Bücher von Tatiana Jusupova

Dieses Lehrbuch stellt die Sicht des Autors auf die Lösung eines der dringlichsten Probleme der modernen Pädagogik dar, insbesondere auf die praktische Entwicklung neuer pädagogischer Technologien im Fernunterricht. Das Lehrbuch ist im Rahmen des Faches "Russische Sprache" geschrieben, für den beginnenden Lehrer des Russischen als Nicht-Muttersprache, für Studenten und Hörer des Systems der Fortbildung.Das Ziel des Autors des Handbuchs ist es, die Grundlagen des Einsatzes neuer pädagogischer Technologien im Fernunterricht in der Praxis einzuführen, um zu verstehen, wie man eine Unterrichtsstunde aufbaut, welches didaktische Material zu verwenden ist, wie man die Studenten selbst im Fernunterricht organisiert.In diesem Handbuch findet der Leser eine Zusammenfassung der Grundlagen der Methodik des Russischen als Nicht-Muttersprache, eine detaillierte Überprüfung und Analyse der Arten von Aufgaben und Übungen, die in der Arbeit verwendet werden können, eine Beschreibung von Fragmenten von Lektionen. Der Leser wird in der Lage sein, sich mit den Techniken und Methoden vertraut zu machen, die ihm helfen werden, Russisch erfolgreich im Fernunterricht zu unterrichten, und sich mit den Ansätzen und Lehrmethoden vertraut zu machen, die im Fernunterricht verwendet werden.

Ce manuel présente le point de vue de l'auteur sur la solution d'un des problèmes urgents de la pédagogie moderne, en particulier le développement pratique des nouvelles technologies pédagogiques dans l'apprentissage à distance. Le manuel est écrit dans le cadre de la discipline "langue russe", pour le professeur débutant de russe comme langue non maternelle, pour les étudiants et les auditeurs du système de développement professionnel.L'objectif de l'auteur du manuel est d'introduire dans la pratique les bases de l'utilisation des nouvelles technologies pédagogiques dans l'apprentissage à distance, d'aider à comprendre comment construire une leçon, quel matériel didactique utiliser, comment organiser les étudiants eux-mêmes dans l'apprentissage à distance.Dans ce manuel, le lecteur trouvera un résumé des bases de la méthodologie du russe comme langue non maternelle, un examen détaillé et une analyse des types de tâches et d'exercices qui peuvent être utilisés dans le travail, une description de fragments de leçons. Le lecteur pourra se familiariser avec les techniques et les méthodes qui l'aideront à enseigner avec succès le russe à distance, et se familiariser avec les approches et les méthodes d'enseignement utilisées dans l'enseignement à distance.

Este livro apresenta o ponto de vista do autor sobre a solução de um dos problemas urgentes da pedagogia moderna, em particular, o desenvolvimento prático de novas tecnologias pedagógicas no ensino à distância. O manual foi escrito no âmbito da disciplina "Língua russa", para o professor principiante de russo como língua não materna, para estudantes e ouvintes do sistema de desenvolvimento profissional.O objetivo do autor do manual é introduzir na prática os princípios básicos da utilização das novas tecnologias pedagógicas no ensino à distância, ajudar a compreender como construir uma aula, que material didático utilizar, como organizar os próprios alunos no ensino à distância. Neste manual, o leitor encontrará um resumo dos princípios básicos da metodologia do russo como língua não materna, uma revisão e análise detalhadas dos tipos de tarefas e exercícios que podem ser utilizados no trabalho, uma descrição de fragmentos de aulas. O leitor poderá familiarizar-se com as técnicas e métodos que o ajudarão a ensinar russo com sucesso à distância, e familiarizar-se com as abordagens e métodos de ensino utilizados no ensino à distância.

Questo libro di testo presenta il punto di vista dell'autore sulla soluzione di uno dei problemi urgenti della pedagogia moderna, in particolare sullo sviluppo pratico delle nuove tecnologie pedagogiche nell'apprendimento a distanza. Il testo è scritto nell'ambito della disciplina "Lingua russa", per l'insegnante principiante di russo come lingua non materna, per gli studenti e gli uditori del sistema di formazione avanzata.L'obiettivo dell'autore del manuale è quello di introdurre nella pratica le basi dell'utilizzo delle nuove tecnologie pedagogiche nell'apprendimento a distanza, per aiutare a capire come costruire una lezione, quale materiale didattico utilizzare, come organizzare gli studenti stessi nell'apprendimento a distanza.In questo manuale, il lettore troverà una sintesi delle basi della metodologia del russo come lingua non nativa, una rassegna dettagliata e un'analisi dei tipi di compiti ed esercizi che possono essere utilizzati nel lavoro, una descrizione di frammenti di lezioni. Il lettore sarà in grado di familiarizzare con le tecniche e i metodi che lo aiuteranno a insegnare con successo il russo a distanza, e di familiarizzare con gli approcci e i metodi di insegnamento utilizzati nell'apprendimento a distanza.

Este libro de texto presenta la visión del autor sobre la solución de uno de los problemas urgentes de la pedagogía moderna, en particular, en el desarrollo práctico de las nuevas tecnologías pedagógicas en la enseñanza a distancia. El libro de texto está escrito en el marco de la disciplina "lengua rusa", para el profesor principiante de ruso como lengua no materna, para estudiantes y oyentes del sistema de desarrollo profesional.El objetivo del autor del manual es introducir en la práctica los fundamentos de la utilización de las nuevas tecnologías pedagógicas en la enseñanza a distancia, ayudar a comprender cómo construir una lección, qué material didáctico utilizar, cómo organizar a los propios alumnos en la enseñanza a distancia.En este manual, el lector encontrará un resumen de los fundamentos de la metodología del ruso como lengua no materna, una revisión y análisis detallados de los tipos de tareas y ejercicios que se pueden utilizar en el trabajo, una descripción de fragmentos de lecciones. El lector podrá familiarizarse con las técnicas y métodos que le ayudarán a enseñar ruso a distancia con éxito, y conocer los enfoques y métodos de enseñanza utilizados en la enseñanza a distancia.

This textbook presents the author's view on the solution of one of the urgent problems of modern pedagogy, in particular, in the practical development of new pedagogical technologies in distance learning. The textbook is written within the framework of the discipline "Russian language", for the beginning teacher of Russian as a non-native language, for students and listeners of the system of advanced training.The purpose of the author of the manual is to introduce in practice the basics of using new pedagogical technologies in distance learning, to help understand how to build a lesson, what didactic material to use, how to organize the students themselves in distance learning.In this manual, the reader will find a summary of the basics of the methodology of Russian as a non-native language, a detailed review and analysis of the types of tasks and exercises that can be used in the work, a description of fragments of lessons. He will be able to familiarize himself with the techniques and methods that will help him to teach Russian more successfully at a distance, and get acquainted with the approaches and teaching methods used in distance learning.