Die Theologische Realenzyklopädie ist neben der gebundenen, "großen" Ausgabe auch in einer broschierten Studienausgabe erhältlich. Teil I der Studienausgabe ist mit den Bänden 1-17 (Aaron - Katechismuspredigt) im Jahr 1993 erschienen. Ende 1999 folgte der Teil II mit den Bänden 18-27 (Katechumenat/Katechumenen - Publizistik/Presse). Das 2006 erschienene Gesamtregister der gebundenen Ausgabe liegt seit 2010 in einer Broschurausgabe vor. Die Bände der Studienausgabe entsprechen im wesentlichen denen der Originalausgabe. Das Druckbild ist geringfügig verkleinert, auf Kunstdrucktafeln und Faltkarten wird verzichtet.
Die Theologische Realenzyklopädie ist neben der gebundenen, "großen" Ausgabe auch in einer broschierten Studienausgabe erhältlich. Teil I der Studienausgabe ist mit den Bänden 1-17 (Aaron - Katechismuspredigt) im Jahr 1993 erschienen. Ende 1999 folgte der Teil II mit den Bänden 18-27 (Katechumenat/Katechumenen - Publizistik/Presse). Das 2006 erschienene Gesamtregister der gebundenen Ausgabe liegt seit 2010 in einer Broschurausgabe vor. Die Bände der Studienausgabe entsprechen im wesentlichen denen der Originalausgabe. Das Druckbild ist geringfügig verkleinert, auf Kunstdrucktafeln und Faltkarten wird verzichtet.
Die vorliegende Einfuhrung erscheint in einer 3., durchgesehenen und verbesserten Auflage. Sie vermittelt den Studierenden die wesentlichen Grundkenntnisse des Mittelhochdeutschen, die fur den erfolgreichen Abschluss des mediavistisch-germanistischen Grundstudiums erforderlich sind. Dieser Band kann sowohl als Arbeitsbuch eines entsprechenden Grundkurses als auch fur das Selbststudium verwendet werden.
Dieses Studienbuch stellt eine umfassende neue Einfuhrung in die fruhmittelalterliche deutsche Sprache und Literatur (vom 8. bis zum 11. Jh.) auf sprach- und kulturgeschichtlichem Hintergrund dar. Die Darstellung wird ergnzt durch eine kurzgefate Grammatik der ltesten Stufe des Deutschen mit vielen Textbeispielen aus den Quellen. Auf diese Weise wird ein sprachgeschichtlich-kulturhistorisches Gesamtbild des Althochdeutschen auf dem Hintergrund einer vielfltigen Forschung vermittelt, an welcher der Verfasser selbst mageblich beteiligt ist. Gegenuber der 2. Auflage in der Sammlung Gschen wurde die Einfuhrung bedeutend erweitert und um zustzliche bersichtsdarstellungen und Abbildungen aus Handschriften ergnzt. Besonders kulturhistorische Gesichtspunkte wurden berucksichtigt.
Die Satzgliedanalyse gehrt zu den grundlegenden Kompetenzen angehender Germanisten und ist darum ein verbindlicher Teil der universitren Lehre. Das Studienbuch bietet erstmalig einen detaillierten berblick ber theoretische Konzepte und Termini der Satzgliedanalyse, die durch zahlreiche praktische Beispiele und Musteranalysen anschaulich erlutert und durch bungsaufgaben und ein Register ergnzt werden. Das Buch bietet so ein universell einsetzbares Instrumentarium zur sicheren Bestimmung einzelner Satzglieder (Hauptsatz, Nebensatz, Subjekt, Objekt, Prdikat, Attribut usw.), das auch im Selbststudium erarbeitet werden kann. Darber hinaus vermittelt es fundierte Einsichten in die syntaktische Struktur der deutschen Sprache und ermglicht den Sprachvergleich im Fremdsprachenunterricht. Obwohl es sich vornehmlich an Studierende richtet, wird es auch Referendaren, Lehrern und Dozenten der Linguistik als elementares Lehrmittel dienen. Detaillierte Einfhrung in die Satzgliedanalyse Wertvolles Propdeutikum fr das Linguistikstudium Relevant fr Studium, Schule und Selbststudium Mit zahlreichen Beispielen und Musteranalysen
Dieser Klassiker auf dem Gebiet der Gesprachsanalyse erscheint nun in einem neuen, lesefreundlicheren Gewand. Er ist fur die 4. Auflage erneut durchgesehen worden. Der bibliographische Anhang wurde auf den neuesten Stand gebracht.
