Bücher der Reihe Sprachwissenschaftliche Studienbücher

'Caesar - magna itinera' - gewissermassen ein Zwilling des hier erschienenen Buchs 'Wege zu Cicero'; beiden Buchern gemeinsam sind die Ziele einer intensiven Einfuhrung in das klassische Latein, die Vermittlung von Grundkenntnissen dieser Sprache und die Qualifizierung zur Teilnahme an einem Lekturekurs, an dessen Ende das Latinum steht. In grossen Schritten, eben in 'magna itinera' ('Eilmarschen' = 18 Lektionen), werden die wesentlichen Erscheinungen der lateinischen Formenlehre und Syntax komprimiert dargestellt. Erlauterungen (unterstutzt durch Grafiken) und Ubungen (mit Losungen) bieten die Moglichkeit zu einer selbststandigen Beschaftigung. Auf Grund der Fokussierung auf die Ereignisse der Zeit Caesars (bis zu seiner Ermordung) und auch Ciceros gewinnen Lernende einen Einblick in die letzte Phase der Republik. Somit konnte dieses Buch auch als Wiederholungs- und Ubergangslekture am Gymnasium dienen und allen, die ihr Latein auffrischen wollen, eine anregende Hilfe geben.

Gegenstand des 'Sprachhistorischen Arbeitsbuchs zur deutschen Gegenwartssprache' sind solche Phanomene der Gegenwartssprache, die auf den ersten Blick Unregelmassigkeiten und Storungen des Systems zu sein scheinen. Die Darstellung bezieht sich auf Erscheinungen aus den Bereichen der Phonologie, Graphematik, Flexionsmorphologie, Syntax und Lexikologie, wie z.B. das Nebeneinander von verschiedenen Schreibungen fur den gleichen Laut ('heute'/'Haute'), das Nebeneinander von verschiedenen Pluralformen ('Lander'/'Lande'), Unregelmassigkeiten in der Verbflexion ('ziehen'/'zogen'), syntaktische Konkurrenzen wie zwischen 'gedenken' mit Genitiv, mit Dativ oder mit der Praposition 'an', lexikalische Konkurrenzen zwischen heimischen und entlehnten Wortern und Wortbildungen ('Geiger'/'Violinist'). Die behandelten Erscheinungen sind vielfach Gegenstand von Normfragen; sie sind zugleich Ergebnisse des Sprachwandels auf allen Ebenen des sprachlichen Systems. Das Buch erklart die ausgewahlten gegenwartssprachlichen Befunde aus der Sprachgeschichte und dem Sprachwandel; es ist aber keine Darstellung der deutschen Sprachgeschichte oder des Sprachwandels in systematischer Form. Das Buch wendet sich an fortgeschrittene Germanistikstudenten, insbesondere an Studierende in der Examensvorbereitung. Sprachwissenschaftliche und sprachhistorische Grundkenntnisse werden daher vorausgesetzt. Von den Absolventen germanistischer Studiengange, insbesondere von kunftigen Deutschlehrern, wird die Fahigkeit erwartet und in Klausuren gepruft, sprachhistorische Kenntnisse fur das Verstandnis gegenwartssprachlicher Phanomene fruchtbar zu machen. Zu jedem Kapitel des Arbeitsbuches werden solche Aufgaben vorgestellt und bearbeitet. Das Buch dient daher auch zur Examensvorbereitung.

The "Drillbook of English Phonetics" is designed to accompany lecture courses on English phonetics and language laboratory classes in British English pronunciation at university level. It is equally suitable as a self-instructional programme for anyone wishing to improve their English pronunciation. Part I (Pronunciation Practice) provides pronunciation exercises to be used in conjunction with additional audio material (available on request) or following the model of a native speaker. Part II (Transcription Practice) presents model texts for phonetic transcription. In both parts, orthographic text and phonetic script appear on facing pages. Several phonetic puzzles are also included.

Vorliegendes Werk bietet die gesamte Formen- und Lautlehre der griechischen Grammatik in übersichtlicher und einführender Form. Es ist so konzipiert, daß sowohl Schüler humanistischer Gymnasien wie Studenten der Klassischen Philologie das notwendige sprachgeschichtliche Material zum Verständnis der griechischen Sprache an die Hand bekommen; es wendet sich aber auch an Lehrende, denen es in den "Ergänzenden Erläuterungen für die Oberklassen" das notwendige Lehrmaterial zur Weckung des sprachlichen Verständnisses bietet. Ein umfassendes Wort- und Sachregister rundet die Grammatik ab.

Einen kompletten Kurs für Neugriechisch bietet dieses Lehr- und Arbeitsbuch. In einer didaktisch abgestimmten, systematischen Folge von Kapiteln fördert es Verstehen und Lesen, Sprechen und Schreiben. Ein Vorteil also: in ein und demselben Werk werden Anfänger wie dann auch Fortgeschrittene weitergeführt.!Hilfe für den Lernenden zu schnellerem Erfolg bringen die Grammatik- und Verbentabellen mit Stammformen, ferner innerhalb der Lektionen Listen griechischer Vokabeln mit deutscher Bedeutung und dazu am Ende des 2. Bandes Verzeichnisse des Gesamtwortschatzes (Griechisch-Deutsch; Deutsch-Griechisch).Schließlich noch eine Besonderheit: in jeder Lektion treten Kultur und Mentalität des griechischen Volkes erlebnishaft hervor - die Dialoge und Lesestücke sind also so komponiert und Gedichte so ausgewählt, daß sie zu dem Sprachlichen auch die kulturelle und historische Begegnung mit Griechenland voranbringen.

"Stilübungen" dienen im Studium der klassischen Sprachen zur Übung im Übersetzen in die Fremdsprache. Das vorliegende Buch bietet Übungsmaterial für die erste Stufe griechischer Stilübungen: Formenlehre und Kasussyntax. Dabei werden nicht nur deutsche Sätze mit Musterübersetzungen geboten, sondern nach einem neuen, von den Verfassern entwickelten Konzept auch Alternativen lexikalischer und syntaktischer Art, um das Verständnis für die breite Synonymik und die Flexibilität der Syntax der griechischen Sprache zu fördern. Jede Lektion wird eingeleitet durch eine deutsch-griechische Vokabelliste, die für die Einprägung eines Grundwortschatzes wichtig ist. Den Übersetzungen sind Anmerkungen zur Phraseologie und zu syntaktischen Einzelproblemen beigegeben. Das Buch eignet sich zum Selbststudium, zur Prüfungsvorbereitung und als Material für Lehrende.

Pronunciation teaching has sometimes been referred to as the 'Cinderella of language teaching', implying that, like Cinderella in the folk tale, it has come to be neglected, compared to her 'jealous sisters' lexis, grammar and culture. One reason for this neglect is that many teachers do not feel adequately equipped to teach pronunciation beyond giving a few simple instructions like 'Put your tongue between your teeth to form the th-sound'. This book is an accessible introduction to many of the aspects that are involved in teaching English pronunciation. It starts out with the question of why pronunciation matters in the first place, looks at the models to be aimed at, reviews the factors that influence pronunciation, introduces methods and tools for pronunciation teaching and discusses the most important specific problems that learners of English with a German-language background (be it L1 or L2) have. It comes with a CD that contains a number of samples of German-influenced English for discussion and research.

Das vorliegende Buch ist die erste deutschsprachige Einführung in die Satzanalyse für Romanisten. Es ist in erster Linie für Romanistikstudenten gedacht, ebenso für alle, die sich genauer über die Strukturen des Spanischen, Französischen oder Italienischen informieren möchten. Es ist vielfältig einsetzbar: - für Studienanfänger als begleitende Lektüre zum sprachwissenschaftlichen Einführungskurs im Themenbereich Syntax; - als Einstieg oder Grundlage in Pro- und Hauptseminaren sowie in Übungen zur Satzanalyse und zur Syntax; - zur gezielten Vorbereitung auf Satzanalyseaufgaben (wie sie z.B. im bayerischen Staatsexamen regelmäßig gestellt werden); - mit vielen Übungen und entsprechenden Lösungsvorschlägen ist es ebenso für das Selbststudium geeignet; dazu gibt es zahlreiche Hinweise auf unterschiedliche Analysemöglichkeiten und Problemfälle. Das Buch behandelt die drei romanischen Hauptsprachen Spanisch, Französisch und Italienisch parallel, kann aber für jede Sprache einzeln genutzt werden.

'American English Pronunciation: A Drillbook' is designed to accompany lecture courses on American English phonetics and language laboratory classes in American English pronunciation at university level. It is equally suitable as a self-instructional program for anyone wishing to improve their American English pronunciation. Part I (Pronunciation Practice) provides pronunciation exercises to be used in conjunction with additional audio material (available on request) or following the model of a native speaker. Part II (Transcription Practice) presents model texts for phonetic transcription. In both parts, orthographic text and phonetic script appear on facing pages. Several phonetic puzzles are also included.

This is a reproduction of a book published before 1923. This book may have occasional imperfectionssuch as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed worksworldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book.++++The below data was compiled from various identification fields in the bibliographic record of this title. This data is provided as an additional tool in helping to ensure edition identification: ++++ Lateinische Synonymik: Fur Die Obersten Gymnasialklassen Bearb. Von Dr. Hermann Menge ... [Anhang Zu Dem Von Demselben Verfasser Bearbeiteten Repetitorium Der Lateinischen Grammatik Und Stilistik Fur Die Oberste Gymnasialstufe Und Namentlich Zum Selbststudium] 3 Hermann Menge J. Zwissler, 1882 Foreign Language Study; Latin; Foreign Language Study / Latin; Latin language

Der vorliegende zweite Teil des Griechischen Unterrichtswerkes vertieft und erweitert systematisch die im ersten Teil (Laut- und Formenlehre) erworbenen Grammatik- und Vokabelkenntnisse. Der Band umfaßt die Satzlehre mit zahlreichen Übungssätzen aus der attischen Prosa sowie eine kompakte Dialektgrammatik mit besonderer Berücksichtigung der homerischen Epen, der lyrischen Dichtung, Herodots Geschichtsschreibung sowie des Neuen Testaments. Ein kurzer Abriß der griechischen Metrik rundet die Grammatik ab.

Englische Sprachgeschichte soll in dieser Einführung an Texten erarbeitet werden. Unter Anwendung moderner linguistischer Methoden werden die wichtigsten strukturellen Wandlungen des Englischen auf den verschiedenen sprachlichen Ebenen (Schriftsysteme, Phonologie, Morphologie, Syntax, Lexik, Semantik, Lehnbeziehungen) exemplarisch behandelt. Das Buch ist als Komplement zu einem Grundkurs Linguistik konzipiert.Vorherige Auflagen sind in der Reihe UTB für Wissenschaft/ Uni-Taschenbücher erschienen.