Bücher der Reihe Interdisziplinare Forschung

Ich bin mir des vernichtenden Kommentars bewut, der hinter den Ku- lissen getuschelt wird - namlich, da ich wie ein Professor klinge -, aber nach all den professoralen Jahren ist es mir fast unmoglich, die Hauptbe- schaftigung meines Lebens zu verbergen. Seit uber vierzig Jahren habe ich den Kursus "e;allgemeine Biologie"e; fur Anfanger und Fortgeschrittene Eines Tages besuchte mich eine an der Universitat Princeton gelehrt. Soziologiestudentin und bat mich um ein Interview im Rahmen ihrer Diplomarbeit. Es stellte sich heraus, da sie Lehren mit Schauspielen vergleichen wollte. Da hatte ich mehr Fragen an sie als sie an mich. Sie machte die interessante Bemerkung, da beide, Lehrer wie Schauspieler, um ihre Wirkung auf das Publikum besorgt sind. Trotzdem haben sie ein unterschiedliches Problem; der Schauspieler gibt jedesmal die gleiche Vorstellung vor wechselnden Zuschauern, wahrend der Lehrer Tag ein, Tag aus vor den selben Zuhorern etwas Verschiedenes bringen mu (und hoffentlich Spannendes). Manchmal hinterlassen die unmoglichsten Dinge den groten Eindruck im Kopf der Zuhorer. Ich machte diese Er- fahrung, als ich die allererste Vorlesung in Princeton vor Erstsemester- studenten (damals gab es keine Studentinnen) hielt. In der Mitte der Vorlesung sturzte ich vom Podium und setzte mich unsanft auf den Bo- den. Es gab groen Beifall, offenbar der Hohepunkt der Lektion.

Change is the most pervasive characteristic of our time: technological change affects production, transportation, and living patterns, these in turn cause changes in existing ecological and social systems, these again influence decisions and behavior of the individual, and of the organizational entities at the various levels of the social system.