Bücher der Reihe IT-Berufe

die Neuauflage wurde umfassend aktualisiertenthält die technisch orientierten Lernfelder 4, 7, 9 und 10 der Rahmenrichtlinienbietet eine gute Lernhilfe und ist optimal zur Prüfungsvorbereitung geeignet

bildet die Lernfelder 1-5 der Rahmenrichtlinien ab und folgt somit einer lernfeldorientierten Strukturthematisiert in Lernfeld 1 auch Inhalte des Lernbereiches "Politik" bzw. "Wirtschafts- und Sozialkunde"stellt die Lerninhalte handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens darberücksichtigt neue und bedeutende Einsatzfelder und Entwicklungstrends der IT-Berufejedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine ausführliche Handlungssituation eingeleitetwichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestelltLösungen zum Schülerband sowie ein zugehöriges Arbeitsbuch sind separat erhältlich.

bezieht sich auf die Ausbildung der Berufe Fachinformatiker/Fachinformatikerin in den vier Fachrichtungen und IT-System-Elektroniker/IT-System-Elektronikerin im 2. Ausbildungsjahrbildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 6-9 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe ab und folgt einer lernfeldorientierten Strukturstellt die Lerninhalte handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens darberücksichtigt neue und bedeutende Einsatzfelder, Methoden und Entwicklungstrends der IT-Berufejedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine Handlungssituation eingeleitetwichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestellt, die Erschließung mit Schaubildern, Beispielen und Musteraufgaben erleichtert.Lösungen zum Schülerband sowie ein zugehöriges Arbeitsbuch mit passenden Lernsituationen sind separat erhältlich.

bezieht sich auf die Ausbildung der Berufe Fachinformatiker/Fachinformatikerin in den vier Fachrichtungen und IT-System-Elektroniker/IT-System-Elektronikerin im 2. Ausbildungsjahrergänzt den Schülerband mit lernfeldorientierten Aufgaben zu den Lernfeldern 6 - 9bildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 6 - 9 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe ab und folgt somit einer lernfeldorientierten Strukturist gemäß des Rahmenlehrplans nach Lernsituationen aufgebaut, fördert das kompetenzorientierte Lernen und das Arbeiten in möglichst vollständigen Handlungenmit Querverweisen zu Kapiteln im zugehörigen Schülerbandinklusive offener Handlungsaufgaben für eine eigenständige Lösungsfindung und Teamarbeit und geschlossener Handlungsaufgaben für eine schnellere Kompetenzüberprüfung.Lösungen zum Arbeitsbuch sind separat erhältlich.

bezieht sich auf die Ausbildung der Berufe Fachinformatiker/Fachinformatikerin in den Fachrichtungen Anwendungsentwicklung und Daten- und Prozessanalysebildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 10-12 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe ab und folgt einer lernfeldorientierten Strukturstellt die Lerninhalte handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens darberücksichtigt neue und bedeutende Einsatzfelder, Methoden und Entwicklungstrends der IT-Berufejedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine Handlungssituation eingeleitetwichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestellt, die Erschließung mit Schaubildern, Beispielen und Musteraufgaben erleichtert.Lösungen zum Schülerband sowie ein zugehöriges Arbeitsbuch mit passenden Lernsituationen sind separat erhältlich.

bezieht sich auf die Ausbildung der Berufe Fachinformatiker/Fachinformatikerin in den Fachrichtungen Systemintegration und Digitale Vernetzungbildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 10-12 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe ab und folgt einer lernfeldorientierten Strukturstellt die Lerninhalte handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens darberücksichtigt neue und bedeutende Einsatzfelder, Methoden und Entwicklungstrends der IT-Berufejedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine Handlungssituation eingeleitetwichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestellt, die Erschließung mit Schaubildern, Beispielen und Musteraufgaben erleichtert.Lösungen zum Schülerband sowie ein zugehöriges Arbeitsbuch mit passenden Lernsituationen werden separat erhältlich sein.

bezieht sich auf die Ausbildung der Berufe Kaufmann/Kauffrau für IT-Systemmanagement und Kaufmann/Kauffrau für Digitalisierungsmanagement im 2. Ausbildungsjahrergänzt den Schülerband mit lernfeldorientierten Aufgaben zu den Lernfeldern 6 - 9bildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 6 - 9 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe ab und folgt somit einer lernfeldorientierten Strukturist gemäß des Rahmenlehrplans nach Lernsituationen aufgebaut, fördert das kompetenzorientierte Lernen und das Arbeiten in möglichst vollständigen Handlungenmit Querverweisen zu Kapiteln im zugehörigen Schülerbandinklusive offener Handlungsaufgaben für eine eigenständige Lösungsfindung und Teamarbeit und geschlossener Handlungsaufgaben für eine schnellere Kompetenzüberprüfung.Lösungen zum Arbeitsbuch sind separat erhältlich.

bezieht sich auf die Ausbildung der Berufe Kaufmann/Kauffrau für Digitalisierungsmanagement und Kaufmann/Kauffrau für IT-Systemmanagementbildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 10-12 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe ab und folgt einer lernfeldorientierten Strukturstellt die Lerninhalte handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens darberücksichtigt neue und bedeutende Einsatzfelder, Methoden und Entwicklungstrends der IT-Berufejedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine Handlungssituation eingeleitetwichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestellt, die Erschließung mit Schaubildern, Beispielen und Musteraufgaben erleichtert.Lösungen zum Schülerband sowie ein zugehöriges Arbeitsbuch mit passenden Lernsituationen werden separat erhältlich sein.

geeignet für den Einsatz an dualen Berufsschulen sowie anderen Schulformen mit IT-Orientierungvermittelt die Inhalte handlungsorientiert anhand des Modellunternehmens ACI, das ein typisches Systemhaus der IT-Branche repräsentiert, um einen stärkeren Praxisbezug und größere Schülernähe zu erreichenfür einen kompetenzorientierten Unterricht: jedes Kapitel und jeder Lernabschnitt wird duch eine Situationsbeschreibung für einen Handlungsschritt eingeleitet"Wissenscontainer" mit komprimiertem Fachwissen erleichtern Zusammenfassungen sowie das Nachschlagen und Wiederholen von Inhalten

Die Reihe "IT-Berufe" bildet die Lernfelder der der neuen Rahmelehrpläne von 2020 ab und folgt dabei einer lernfeldorientierten Struktur. Dabei berücksichtigt die Reihe auch insbesondere neue und bedeutende Einsatzfelder und Entwicklungstrends der IT-Berufe.Die Lerninhalte werden handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens dargestellt. Jedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine ausführliche Handlungssituation eingeleitet. Wichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestellt.