Die JKGE-Themenausgabe zu ¿Bildungspraktiken der Aufklärung¿ fragt nach den spezifischen Bedingungen von Bildungsprozessen in den zumeist plurikulturellen und mehrsprachigen Regionen des östlichen Europa. Im Kontext einer global orientierten Erforschung der Aufklärungsepoche stehen Fragen nach Transfer, Übersetzung, Vernetzung, Interferenzen, Ungleichzeitigkeiten und Ambivalenzen im Vordergrund.
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