Bücher der Reihe Kolleg Politik und Wirtschaft - Hessen / Unterrichtswerk für die Oberstufe

Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft tritt.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der "Kompetenzen ausbilden"-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch "Kompetenzen anwenden"-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch Methodenglossar (sowie Handlungsorientierung durch z.B. Rollenspiel)Aus dem Inhalt - Einführungsphase1. Leben in einer sich wandelnden Gesellschaft2. Herausforderungen des sozialen Wandels3. Hineinwachsen in Gesellschaft - Sozialisation4. Wirtschaftswachstum und Umweltschutz - ein Konflikt?5. Ökologische Entwicklungen und ihre Folgen6. Ökologische Mobilität: Herausforderungen für (nationale) Umweltpolitik und Aufgabe jedesEinzelnen

Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft trat.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der "Kompetenzen ausbilden"-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch "Kompetenzen anwenden"-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch MethodenglossarAus dem Inhalt - Qualifikationsphase (Q3/Q4)1. Internationale Konflikte und Konfliktbearbeitung in einer differenzierten Staatenwelt2. Strukturwandel der Weltwirtschaft als Herausforderung ökonomischer Globalisierung3. Integration von Schwellen- und Entwicklungsländern in der Weltwirtschaft und Weltgesellschaft4. Herausforderung: transnationale Demokratie5. Weltumweltpolitik6. Chancen und Risiken der wirtschaftlichen Integration Europas7. Entwicklung des politischen Systems Europas im Kontext von Vertiefung und Erweiterung8. Identitätsbildung und gesellschaftlicher Pluralismus in Europa9. Die Europäische Union als globaler Akteur10. Europäische Kultur als Partizipationsform und als Politikum

Die Reihe wurde passgenau für das neue Kerncurriculum zur hessischen Oberstufe erarbeitet, das zum Schuljahr 2016/2017 in Kraft trat.Pluspunkte der Reihe:BasiskonzepteEindeutige Zuordnung zu den Basiskonzepten und Konkretisierung durch LeitfragenOperatoren und BinnendifferenzierungDie Aufgaben sind durchgängig mit den Operatoren für das hessische Abitur formuliert. Zudem kann durch Helfen-und-Fordern-Aufgaben in der Randspalte die Heterogenität der Lerngruppe besser aufgefangen werden.Methodencurriculum und AbiturvorbereitungDer Kompetenzorientierung tragen wir in besonderer Weise Rechnung: Für die Bereiche Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz werden den Schülern an konkreten Beispielen umfassende Arbeitshinweise und Formulierungshilfen zum Umgang mit Aufgabenstellungen und Operatoren gegeben. Zusätzlich werden in bewährter Weise die relevanten fachbezogenen Arbeitstechniken auf Methodenseiten über die Bände verteilt eingeführt und konsequent über Aufgaben angewandt.- Für jeden umsetzbare Kompetenzorientierung (eng am Kompetenzbegriff des KC) durch neue Art der "Kompetenzen ausbilden"-Seiten- Übungsmöglichkeiten durch "Kompetenzen anwenden"-Seiten- Abwechslungsreicher Unterricht durch MethodenglossarAus dem Inhalt - Qualifikationsphase (Q1/Q2)1. Verfassung und Verfassungswirklichkeit: Rechtsstaatlichkeit und Verfassungskonflikte2. Herausforderungen der Parteiendemokratie3. Demokratie jenseits der Nationalstaaten - Europa entscheidet mit4. Öffentlichkeit im Wandel - Zivilgesellschaft und Medien im politischen Prozess5. Gemeinwohl und organisierte Interessen6. Konjunkturanalyse und Konjunkturpolitik - Herausforderungen prozessorientierter Wirtschaftspolitik7. Nachhaltiges Wachstum und fairer Wettbewerb - Herausforderungen wirtschaftlicher Ordnungspolitik8. Sicherung der Preisniveaustabilität in der Europäischen Währungsunion9. Arbeitsmarkt- und Tarifpolitik10. Kontroversen um gerechte Sozialpolitik und Probleme der Staatsfinanzierung