Bücher von Yvonne Wagner

Praxisanleitung für pädagogische Fachkräfte in Kita, Krippe, Ganztag und Hort +++ Singen mit Kindern macht gute Laune ... Und es transportiert Stimmungen und Inhalte! Ob im Morgenkreis, zu Geburtstagen oder zum Tanzen - Lieder und Musik sind fester Bestandteil des Alltags in Kita , Krippe , Ganztag und Hort . Doch nicht immer ist für jede Situation, jedes Ritual und jedes Thema ein passendes Lied zur Hand. Warum also nicht selbst kreativ werden? Auch ohne Vorkenntnisse können Sie ganz einfach eigene Liedtexte entwickeln. So bringen Sie neuen Schwung in Ihr Liedrepertoire - ohne Zusatzkosten! Wir liefern Schritt-für-Schritt-Anleitungen und praktische Liedbeispiele. Das Praxisbuch leitet Sie Schritt für Schritt dazu an, eigene Liedtexte zu den Melodien bekannter Volks- und Kinderlieder zu erfinden. So können Sie Ihre Lieder individuell gestalten und an Ihren Alltag, Ihre Themen und Ihre Gruppe anpassen. Das ist einfacher, als es klingt, und sorgt im Team und bei den Kindern für jede Menge Spaß. Ein toller Baustein der Sprachförderung und der musikalischen Frühförderung ! Zur Inspiration erhalten Sie zahlreiche Liedbeispiele sowie Audiodateien im Zusatzdownload. Außerdem dabei: Medientipps und Infos zum Datenschutz!

Projektheft für Erzieher und Erzieherinnen in der Kita, Alter: 3-6 Jahre +++ Was mein Körper alles kann: Warum schlägt mein Herz? Und wohin verschwindet mein Essen, wenn ich es schlucke? Der eigene Körper ist für jedes Kind ein aufregendes Thema und jeden Tag erleben sie aufs Neue, was ihr Körper alles kann. Er kann sich strecken und biegen, kauen und pusten, schmecken und riechen ... Der gesunde Umgang mit dem eigenen Körper und die Entwicklung eines positiven Selbstbildes - im Sinne von body positivity - gehören ebenso zum Lernfeld Körper wie sein innerer und äußerer Aufbau, das Themenfeld "Wachsen und Werden", die Fein- und Grobmotorik, der Bereich der Sinne sowie Fühlen und Denken. Mit allen Sinnen: In thematischen Unterkapiteln erleben die Kinder in der konkreten Projektarbeit das Wunder ihres Körpers: Ob sie Fingerabdrücke untersuchen oder Körpergeräusche erforschen, einen Hampelmann basteln oder Seife herstellen - es geht um die Stärkung von Körpergefühl und Körperbewusstsein, die Förderung von Wissen und Wahrnehmung. In ganzheitlichen Projekten können die Kita-Kinder die Einzigartigkeit ihrer Körper entdecken - von der Nasenspitze bis zur Fußsohle. Neue Impulse: Die vielen Spiel-, Lern-, Bastel- und Experimentierangebote lassen sich als einzelne Lerneinheiten in den Kita-Alltag übernehmen, können aber auch als ein in sich gegliedertes Projekt im Sinne einer Körper-Werkstatt umgesetzt werden. So oder so - Erzieher und Erzieherinnen finden in diesem Praxisheft neue inspirierende Impulse für ihre pädagogische Arbeit rund um das Themenfeld Körper.

Praxisratgeber für Erzieher*innen in Kita und Vorschule, Alter 3-6 Jahre+++Das große Abenteuer des Lernens wollen und können Kinder aus eigener Kraft heraus erleben - wenn wir sie entwicklungsgemäß fördern. Schulreif im besten Sinne sind die Kinder, die voller Neugier, Motivation und praktischer Alltagsfertigkeiten in den neuen Lebensabschnitt starten. Denn im Kindergarten geht es um ganz andere Dinge als später in der Schule. Mit wichtigen Fähigkeiten und Exekutivfunktionen, wie Selbstständigkeit, Ausdauer, Konzentration und Impulskontrolle, lernen die kleinen Schulanfänger*innen dann schnell all die Dinge, die sie im Kindergarten noch nicht lernen mussten, wie lesen, schreiben und rechnen. Der erste Teil unseres Praxisratgebers bietet fundiertes Hintergrundwissen zur Schulfähigkeit und zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, im zweiten Teil finden Sie konkrete Anregungen für die Kita-Praxis: Angebote, um Kinder in der Entwicklung der wichtigen Basiskompetenzen zu unterstützen, sowie Tipps für die Elternarbeit. Praxistaugliches Vorschulmaterial, das den Kindergarten nicht auf die "Vor-Schule" reduziert, sondern pädagogisch die Entwicklung des Kindes in den Vordergrund stellt - für begeisterte, schulfitte Vorschulkinder!

