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Bücher von Thomas A. Herrig

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  • von Thomas A. Herrig
    25,00 €

    Die Wahl zum 20. Deutschen Bundestag ist die erste Bundestagswahl, bei der Facebook/Meta mit seiner Werbebibliothek Daten zur entsprechenden Wahlwerbung auf eigenen Plattformen öffentlich zugänglich macht. So lässt sich erstmals nachvollziehen, welche Parteien hier wie viel Budget investieren, um ihre politischen Inhalte reichweitenstark zu platzieren - und mit welchen dieser Advertisements sie die meisten Menschen erreichen.Auf Basis einer wissenschaftlichen Analyse geht Thomas A. Herrig dabei Fragen nach, die für Demokratie und politische Willensbildung hochrelevant sind, etwa: Sollten Parteien ihre digitale Wahlwerbung den Vorgaben von Plattformkonzernen folgend gestalten? Wie sehen ihre Social-Media-Advertising-Strategien aus? Können kleinere Initiativen bzw. Parteien auch mit geringen Budgets große digitale Reichweiten erzielen? Und: Welche weiteren Erkenntnisse lassen sich aus dem umfangreichen Datenangebot der Werbebibliothek gewinnen?Mit einem Fazit für die Praxis politischer Ads.

  • von Thomas A. Herrig
    34,50 €

    Sie suchen ein interessantes Sachbuch bzw. Lehrwerk zum Themenkomplex "Darstellendes Spiel und Theater"?Darstellendes Spiel und Theater vereint die Vorteile von Sachbuch, Unterrichtswerk, Bildband und Lexikon: Anschaulich dargestellte und fundiert recherchierte Inhalte werden durch eine umfangreiche Bebilderung ergänzt. Prägnante Artikel zur Theatergeschichte, aber auch zu aktuellen Entwicklungen bieten anhand konkreter und origineller Textbeispiele die Möglichkeit, neues Wissen mit Spielpraxis und Dramenliteratur exemplarisch zu verbinden. Zahlreiche humorvolle Zitate, Anekdoten und Geschichten rund um das Theater umrahmen die vielfältigen, modern gestalteten Kapitel.Sie suchen ein Buch, das Ihnen viel Freiheit bei der Gestaltung des Unterrichts lässt und sich Ihren Bedürfnissen anpassen kann?Mit seinem neuartigen Modul-Konzept ermöglicht Darstellendes Spiel und Theater beides: Den Inhalten können Sie sowohl chronologisch von A bis Z folgen als auch flexibel mit einzelnen Modulen arbeiten, zum Beispiel zu verschiedenen Schwerpunkten wie "Antikes Drama", "Shakespeare", "Brecht" oder "Regietheate". Die unterschiedlichen Module sorgen für viel Abwechslung und behandeln wichtige Aspekte des Theaters jeweils als einzelne Station. Für die Praxis bedeutet dies beispielsweise: Das Kapitel zum Thema "Requisit" können Sie genauso schnell und effizient behandeln wie den Themenkomplex "Theater im Mittelalter" - also beinahe ohne Vorwissen.Sie suchen ein Buch, das auch abiturrelevante, schwierige Theatertheorien und Konzepte, etwa von Stanislawski, Brecht oder Artaud verständlich vorstellt?Wenn das Abitur in greifbare Nähe rückt, ist es gut zu wissen, dass Darstellendes Spiel und Theater auch gezielt Inhalte vermittelt, die nach den einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA) der Kulturministerkonferenz prüfungsrelevant sind. Dabei bietet das Buch, einen leicht verständlichen Zugang zu abstrakten bzw. komplexen Theaterkonzepten der Moderne und wendet diese konkret in der Praxis an. Auch zu diesem Zweck werden den erklärenden Artikeln kommentierte und schulgerecht bearbeitete Beispielauszüge populärer Schriften der Theatergeschichte zur Seite gestellt.Sie suchen ein Buch, mit dem die Schülerinnen und Schüler selbstständig und in Gruppen lernen können?Darstellendes Spiel und Theater will die Fähigkeit junger Menschen zu Eigenverantwortung und Gruppenarbeit stärken. In seiner Funktion als "helfender Begleiter" steht es dabei jedem Interessierten zur Seite. Ganz gleich, ob Sie einen zwei-, drei- oder mehrstündigen Kurs leiten, mit einem reichen Pool an Übungen, Texten, Artikeln, Aufgaben und Projekten eröffnen sich die unterschiedlichsten Möglichkeiten. Eines ist ihnen allen aber gemeinsam: Das Buch bietet Materialien bzw. Hilfestellungen und viele direkt aus der Praxis stammende Tipps. Die Arbeitsanregungen "In der Praxis und zum Üben" sind eine Alternative zu den starren Aufgabenstellungen anderer Fächer, und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, freier und kreativer zu arbeiten.

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