Bücher der Reihe Der neue Musikus - Ausgabe 2004

Die Gliederung der Schülerbücher folgt den Schuljahreszeiten und setzt Impulse zum Singen, Musizieren, Tanzen, Hören und zur szenischen Darstellung.Dem Hauptteil mit thematischen Doppelseiten folgen ein Liedanhang und Zusammenfassungen zu Stimme, Tanz, Musiktheorie und Instrumentenkunde, in Klasse 3/4 erweitert um eine Medien- und Konzert-Organisationsseite. Musikus und Musika begleiten die Kinder kommentierend.Der neue Musikus behandelt fachübergreifend musikalische Themen und vermittelt sie integrativ, handlungsorientiert und über außermusikalische Sachverhalte.Die Gliederung der Schülerbücher folgt den Schuljahreszeiten und setzt Impulse zum Singen, Musizieren, Tanzen, Hören und zur szenischen Darstellung.Dem Hauptteil mit thematischen Doppelseiten folgen ein Liedanhang und Zusammenfassungen zu Stimme, Tanz, Musiktheorie und Instrumentenkunde, in Klasse 3/4 erweitert um eine Medien- und Konzert-Organisationsseite. Musikus und Musika begleiten die Kinder kommentierend.Audio-CDs: Aufnahmen, Begleitungen, Mitspielstücke u. a.Hörspaziergänge und -reisen: für den Einsatz im Klassenraum auf beidseitig bedruckten Postern und als Entsprechung auch im SchülerbuchArbeitshefte: spielerisch-kreativ, zur VertiefungHandreichungen: Erläuterungen und Kopiervorlagen und besonders geeignet für fachfremd Unterrichtende

Die Gliederung der Schülerbücher folgt den Schuljahreszeiten und setzt Impulse zum Singen, Musizieren, Tanzen, Hören und zur szenischen Darstellung.Dem Hauptteil mit thematischen Doppelseiten folgen ein Liedanhang und Zusammenfassungen zu Stimme, Tanz, Musiktheorie und Instrumentenkunde, in Klasse 3/4 erweitert um eine Medien- und Konzert-Organisationsseite. Musikus und Musika begleiten die Kinder kommentierend.Der neue Musikus behandelt fachübergreifend musikalische Themen und vermittelt sie integrativ, handlungsorientiert und über außermusikalische Sachverhalte.Die Gliederung der Schülerbücher folgt den Schuljahreszeiten und setzt Impulse zum Singen, Musizieren, Tanzen, Hören und zur szenischen Darstellung.Dem Hauptteil mit thematischen Doppelseiten folgen ein Liedanhang und Zusammenfassungen zu Stimme, Tanz, Musiktheorie und Instrumentenkunde, in Klasse 3/4 erweitert um eine Medien- und Konzert-Organisationsseite. Musikus und Musika begleiten die Kinder kommentierend.Audio-CDs: Aufnahmen, Begleitungen, Mitspielstücke u. a.Hörspaziergänge und -reisen: für den Einsatz im Klassenraum auf beidseitig bedruckten Postern und als Entsprechung auch im SchülerbuchArbeitshefte: spielerisch-kreativ, zur VertiefungHandreichungen: Erläuterungen und Kopiervorlagen und besonders geeignet für fachfremd Unterrichtende