Praxisratgeber für ErzieherInnen und LeiterInnen in Ganztag und Hort +++ Hort, OGS, OGaTa, Ganztag, Betreuung - es gibt viele Namen für die Betreuung von Schulkindern im Nachmittagsbereich. Genauso vielfältig ist die Elternarbeit in den Einrichtungen. Doch oft ist es gar nicht so einfach, den Kontakt mit Eltern aufzubauen und zu halten, wenn es beim Abholen schnell gehen muss oder die Kinder den Schulweg selbst bewältigen. Gerade wenn Konflikte und Probleme auftreten und schwelend im Raum stehen, ist gute Elternarbeit essenziell, um gemeinsame Lösungen zu erarbeiten. Dieser Ratgeber hilft Ihnen und Ihrem Team, die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft einheitlich und sinnvoll für den individuellen Bedarf zu gestalten. Dabei steht eine klare Kommunikation im Vordergrund. Neben Informationen zu rechtlichen Themen, Inklusion u. v. m. finden Sie praktische Tipps und Angebote, wie Sie die Eltern einbeziehen und besser kennenlernen. Der Praxisteil bietet organisatorische Hinweise, wie Sie Elterngespräche durchführen, Eltern richtig und gut über Angebote informieren und z. B. ein Beschwerdemanagement etablieren. Im Buch vorhandene Kopiervorlagen und Beispiele helfen Ihnen dabei.Wie wäre es, wenn die Eltern mal bei Ihnen hospitieren, damit sie ein Bild von Ihrer Arbeit bekommen? So wird klar, dass Sie die Kinder nicht nur betreuen, sondern dass die Einrichtung ein Ort der Bildung ist, an dem Kinder selbstständig im sozialen Miteinander lernen. Erarbeiten Sie sich Ihr eigenes Konzept zur Elternarbeit und profitieren Sie von wertschätzendem Austausch.

Praxisratgeber für ErzieherInnen in Kita und Krippe, Alter 0-6 J. +++ Bildungs- und Lerngeschichten ermöglichen, Lernprozesse ganzheitlich zu erfassen - aber sie erfordern Zeit, genaues Beobachten und Fingerspitzengefühl. Diese Materialien geben Ihnen für die Umsetzung ganz konkrete Praxishilfen fernab jeder grauen Theorie: Sie finden hier zahlreiche Beispiel-Geschichten in unterschiedlichen Formen, z. B. als Brief an das Kind oder als Fotoreihe mit Textpassagen. Fertige Formulierungshilfen, Checklisten und Kopiervorlagen - z. B. Elternbriefe, Beobachtungskriterien, Auswertungshilfen nach Dispositionen - nehmen Ihnen Arbeit beim Beobachten, Auswerten, Fotografieren und Schreiben ab. Besonders schön: vorgefertigte Portfolioseiten und thematisch passende Briefpapiere, auf denen Sie Texte und Fotos ansprechend präsentieren können. So geht es viel schneller und unkomplizierter, als Sie denken, zu Ihren Beobachtungen und Stichpunkten einen schönen Text zu verfassen, den sich das Kind gerne anhört und den die Eltern begeistert lesen.

Praxisratgeber für Erzieher/innen, Kindergärtner/innen und Eltern mit kreativen Gestaltungsideen für Kinder zwischen 3 und 6 Jahren +++ Nach dem Motto "Aus Alt mach neu" werden in diesem Buch viele kostengünstige und einfach umsetzbare Kunstprojekte vorgestellt, die aus vorhandenen Materialien Neues schaffen, denn zum Selbstgestalten muss oft nicht viel Neues gekauft werden. Alle hier vorgestellten Projektideen sind in der Praxis erprobt und enthalten detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen für Bastelprojekte und Handarbeiten mit Alltagsmaterialien, Verpackungen, Restbeständen von Stoffen oder anderen Bastelmaterialien. Kramen Sie gemeinsam mit Ihren Kindern in der Reste-Kiste, lassen Sie sich von den vielen Ideen aus diesem Ratgeber inspirieren und kreieren Sie aus alten Dingen schmuckvolle Kunstwerke!

