Bücher der Reihe Études Eurafricaines

Partout dans le monde, et l¿Afrique ne fait pas exception, le Partenariat Public-Privé (PPP) demeure l¿un des meilleurs outils du développement des infrastructures et des services de long terme. En effet, les besoins d¿équipement et d¿infrastructures encore très importants en Afrique ne peuvent se traduire par le seul endettement national, l¿État ne pouvant plus prendre en charge tous les investissements nécessaires à la croissance et à l¿amélioration de la compétitivité, et en premier lieu les infrastructures économiques et sociales. Ce constat est celui que fait l¿auteur à partir d¿une mise en perspective stimulante et pragmatique du dialogue public-privé au service de la dynamisation de la filière élevage-abattage-viande au Tchad.En plaidant avec force et pertinence sur la nécessité pour son pays de tracer sa propre voie, il formule une série de propositions concrètes et pertinentes visant à instaurer durablement une relation de confiance entre tous les acteurs, du côté public comme du côté privé, de cette filière stratégique pour le développement socio-économique du Tchad.

Abdramane DIARRA analyse l¿enseignement bilingue au Mali, désigné par l¿administration de l¿Éducation Nationale sous le nom de Curriculum Bilingue. Ce dispositif, qui accorde une place importante aux langues nationales, prend place dans le contexte de réformes visant à améliorer l¿efficacité du système éducatif. Il s¿agit d¿offrir aux apprenants un appui à leur langue de première socialisation afin de construire des connaissances en français (qui devient progressivement la langue véhiculaire), mais aussi dans d¿autres matières non linguistiques. Au Mali, l¿enseignement bilingue a connu plusieurs phases d¿expérimentation dès 1960, avec l¿indépendance, ouvrant notamment la voie à l¿Expérimentation de Première Génération, puis à la Pédagogie Convergente. Le Curriculum Bilingue en cours est généralisé depuis 2005 dans les écoles maliennes, après son expérimentation initiale. L¿auteur, s¿appuyant sur une démarche ethnographique menée auprès des différents acteurs du système éducatif, dresse un état des lieux de la mise en ¿uvre de cette réforme. Son travail de recherche est d¿une réelle actualité. Il éclaire particulièrement l¿enjeu sociétal de l¿éducation bilingue et ouvre plus largement sur des perspectives didactiques pertinentes pour le contexte du Sahel et qui méritent d¿être poursuivies.

Dès l¿accession du Congo à l¿indépendance en 1960 et jusqüà 2002, le pays est déstabilisé par des sécessions et des rébellions qui relèguent au second plan la question forestière et les problématiques connexes à cet enjeu environnemental majeur. Pour remédier à cette situation désastreuse, une réforme forestière est engagée depuis 2002, à l¿instigation de la Banque mondiale, dans le but de favoriser la gestion durable des forêts et le développement des populations forestières. Cependant, à l¿issue de l¿évaluation juridique et économique de cette nouvelle politique forestière, réalisée après quinze ans d¿implémentation, afin d¿en mesurer l¿impact sur la gestion durable des forêts, la fiscalité forestière et le développement local des populations forestières, il apparaît que si la réforme a contribué à une légère amélioration de la mobilisation des recettes fiscales forestières, elle n¿a pas en revanche favorisé la durabilité des forêts ainsi que la protection des droits des populations forestières. Dans cet ouvrage qui s¿inscrit résolument dans l¿air du temps, l¿auteur apporte une contribution de premier plan pour des réformes en vue d¿une gestion durable de ce potentiel forestier qui constitue l¿un des piliers du Bassin du Congo, dont le rôle vital dans la préservation de l¿écosystème planétaire n¿est plus à démontrer.

