichen Erfahrungen beruhen.