"Wer ist die neue Erzieherin? Was ist gerade Thema in der Kita-Arbeit? Welche Projekte laufen gerade? Welche besonderen Veranstaltungen sind demnächst geplant?" Eltern möchten gerne auf dem Laufenden gehalten werden, wenn es um die pädagogische und organisatorische Arbeit der Kita geht. In Ihrem Arbeitsalltag stehen Sie daher ständig vor der Herausforderung, Eltern und Interessierte, aber auch Sponsoren oder die Presse über die Arbeit in Ihrer Einrichtung zu informieren. Elternbriefe, Wandzeitungen, Projektberichte, Jahresrückblicke und Newsletter sind mögliche Medien, die Sie den Eltern anbieten können. Doch wie formuliert man diese ansprechend und verständlich? Was gehört inhaltlich in einen Elternbrief und was ist auf einem großen Wandplakat besser aufgehoben? Unser Buch zeigt anhand vieler Beispiele und Übungen, wie man Kita-Informationen optimal vermittelt und präsentiert. Ob Elternbrief, Newsletter, Jahresbericht oder Wandzeitung - die Autorin liefert Textbeispiele und Tipps für aussagekräftige und passende Formulierungen. Auch attraktive Einladungen, Steckbriefe der Erzieherinnen oder Texte für Presse oder Gemeindebrief werden thematisiert. Also: ran ans leere Papier und loslegen!Mit der Reihe "Textwerkstatt für Erzieherinnen" werden Sie im Handumdrehen zum Schreibprofi. Ob Lerngeschichte, Portfolioeintrag, Kita.Konzeption, Elternbrief oder Jahresbericht - unsere Reihe bietet Ihnen anhand vieler Mustertexte, Formulierunstipps und Schreibübungen alles was Sie brauchen, um vom Schreibmuffel zum Schreibexperten zu werden! Sie werden sehen: Schreiben macht Spaß!

In vielen Kindergärten ist der Morgenkreis fest etabliert. Er symbolisiert den gemeinsamen Start in den Tag. Der Ablauf bleibt dabei im Sinne eines Rituals möglichst gleich, jedoch können einzelne Elemente von Zeit zu Zeit variiert und der jeweiligen Jahreszeit angepasst werden. Dieser Band bietet Ihnen zahlreiche Aktivitäten zu folgenden Bereichen:Hinführung, Begrüßung und weitere RitualeRituale, Spiele und Aktionen zum Beginn des Morgenkreises und zur Anwesenheit mit dem Schwerpunkt gegenseitiges Kennenlernen zum Beginn des Kindergartenjahrs, Abschlussspiele sowie Methodentipps zu Kalender, Zeiträume und TagesplanungNatur und WissenJahreszeitlich passende Lieder und Aktivitäten zur spielerischen Erweiterung des Sachwissens zu den Themen Obst und Gemüse, Bäume und ihre Früchte, Jahreszeiten und JahreslaufSprache und KommunikationSpielerische Übungen zum Kennenlernen von Gesprächsregeln, jahreszeitlich passende Sprach- und Fingerspiele sowie Verse zur Erweiterung des Wortschatzes und Schulung der SprechfähigkeitEmotionalitätAnregungen zum Beginn des Kindergartenjahrs rund um die Themen Gefühle, Sich-Kennenlernen und Gemeinschaft sowie zur Auseinandersetzung mit (inter-)religiösen Bezügen und gesellschaftlichen Werten

"Anna kennt alle Farben, sagt sogar hellblau, dunkelblau, dunkelrosa ..." - kennen Sie ähnliche Sätze aus Ihren Notizen, die Sie sich im Zuge der Bildungsdokumentation machen? Und stehen Sie dann auch immer wieder vor der Herausforderung, diese Beobachtungen und Blitzlichter in eine wohlklingende und kindgerechte Bildungs- und Lerngeschichte zu verwandeln? Dann liegen Sie mit unserem Buch aus der neuen Reihe "Textwerkstatt für Erzieherinnen" genau richtig! Sie erhalten hier Tipps zum Aufbau und Inhalt von Lerngeschichten und erfahren, wie Sie mit Leichtigkeit aus Ihren Aufzeichnungen einen attraktiven und aussagefähigen Text zaubern, der Eltern und Kinder begeistert. Außerdem erhalten Sie Anregungen, wie Sie Kommentare in Bildungsbuch und Portfolio ansprechend formulieren, z.B. Erklärungen zu Fotos oder Mal- und Bastelwerken der Kinder. Unsere praktischen Schritt-für Schritt-Anleitungen, Beispielvorlagen, Checklisten und Formulierungshilfen helfen Ihnen, stets die richtigen Worte zu finden. Zusätzlich liefert Ihnen das Buch viele Kreativübungen zum Selbstcoaching, die aus jedem Schreibmuffel in wenigen Schritten einen Schreibprofi machen. Sie werden sehen: Schreiben macht Spaß!