Dans un contexte d¿éducation inclusive, on observe l¿émergence de plusieurs dispositifs pour assurer un accompagnement aux élèves dont la culture est éloignée des exigences scolaires. Plus en France qüau Togo, on note un empilement des dispositifs éducatifs. Cette politique ambitieuse participe de l¿activation des accompagnateurs extérieurs (artisans, ouvriers, étudiants et cadres) autour de la question scolaire. Bien qüelle soit une aubaine pour les élèves qui en éprouvent le besoin, les recherches de terrain menées autour de ces dispositifs d¿accompagnement révèlent des résultats mitigés. Cet ouvrage analyse l¿influence des motivations et des profils des accompagnateurs d¿une part et des valeurs institutionnelles d¿autre part sur ces pratiques pédagogiques. L¿auteur contribue ainsi par son travail de recherche à renforcer l¿efficacité de ces activités éducatives dont l¿importance dans les dispositifs de formation des jeunes n¿est plus à démontrer, aussi bien au Togo qüen France, en dépit de la spécificité et de la singularité des contextes éducatifs.

La violence observée dans nos sociétés incite à remettre en cause les modes organisationnels et les dispositifs institutionnels des unités de production de biens et de services. Longtemps appréhendée uniquement sous sa forme physique, la violence emprunte aujourd'hui un aspect psychologique dont la complexité constitue une menace. Malgré les politiques élaborées en vue de son atténuation, le phénomène de la violence s'infiltre, de manière insidieuse, dans nos environnements et nos vies grâce à plusieurs facteurs. Avec de nouvelles règles et des innovations managériales, les organisations sont-elles capables d'apporter des réponses à la question de la violence multiforme en vue d'un meilleur vivre-ensemble ? Cet ouvrage collectif est une réflexion autour des dimensions multiples de cette problématique d'une réelle actualité.

À la croisée de la démographie, la sociologie et la santé publique, cet ouvrage mobilise des données et méthodes quantitatives et qualitatives pour analyser les naissances de jumeaux dans 42 pays d'Afrique subsaharienne, avec un focus sur leurs fréquences, leurs implications sanitaires, et les représentations et attitudes socioculturelles qu'elles engendrent. À travers sept chapitres, l'auteur décrit un jumeau subsaharien contemporain culturellement partagé entre traditions et modernité, sur une terre, l'Afrique subsaharienne, qui détient les taux de gémellité les plus élevés au monde. En matière de santé, il note une baisse importante de la mortalité des enfants sur le continent, mais avec des différences de taux de mortalité entre enfants jumeaux et enfants singletons (surmortalité gémellaire) qui restent très importantes. Adapté de sa thèse de doctorat intitulé Démographie et santé des jumeaux en Afrique subsaharienne, l'auteur adopte un style descriptif très accessible au lecteur.

Les PME forment l'armature des économies africaines et sont une source de croissance économique, de dynamisme et de flexibilité. Le secteur privé représente un outil puissant de développement pour les pays pauvres, à la fois principal moteur de croissance et de création d'emplois et relais des politiques publiques grâce notamment aux partenariats public-privé. Au Mali comme dans de nombreux pays, il contribue à la fourniture de services essentiels. Or, le financement externe des PME au Mali reste majoritairement tributaire des banques. Cet ouvrage est une contribution d'une réelle utilité pour les décideurs publics, les professionnels de la finance, les chercheurs, les opérateurs économiques.

Les premières traces de la statistique remontent à l'antiquité. Elle consistait principalement en un ensemble de techniques de collectes de données pour le compte des États. Les premiers textes retrouvés étaient l'enregistrement de la population, du bétail, de la production agricole et de certains phénomènes naturels récurrents. De nos jours, le stockage et le traitement de l'information sont des enjeux majeurs dans la compréhension et la prévision des phénomènes. De ce fait, la pratique de la statistique est devenue indispensable dans la quasi-totalité des secteurs d'activité, notamment en sciences sociales. Elle permet de synthétiser numériquement et graphiquement l'information afin d'en ressortir la quintessence. Pour y contribuer, le présent manuel conjugue simplicité et méthode dans son approche pédagogique.

Le concept de probabilité est né au 16e siècle suite aux études réalisées sur les jeux de hasard. La théorie des probabilités peut se concevoir comme une branche des mathématiques dont l'objectif est de décrire et de prévoir le hasard. Concrètement, elle s'applique à des expériences dont l'ensemble des résultats possibles est connu, mais prédire avec certitude un résultat précis est impossible. La théorie des probabilités est donc liée à la notion d'incertitude, elle joue un rôle fondamental en statistique inférentielle, et permet de résoudre des problèmes concrets difficilement abordables par une approche déterministe.