Das Studienbuch Indogermanische Sprachwissenschaft ist als Einfhrung konzipiert. Es behandelt die Probleme und Themen der historisch-vergleichenden indogermanischen Sprachwissenschaft aus heutiger Sicht. Nicht nur Laut- und Formenlehre, sondern auch Syntax und Wortschatz werden ausfhrlich dargestellt. Einleitend enthlt der Band eine Geschichte der Indogermanistik und eine Darstellung der Sprachzweige. Die klassische Sprachtrias der altindogermanischen Sprachen (Latein, Altgriechisch und vedisches Altindisch) stellt die Mehrzahl der Beispiele. Seit Kurzem begleitet der Autor sein Studienbuch zudem durch ein interaktives Blog, abrufbar unter: http://www.degruyter.com/viewblog/Indogermanistik
Dieses Studienbuch ist eine grundlegende Einfhrung in das Fach Phonetik als Teildisziplin der Allgemeinen Sprachwissenschaft. Alle Bereiche der Phonetik werden eingehend dargestellt (Phonation, Artikulation, Akustik, Perzeption usw.) und es wird eine kurze Geschichte des Faches geboten. Leitlinie der Einfhrung ist das Anliegen, die bei der lautsprachlichen Kommunikation beobachtbaren phonetischen Phnomene und die mit ihnen verbundenen Vorgnge in der physikalischen Welt als Nutzung unserer biologischen Ausstattung zu kommunikativen Zwecken darzustellen. Besonderes Gewicht wird im ersten Teil auf das Zusammenspiel von artikulatorischen, akustischen und auditiven Phnomenen gelegt. Der zweite symbolphonetische Teil behandelt die linguistische Phonetik unter dem Gesichtspunkt der Verwendung dieser Phnomene in Form einzelsprachlicher Lautsysteme und suprasegmentaler Systeme.Die in der Lehre bestens etablierte Standardeinfhrung ist besonders auch fr Einsteiger geeignet und zeichnet sich durch zahlreiche didaktische Schemata und Abbildungen aus. Sie liegt jetzt in einer dritten, durchgesehenen Auflage vor.
Das bewahrte Studienbuch von Svend Andersen, das jetzt in einer uberarbeiteten und erweiterten Neuauflage vorliegt, gibt Studierenden und anderen interessierten Lesern eine grundlegende und konzentrierte Einfuhrung in die theologische und philosophische Ethik.
Das Studienbuch stellt auf hohem und doch allgemeinverstndlichem Niveau moderne Theorien der Phonologie dar. Es richtet sich hauptschlich an Studierende der allgemeinen und germanistischen Linguistik im Grund- und Hauptstudium, eignet sich aber auch fr das Selbststudium. Die elf Kapitel widmen sich jeweils einem Bereich der Phonologie; z. B. den phonetischen Grundlagen, distinktiven Merkmalen, der autosegmentalen Phonologie, Silbenphonologie, prosodischen Phonologie und der Optimalittstheorie. Jedes Kapitel enthlt zur Vertiefung eine Reihe von Aufgaben.
Dieses Studienbuch ist eine grundlegende Einführung in das Fach Phonetik als Teildisziplin der Allgemeinen Sprachwissenschaft. Alle Bereiche der Phonetik werden eingehend dargestellt (Phonation, Artikulation, Akustik, Perzeption usw.) und es wird eine kurze Geschichte des Faches geboten. Leitlinie der Einführung ist das Anliegen, die bei der lautsprachlichen Kommunikation beobachtbaren phonetischen Phänomene und die mit ihnen verbundenen Vorgänge in der physikalischen Welt als Nutzung unserer biologischen Ausstattung zu kommunikativen Zwecken darzustellen. Besonderes Gewicht wird im ersten Teil auf das Zusammenspiel von artikulatorischen, akustischen und auditiven Phänomenen gelegt. Der zweite symbolphonetische Teil behandelt die linguistische Phonetik unter dem Gesichtspunkt der Verwendung dieser Phänomene in Form einzelsprachlicher Lautsysteme und suprasegmentaler Systeme. Die in der Lehre bestens etablierte Standardeinführung ist besonders auch für Einsteiger geeignet und zeichnet sich durch zahlreiche didaktische Schemata und Abbildungen aus. Sie liegt jetzt in einer zweiten, verbesserten und ergänzten Auflage vor. Die zweite, der neuen Orthographie angepasste Auflage wurde typographisch und inhaltlich sorgfältig überarbeitet und um kleinere Abschnitte, insbesondere zum praktischen experimentalphonetischen Arbeiten, ergänzt.
