Bücher von Wembonyama Okende Jérôme

El objetivo de este trabajo es analizar el impacto económico de la escolarización secundaria en los presupuestos familiares de la ciudad de Kindu. En este estudio, utilizamos la técnica de muestreo ocasional no probabilístico consistente en encuestar a los hogares (individuos) que estaban disponibles para responder a nuestras preguntas cerradas y abiertas. En la formulación de las preguntas cerradas, optamos por una elección binaria para facilitar el tratamiento econométrico de los datos mediante el programa informático Eviews 9.0. La escolarización de un niño supone un coste para los hogares, especialmente en el caso de los niños de secundaria. En este estudio, hemos demostrado que el coste de escolarizar a los niños se aproxima al 80% de los ingresos medios de los hogares de la ciudad de Kindu, y que también se tienen en cuenta los factores socioeconómicos que explican el aumento del peso de los niños escolarizados durante el último curso escolar.

L'obiettivo di questo lavoro è analizzare l'impatto economico della scuola secondaria sui bilanci delle famiglie nella città di Kindu. In questo studio abbiamo utilizzato la tecnica del campionamento occasionale non probabilistico, che consiste nel sondare le famiglie (individui) che erano disponibili a rispondere alle nostre domande chiuse e aperte. Nel formulare le domande chiuse, abbiamo optato per una scelta binaria per facilitare l'elaborazione dei dati econometrici utilizzando il software Eviews 9.0. La scolarizzazione di un bambino è un costo per le famiglie, soprattutto per i bambini di livello secondario. In questo studio abbiamo dimostrato che il costo per mandare i bambini a scuola si avvicina all'80% del reddito medio delle famiglie nella città di Kindu, tenendo conto anche dei fattori socio-economici alla base dell'aumento del peso dei bambini che frequentano la scuola durante l'ultimo anno scolastico.

In diesem Papier soll die wirtschaftliche Bedeutung des Schulbesuchs von Kindern der Sekundarstufe in den Haushaltsbudgets in der Stadt Kindu analysiert werden. In dieser Studie verwendeten wir eine nicht-probabilistische Stichprobentechnik, die darin bestand, die Haushalte (Einzelpersonen) zu befragen, die für die Beantwortung unserer geschlossenen und offenen Fragen zur Verfügung standen. Bei der Formulierung der geschlossenen Fragen haben wir die binäre Auswahl bevorzugt, um die ökonometrische Datenverarbeitung mit der Software Eviews 9.0 zu erleichtern. Die Einschulung eines Kindes ist für die Haushalte mit Kosten verbunden, insbesondere für Kinder in der Sekundarstufe. In dieser Studie haben wir gezeigt, dass die Kosten für den Schulbesuch von Kindern fast 80% des durchschnittlichen Haushaltseinkommens in der Stadt Kindu betragen und welche sozioökonomischen Faktoren die Grundlage für den Anstieg des Gewichts des Schulbesuchs von Kindern im letzten Schuljahr bilden.

The aim of this paper is to analyze the economic weight of secondary schooling in household budgets in the city of Kindu. In this study, we used the non-probabilistic occasional sampling technique of surveying households (individuals) who were available to answer our closed and open-ended questions. In formulating the closed questions, we opted for a binary choice to facilitate econometric data processing using Eviews 9.0 software. Schooling a child is a cost for households, especially for children at secondary level. In this study, we have shown that the cost of sending children to school is close to 80% of average household income in the town of Kindu, and that socio-economic factors are behind the increase in the weight of children attending school during the last school year.

O objetivo deste trabalho é analisar o impacto económico da escolaridade secundária nos orçamentos familiares na cidade de Kindu. Neste estudo, utilizámos a técnica de amostragem ocasional não probabilística que consiste em inquirir os agregados familiares (indivíduos) que estavam disponíveis para responder às nossas perguntas fechadas e abertas. Na formulação das perguntas fechadas, optámos por uma escolha binária para facilitar o processamento econométrico dos dados utilizando o software Eviews 9.0. A escolarização de uma criança representa um custo para os agregados familiares, especialmente para as crianças que frequentam o ensino secundário. Neste estudo, mostrámos que o custo de enviar as crianças à escola é próximo de 80% do rendimento médio do agregado familiar na cidade de Kindu, e que os factores socioeconómicos subjacentes ao aumento do peso das crianças que frequentam a escola durante o último ano letivo também são tidos em conta.

Ce papier vise à analyser le poids économique de la scolarisation des enfants du niveau secondaire dans les budgets des ménages de la ville de Kindu. Dans cette étude, nous nous sommes servis de la technique d¿échantillonnage non probabiliste occasionnel consistant à enquêter les ménages (individus) ayant été disponibles pour répondre à nos questions fermées et ouvertes. Dans la formulation des questions fermées, nous avons privilégié le choix binaire afin de faciliter le traitement économétrique de données à travers le logiciel Eviews 9.0. Scolariser un enfant est un coût pour les ménages surtout les enfants au niveau secondaire. Dans cette étude, nous venons de démontrer que le coût de la scolarisation des enfants avoisine près de 80% des revenus moyens de ménages de la ville de Kindu d¿une part et d¿autre part les facteurs socioéconomiques qui sont à la base de l¿augmentation de poids de scolarisation des enfants au cours de la dernière année scolaire.