Bücher der Reihe EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe aus der Reihe EinFach Deutsch: Yasmina Reza: Der Gott des Gemetzels, ISBN 978-3-14-108110-7

Das Unterrichtsmodell bezieht sich zunächst auf die Textausgabe des Penguin Verlages (ISBN 978-3-328-10251-9). Sobald die Textausgabe des Reclam Verlages (ISBN 978-3-15-014388-9) vorliegt, wird eine Anpassung im Unterrichtsmodell vorgenommen, sodass es zusätzlich auch in Kombination mit dieser Textausgabe genutzt werden kann.

Das praxiserprobte Programm der Reihe EinFach Deutsch enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.Die effektive Vermittlung der Lektüre steht im Zentrum der Unterrichtsmodelle. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lösung für einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.Die Pluspunkte der EinFach Deutsch-Unterrichtsmodelle auf einen Blick:das Bausteinprinzip: Die einzelnen Bausteine, thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen, lassen sich austauschen und/oder variieren. So sind individuell zusammengestellte Unterrichtsreihen mit verschiedenartigen Themenakzenten problemlos möglich. In sehr übersichtlich gestalteter Form erhält der Benutzer/die Benutzerin zunächst eine Übersicht über die im Modell ausführlich behandelten Bausteine. Es folgen:Hinweise zu HandlungsträgernEine Zusammenfassung des Inhalts und der HandlungsstrukturVorüberlegungen zum Einsatz des Buches im UnterrichtHinweise zur Konzeption des ModellsEine ausführliche Darstellung der thematischen BausteineZusatzmaterialiendie Praxisorientierung: Kopierfähige Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, Arbeitsaufträge, Projektvorschläge etc. erleichtern die Unterrichtsvorbereitung.die Methodenvielfalt: Handlungsorientierte Methoden sind in gleicher Weise berücksichtigt wie eher traditionelle Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung. So oder so wird den Bedürfnissen der Schulpraxis Rechnung getragen.die Benutzerfreundlichkeit: Die Einbindung der Textausgaben in die Unterrichtsmodelle liefert verlässliche Textstellenangaben. Randmarker gewährleisten eine schnelle Orientierung und einen gezielten, bequemen Informationszugriff. Bei vielen Bausteinen lässt das Layout Platz für persönliche Notizen, so dass wesentliche Unterrichtsdaten nicht verloren gehen und auch weiterhin nutzbar sind.die Materialauswahl: Aufschlussreiche Zusatzmaterialien wie themenbezogene Zeitungsartikel, Lexikon- oder Redeauszüge, aber auch Bilder und Illustrationen dienen zur Anreicherung und Untermauerung des Lehrstoffes.Die Unterrichtsmodelle beziehen sich und verweisen auf die Textausgaben der Reihe EinFach Deutsch oder auf gängige Taschenbuchausgaben anderer Verlage.

Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Astrid Lindgren: Kalle Blomquist. Oetinger. ISBN 978-3-7512-0290-9Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe aus der Reihe EinFach Deutsch: Theodor Fontane: Unterm Birnbaum. ISBN 978-3-14-022708-7Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: dtv, Bestell-Nr.: 13411

Das praxiserprobte Programm der Reihe EinFach Deutsch enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.Die effektive Vermittlung der Lektüre steht im Zentrum der Unterrichtsmodelle. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lösung für einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.Die Pluspunkte der EinFach Deutsch-Unterrichtsmodelle auf einen Blick:das Bausteinprinzip: Die einzelnen Bausteine, thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen, lassen sich austauschen und/oder variieren. So sind individuell zusammengestellte Unterrichtsreihen mit verschiedenartigen Themenakzenten problemlos möglich. In sehr übersichtlich gestalteter Form erhält der Benutzer/die Benutzerin zunächst eine Übersicht über die im Modell ausführlich behandelten Bausteine. Es folgen:Hinweise zu HandlungsträgernEine Zusammenfassung des Inhalts und der HandlungsstrukturVorüberlegungen zum Einsatz des Buches im UnterrichtHinweise zur Konzeption des ModellsEine ausführliche Darstellung der thematischen BausteineZusatzmaterialiendie Praxisorientierung: Kopierfähige Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, Arbeitsaufträge, Projektvorschläge etc. erleichtern die Unterrichtsvorbereitung.die Methodenvielfalt: Handlungsorientierte Methoden sind in gleicher Weise berücksichtigt wie eher traditionelle Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung. So oder so wird den Bedürfnissen der Schulpraxis Rechnung getragen.die Benutzerfreundlichkeit: Die Einbindung der Textausgaben in die Unterrichtsmodelle liefert verlässliche Textstellenangaben. Randmarker gewährleisten eine schnelle Orientierung und einen gezielten, bequemen Informationszugriff. Bei vielen Bausteinen lässt das Layout Platz für persönliche Notizen, so dass wesentliche Unterrichtsdaten nicht verloren gehen und auch weiterhin nutzbar sind.die Materialauswahl: Aufschlussreiche Zusatzmaterialien wie themenbezogene Zeitungsartikel, Lexikon- oder Redeauszüge, aber auch Bilder und Illustrationen dienen zur Anreicherung und Untermauerung des Lehrstoffes.Die Unterrichtsmodelle beziehen sich und verweisen auf die Textausgaben der Reihe EinFach Deutsch oder auf gängige Taschenbuchausgaben anderer Verlage.

Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Verlag Kein & Aber, Bestell-Nr.: 5909

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Max von der Grün: Vorstadtkrokodile. Eine Geschichte vom Aufpassen. München: cbt 2006. ISBN: 978-3-570-21665-1Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Das Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Astrid Lindgren: Rasmus und der Landstreicher. Oetinger: Hamburg 62008, Übersetzung: Thyra Dohrenburg. ISBN: 978-3789141652Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell ist sowohl für freie Theater-Gruppen oder Theater-AGs als auch für den Unterrichtseinsatz in den Fächern Darstellendes Spiel, Deutsch, Gesellschaft, Politik, Religion und Philosophie geeignet. Ziel bei der Arbeit mit den 60 Dialoganfängen ist es, ohne große Vorarbeit der Spielleitung und der Spielerinnen und Spieler schnell auf die Bühne zu kommen. Ein vorgegebener Dialoganfang kann gelesen oder gespielt werden. Er lädt zum Weiterschreiben oder Weiterspielen ein. Verschiedene theaterpraktische Methoden sollen den Spielerinnen und Spielern einen Perspektivwechsel erleichtern.Darüber hinaus können die Themen, die in den Dialogen bearbeitet werden, als Impuls im Unterricht weiter vertieft werden. Dafür werden in diesem Unterrichtsmodell entsprechende Materialien angeboten.Die einzelnen Dialoge, die Arbeitsblätter und das Zusatzmaterial sind jeweils über einen Webcode abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Dita Zipfel: Wie der Wahnsinn mir die Welt erklärte; dtv Verlagsgesellschaft: München 32021 (Reihe Hanser). ISBN 978-3-423-62743-6Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: SaSa StaniSic: Herkunft. btb: München 2020 © Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH. ISBN 978-3-442-71970-9Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Das vorliegende Modell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Uwe Timm: Die Entdeckung der Currywurst. Novelle. Deutscher Taschenbuch Verlag: München 2019. ISBN 978-3-423-128391Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Das vorliegende Modell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Lutz Hübner: Das Herz eines Boxers. Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH 2021. ISBN 978-3-14-022707-0Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Otfried Preußler: Krabat. Thienemann-Esslinger Verlag, Stuttgart 2016. ISBN 978-3-522-20227-5

Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Suzanne Collins: Die Tribute von Panem. Tödliche Spiele. Oetinger:a) Hamburg 2020. ISBN: 978-3-7891-2127-2 oderb) Hamburg 2012. ISBN: 978-3-8415-0134-9 oderc) Hamburg 2009. ISBN 978-3-7891-3218(Alle Ausgaben mit gleichem Seiten- und Zeilenumbruch)

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Louis Sachar: Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake. Gulliver (Beltz & Gelberg). ISBN 978-3-407-74098-4

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Konrad von Würzburg: Engelhard. Hg. von Ingo Reiffenstein, 3. neubearbeitete Auflage von Paul Gereke. Niemeyer: Tübingen 1982Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgaben:Thomas Mann: Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull. Der Memoiren erster Teil. In der Fassung der Großen kommentierten Frankfurter Ausgabe. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch 2014. ISBN: 978-3-596-90417-4 oderThomas Mann: Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull. Der Memoiren erster Teil. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch 2014, 52. Auflage [Originalausgabe von 1989]. ISBN: 978-3-596-29429-9Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Michael Gerard Bauer: Nennt mich nicht Ismael! Übersetzt aus dem Englischen von Ute Mihr. 17. Auflage. München: dtv 2020 (Reihe Hanser). ISBN 978-3-423-62435-0Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Anna Seghers: Transit. Aufbau Verlag. ISBN 978-3-7466-3501-9Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Buch richtet sich an alle, die mit Schülerinnen und Schülern Theaterstücke in einem Prozess von den ersten Überlegungen bis hin zur Aufführung erarbeiten. Dabei rückt der Begriff "Inszenierung" in den Mittelpunkt.Der erste Teil beschäftigt sich noch relativ allgemein mit der Inszenierungsplanung.Im zweiten Teil folgen sechs konkrete Inszenierungsbeispiele: Von den ersten Überlegungen über die weichenstellenden Inszenierungsentscheidungen bis hin zur vollständigen Inszenierung wird dabei der gesamte Prozess des jeweiligen Stücks vorgestellt. All dies dient zur Anschauung. Die Inszenierungsideen können aber auch in modifizierter Form für die eigene Praxis übernommen werden.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Christian Kracht: Faserland. Fischer Taschenbuch, 7. Auflage 2017. ISBN 978-3-596-18532-0Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe aus der Reihe EinFach Deutsch: Heinrich Mann: Der Untertan. ISBN 978-3-14-022706-3Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Anna Woltz: Für immer Alaska, aus dem Niederländischen von Andrea Kluitmann. Carlsen Verlag, Taschenbuch 1. Aufl. 2020. ISBN 978-3-551-31900-5Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.