Die Autoren stellen die soziolinguistische Problematik der Gegenwartssprache in ihrer vollen Komplexitt anschaulich dar. Darber hinaus nehmen sie die Forschungsanstze kritisch unter die Lupe. Themenschwerpunkte sind die historischen Grundlagen der Entwicklung einer deutschen Standardsprache, die regionale und soziale Verteilung der verschiedenen Sprachformen im gegenwrtigen Deutsch, die Herausbildung eines sprachlichen Kontinuums zwischen Dialekt und Standardsprache, Mehrsprachigkeit in Deutschland und der Schweiz und Sprachkontakt. Barbour und Stevenson fassen die wichtigsten Forschungsergebnisse zusammen und ergnzen sie durch kritische Einsichten aus der Perspektive der englischsprachigen Soziolinguistik. bersetzt aus dem Englischen, ursprnglich verffentlicht bei Cambridge University Press, UK.
i Das neue Standardwerk zur Geschichte der deutschen Sprache vom 14. Jh. bis zum 20. Jh. mit einer umfassenden Berucksichtigung der neusten Forschungsliteratur. Die detailreiche und bewundernswert klare Darstellung macht dieses Werk zur Pflichtlekture fur alle an der deutschen Sprachgeschichte Interessierten."e;Prof. Dr. Kurt Gartner
Das einbndige Standardwerk zur deutschen Sprachgeschichte liegt nun in berarbeiteter und aktualisierter Form vor. Es bietet einen fundierten und am neuesten Forschungsstand orientierten berblick ber den Sprachwandel des Deutschen von seiner indogermanischen Vorgeschichte bis in die Gegenwart. Da Sprachgeschichte, Sozialgeschichte und politische Geschichte eng verwoben sind, richtet sich das Studienbuch an Studierende aller Philologien, Auslandsgermanisten, aber auch Historiker, Sozialwissenschaftler, Lehrer und interessierte Laien. konziser berblick ber die deutsche Sprachgeschichte am neuesten Forschungsstand orientiert breiter Adressatenkreis
Raum- und Zeitstrukturen sind zentrale Gestaltungselemente mittelalterlicher Erzählungen, insbesondere der großen höfischen Romane. Dieses Buch führt auf der Basis moderner narratologischer Theorien in die Poetik epischer Texte des Mittelalters ein und bietet damit Grundlagen für die selbständige Analyse vormoderner Erzählstrukturen. Die Einführung nimmt ihren Ausgang von Zeit- und Raumtheorien der Antike und des Mittelalters und erläutert u. a. die Konzepte Aristoteles', Platons und Augustinus'. Auf diesem geistesgeschichtlichen Fundament aufbauend, erklärt sie dann die Charakteristika der fiktiven Geographie mittelalterlicher Texte und ihrer stark von den Lehren der Rhetorik und den Topoi der abendländischen Tradition geprägten Landschaftsentwürfe. Eine besondere Bedeutung kommt dabei u. a. der Darstellung des ?âventiure-Weges' des Artusritters zu. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Einführung in chronologische Konzeptionen mittelalterlicher Erzähltexte, die z. B. oftmals von einer teleologischen Handlungsführung bestimmt werden. Auch die natürlichen ?Zeiten' (Sommer ? Winter) und religiösen Gliederungsprinzipien (christliche Heilszeit) und ihre Bedeutung für die mittelalterliche Literatur werden erläutert. Weitere Themen sind spezielle Chronotopoi, etwa die ?Rechtzeitige Rettung', Phänomene der Kontingenz in der Handlungsmotivation und die Motivik des die Gesetze der Zeitlichkeit aufhebenden Wunderbaren. Mittels der Kategorien ?Raum' und ?Zeit' erschließt diese Einführung auf verständliche Weise zentrale Phänomene und Begriffe der mittelalterlichen Erzählliteratur und eignet sich daher insbesondere für Studenten der mediävistischen Literaturwissenschaft hervorragend als Seminarlektüre oder für das Selbststudium.
Nach Abschluss der 36 Textbände der Theologischen Realenzyklopädie im Jahr 2004 wurde das Gesamtkorpus durch ein neu erstelltes Register erschlossen. Für biographische und geographische Recherchen wurde damit ein einzigartiges Hilfsmittel geschaffen. Das Gesamtregister besteht aus zwei Bänden: Band I (Bibelstellen, Orte, Sachen), Band II (Namen). Die Bände werden damit zu einem unverzichtbaren Werkzeug für die Erschließung aller in der TRE enthaltenen Texte. Neben der Halbleder-Ausgabe erscheint das Gesamtregister nun unverkürzt als handliche, zweiteilige Paperback-Ausgabe. Weitere Informationen zur TRE finden Sie auf der Homepage www.degruyter.de/tre.
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