In vielen Kindergärten ist der Morgenkreis fest etabliert. Er symbolisiert den gemeinsamen Start in den Tag. Der Ablauf bleibt dabei im Sinne eines Rituals möglichst gleich, jedoch können einzelne Elemente nach längerer Zeit variiert und der jeweiligen Jahreszeit angepasst werden. Dieser Band bietet Ihnen zahlreiche Aktivitäten zu folgenden Bereichen: Hinführung, Begrüßung und weitere RitualeRituale, Spiele und Aktionen zum Beginn und Abschluss des Morgenkreises, zur Anwesenheit sowie zu den Schwerpunktthemen Kalender und Zeiträume Natur und WissenJahreszeitlich passende Lieder und Anregungen zur spielerischen Erweiterung des Sachwissens zu den Themen Bienen, Wespen und Wetter Sprache und KommunikationSpielerische Übungen zur phonologischen Bewusstheit (Silbenklatschen) sowie zur Erweiterung des Wortschatzes und der Sprechfähigkeit in Form von Gedichten, Fingerspielen und einer Bildergeschichte EmotionalitätAnregungen rund um die Themen Gefühle, Groß- bzw. Kleinsein und Geburtstag sowie zur Auseinandersetzung mit (inter-)religiösen Bezügen und gesellschaftlichen Werten

In vielen Kindergärten ist der Morgenkreis fest etabliert. Er symbolisiert den gemeinsamen Start in den Tag. Der Ablauf bleibt dabei im Sinne eines Rituals möglichst gleich, jedoch können einzelne Elemente von Zeit zu Zeit variiert und der jeweiligen Jahreszeit angepasst werden. Dieser Band bietet Ihnen zahlreiche Aktivitäten zu folgenden Bereichen: Hinführung, Begrüßung und weitere RitualeRituale, Spiele und Aktionen zum Beginn und zum Abschluss des Morgenkreises, zur Anwesenheit sowie zu den Schwerpunktthemen Wochentage und Monate Natur und WissenJahreszeitlich passende Anregungen zur spielerischen Erweiterung des Sachwissens zu den Themen Samenwachstum, Vögel und Bienen Sprache und KommunikationSpielerische Übungen zur phonologischen Bewusstheit (Silbenklatschen) sowie zur Erweiterung des Wortschatzes und der Sprechfähigkeit in Form von Zungenbrechern, Gedichten und einem Rollenspiel EmotionalitätAnregungen rund um die Themen Gefühle, Groß- bzw. Kleinsein und Geburtstag sowie zur Auseinandersetzung mit (inter-)religiösen Bezügen und gesellschaftlichen Werten

Sonne, Hitze, Wasser - die Kinder verbringen jetzt viel Zeit im Freien: Sie spielen, beobachten die inzwischen voll erblühte Natur oder erkunden ihre nähere Umgebung. Eine Veranstaltung, wie z. B. ein Sportfest oder eine Ausstellung selbst gestalteter Bilder, zu der die Kinder ihre Familien, Freunde und Bekannten einladen, bildet einen schönen Abschluss des Kindergartenjahrs.Mithilfe der Aktivitäten und Aktivgeschichten können Sie gemeinsam mit den Kindern ein Sommerprojekt entwickeln und dabei die Inhalte der einzelnen Bildungsbereiche gezielt umsetzen.

Portfolioarbeit bietet Studierenden an Fachschulen/-Akademien für Sozialpädagogik die Möglichkeit, ihre Leistungen und Entwicklungen in Bezug auf ihre Fach-, Methoden-, Personal- und Lernkompetenz sinnvoll zu dokumentieren. Die Portfolioarbeit zeichnet sich dadurch aus, dassder Blick auf den eigenverantwortlichen Lernprozess gerichtet wird,der Dialog zwischen den Studierenden stattfindet undTheorie und Praxis sinnvoll verknüpft werden können.Aus dem Inhalt:Wie erstelle und führe ich ein Portfolio?Wie reflektiere und bewerte ich meinen Lernprozess, so dass ich zukünftig davon profitieren kann?Wie setze ich Portfoliomethoden gewinnbringend ein?Anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis erhalten die Studierenden Anregungen, um lebendige und fruchtbare Portfolioarbeit im handlungs- und produktionsorientierten Unterricht durchzuführen.Der Portfolioband ergänzt das Lehrwerk "Erziehen, bilden und begleiten" und ist auf dieses abgestimmt.Weitere Titel der Reihe "Erziehen, bilden und begleiten" finden Sie unter dem Reiter "Andere Artikel dieser Reihe".

Die herbstliche Landschaft bietet jede Menge Gelegenheiten, die Natur zu entdecken und bewusst zu erleben. Die bunten Blätter, das raschelnde Laub, der stürmische Wind, aber auch der Geruch und der Geschmack von reifem Obst ermöglichen intensive Sinneserfahrungen und regen zum kreativen Gestalten an.Mithilfe der Aktivitäten und Aktivgeschichten können Sie gemeinsam mit den Kindern ein Herbstprojekt entwickeln und dabei die einzelnen Bildungsbereiche gezielt ansprechen.