Wie kann man Schüler mit geistiger Behinderung sinnvoll an das komplexe Thema Zeit heranführen? Wie kann man ihnen ein grundlegendes Verständnis für die verschiedenen Zeitspannen Stunde, Tag, Woche und Jahr auf anschauliche und strukturierte Weise vermitteln? Und wie kann man sie dabei unterstützen, Uhr und Kalender als wichtige Hilfsmittel im Alltag zu nutzen? Auf genau diese Fragen gibt der vorliegende Band Antwort. Zu allen Lernbereichen des Themas Zeit bietet er ausführliche methodisch-didaktische Hinweise, konkrete Unterrichtsideen sowie aufder beiliegenden CD eine Vielzahl von Arbeitsblättern und Spielen. Besonders viel Wert haben die Autoren darauf gelegt, dass sich alleMaterialien durch eine kleinschrittige, klar strukturierte und möglichst anschauliche Vorgehensweise auszeichnen.
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