Le droit international public a une influence active sur l'ordre constitutionnel des États post-conflits. Les administrations de paix, qui déconstruisent les conflits et pacifient les territoires, représentent, exceptionnellement, la porte d'entrée du droit international dans l'ordre juridique interne auquel il se substitue temporairement. Ces administrations facilitent le transfert du pouvoir aux nouvelles autorités étatiques, chargées de mettre en ¿uvre la constitution de sortie de crise internationalisée. Cette constitutionnalisation du droit international sur le plan interne est devenue un outil de règlement et de prévention des conflits par le droit. Elle suscite une problématique que l'auteur articule autour de trois axes de recherche : le cadre constitutionnel des administrations de paix, l'internationalisation de l'écriture des constitutions nationales et la mise en ¿uvre des constitutions internationalisées dans l'ordre juridique interne. Cet ouvrage est plus que jamais d'actualité à l'heure où dans de nombreux États du monde, les instances internationales de médiation sont au chevet des États en situation de crise politico-institutionnelle afin de régler des conflits anciens ou latents.

Cet ouvrage est le fruit d'une actualité brûlante du début des années 2000 vantant le recours aux partenariats public-privé. Ce dispositif prend son essor dans un contexte de contraintes budgétaires auxquelles font face les collectivités publiques des pays industrialisés depuis les années 1970, du fait de l'accroissement des dé cits budgétaires et de la dette publique. Au Cameroun, comme dans d'autres États, le contrat de partenariat s'impose alors comme un outil de production et de gestion efficace des services publics. Cependant, l'évolution de la pratique contractuelle a donné naissance à un contrat qui déroge aux règles classiques de la commande publique. En interrogeant l'impact de ce caractère dérogatoire, il s'agit de savoir s'il tend à éloigner le contrat de partenariat des fondements de la théorie générale du contrat. Cette étude se donne donc pour objectif de confronter le contrat de partenariat aux principes généraux de la théorie générale du contrat afin d'en ressortir la spécificité. Cette réflexion est menée à la lumière des systèmes juridiques français et camerounais.

La population tchadienne est face à deux choix : travailler tous ensemble pour préparer le Tchad à récolter de potentiels effets positifs de sa jeunesse, qui est une opportunité. Ou alors ne rien faire, refuser de prendre de la hauteur, d'être aigles, et continuer dans les pratiques politiques maléfiques. Le Tchad est un pays potentiellement en dislocation. Et l'explosion de sa jeunesse pourrait être fatale. En s'engageant, en poussant dehors ceux qui bloquent le pays et en réunissant ceux qui en incarnent l'avenir, il sera possible de construire un nouveau contrat social. Et, ainsi, de redonner au Tchad une vision et un avenir.

Les performances des techniques d'investigation en santé influencent la pratique infirmière. L'agir infirmier s'inscrit alors dans une complexité susceptible de remettre en cause la qualité des soins. À l'observation, et au cours des entretiens menés auprès du personnel infirmier des hôpitaux du Cameroun, la personne malade se sent traitée comme objet des soins, avec une faible considération de sa dignité, du fait de sa pathologie ou de sa situation sociale. L'analyse de l'agir infirmier et de la dignité humaine est au centre de cet ouvrage.

La procédure pénale moderne repose sur des principes essentiels et fondateurs dont celui des droits de la défense qui est un pilier de toute procédure pénale. Cet ouvrage démontre que l'impact du droit français sur la prise en compte législative des droits de la défense au Gabon n'a pas abouti à faire de la procédure pénale gabonaise une procédure qui garantit totalement les droits de la défense à tous les stades du procès pénal. Malgré les nombreux renforcements, le droit gabonais cumule encore plusieurs insuffisances. À la lumière du droit français, l'auteure entend tirer les enseignements nécessaires qui participent à l'enrichissement de la connaissance des droits essentiels à la personne poursuivie dans le droit gabonais. Elle souligne les difficultés et les failles existantes dans le droit positif gabonais, dans une institution aussi complexe et évolutive qui est celle de la procédure pénale.