Bücher der Reihe Studien Zur Praktischen Theologie

Frontmatter -- Vorwort des Herausgebers -- Vorwort des Verfassers -- Einleitung -- I. Äußere Verhältnisse -- II. Kirchenverfassungen -- III. Kirchliche Organe -- IV. Das kirchliche Leben -- V. Kirchliche Vereine -- VI. Andere religiöse Gemeinschaften -- VII. Kirchliches und öffentliches Leben -- VIII. Religiös-sittliches Leben -- Inhaltsverzeichnis -- Backmatter

Was bedeutet pastorales Handeln in der U3-Kita, also ,an der Seite der Kleinsten'? Dieser Frage wird im vorliegenden Buch auf grundlegende und zugleich breitgefächerte Art und Weise nachgegangen. Die pastoralen Fragen werden im Kontext der kindlichen Entwicklung in den ersten Lebensjahren, der Situation von Familien heute sowie der fluiden Situation von Gemeinden und KiTas beleuchtet und auf dem Hintergrund einer gastfreundlichen Pastoral als Stil reflektiert. Es handelt sich um ein interdisziplinäres Projekt, das die Kleinsten im Lebensraum U3-Kita "in die Mitte stellt" (Mk 9,36). Im besonderen Fokus steht die Praxis der Menschen vor Ort, z.B. Erzieher:innen oder Eltern und das pastorale Beziehungsgeschehen. So wird ein gastfreundlicher Stil für das Feld U3-Kita ausformuliert, der verantwortungsvoll mit Erfahrungen, auch jenen von Fremdheit, umgeht, und nicht zuletzt deshalb für pastorale Felder eine hohe Relevanz besitzt.Es handelt sich um einen Beitrag zu einer Pastoralanthropologie und ein engagiertes Plädoyer für eine gastfreundliche Pastoral an der Seite der Kleinsten.

Institutionelle Schutzkonzepte sind in katholischen Gemeinden und Pfarreien mittlerweile ein wichtiger Teil der Arbeit zur Prävention sexualisierter Gewalt. Die mit der Erstellung von Schutzkonzepten einhergehenden Veränderungen sind überaus bedeutsam für die religionspädagogischen Reflexionen dieser Orte. Die vorliegende Arbeit exploriert daher Schutzkonzepte sowie deren Erstellung und geht der Frage nach, welche Rolle Kinderpartizipation im Rahmen der Entwicklung dieser Maßnahmen spielt. Die Arbeit kombiniert dazu Literaturstudien und empirische Analysen. Die Ergebnisse der Arbeit zeigen, dass es darauf ankommt, die Tiefenstrukturen pastoraler Handlungsmuster zu analysieren und konzeptionell zu bearbeiten. Es kann ein Spannungsfeld zwischen Partizipationserwartungen und der Nicht-Einhaltung dieser Erwartungen ausgemacht werden. Der Blick auf Kinderpartizipation ermöglich es, den Mehrwehrt der unvertretbaren Akteursperspektiven herauszustellen sowie für die kirchliche Arbeit mit Schutzkonzepten anzuregen, nicht den Konzepttext selbst zum Ziel werden zu lassen, sondern vielmehr von einem fortwährenden Organisationsentwicklungsprozess her zu denken.

Keine ausführliche Beschreibung für "Studien zur praktischen Theologie, Bd. 3, Heft 1-4" verfügbar.

Praktische Theologie antwortet nach dem Verständnis von Reinhard Feiter auf Ansprüche, die vorher ergehen. Sie gewinnt ihre Kreativität aus einem abweichenden Denken und Handeln. Als eine Praxis, die anderswo beginnt, sucht sie nicht, sondern findet, was sie nicht gesucht hat. In der vorliegenden Festschrift für Reinhard Feiter antworten Weggefährtinnen und Weggefährten sowie Schülerinnen und Schüler auf seine - in diesem Buch zum Teil erstmalig veröffentlichten - Beiträge. Auf diese Weise kommt die Spannweite der von Reinhard Feiter akzentuierten Themen neu zur Sprache: so etwa Ansätze einer hörenden Praxis, Auskünfte über den Stil von Pastoraltheologie, Ausführungen zu den Phänomenen Fremdheit und Pathos sowie zahlreiche homiletische (Antwort-)Versuche. Der Zusammenklang der vielfältigen Beiträge zeigt die Relevanz einer Praktischen Theologie, der es vor allem um eines geht: das Leben(-Können) heutiger Menschen.

Frontmatter -- Inhaltsübersicht -- Übersicht über die Kriegspredigt-Literatur -- Einleitung -- 1. Hauptteil: Die religiös-sittlichen Probleme der Kriegs- predigt. -- A. Sott und der Krieg -- B. Der Krieg als Schicksal und als Schuld. -- C. Der Krieg als Erzieher -- D. Ist der Krieg Zerstörer oder verkläret christlicher Ideen? -- E. Der Krieg und die deutsche Christenheit -- 2. Hauptteil. Die Kriegspredigt als homiletisches Problem und ihre Einglieberung in das homiletische System -- Einleitung -- F. Die formellen Eigentümlichkeiten der modernen Uriegspredigt -- G. Die Eingliederung der Uriegspredigt in das homiletische System -- Schluss -- Nachweis der angeführten Stellen -- Des deutschen Geistes Zchwertsegen -- Backmatter

Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Evangelisches Gemeindeleben in England und Nordamerika -- 2. Die Gemeinde und ihre Jugend -- 3. Die evangelische Gemeinde und die Innere Mission -- 4. Die Geineindepredigt -- 5. Die evangelische lebendige Gemeinde ein Bollwerk gegen Rom -- 6. Die Gemeinde als sittlich-religiöse Autorität -- 7. Welche Ziele sind für die volkskirchliche Erziehung erreichbar? -- 8. Die Gemeinde und die Frauen -- 9. Gemeindepolitik -- 10. Ideelle Gemeinde und empirische Gemeinde -- 11. Das Parochialprinzip und der theologische Streit -- 12. Seelsorgebezirke -- 13. Das evangelische Kirchengebäude -- 14. Die Konferenz für evangelische Gemeindearbeit insbesondere ihre Aufnahme in der kirchlichen Öffentlichkeit -- Backmatter

Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- A. Darstellender Teil -- B. Kritischer Teil -- Schluß -- Backmatter

Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- Zur Einführung -- I. Allgemeines zur Beurteilung der preußischen Agende -- II. Der sogenannte Hauptgottesdienst -- III. Die Abendmahlsfeier -- IV. Vorbereitung und Beichte -- V. Die Tauffeier -- VI. Die Konfirmationsfeier -- VII. Die Trauungsfeier -- Zum Schluß -- Namensverzeichnis -- Backmatter

Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- I. Die praktische Theologie als psychologische und soziologische Technik? -- II. Die praktische Theologie als theologische Formsystematik -- III. Die Eingliederung historischer, psychologischer und soziologischer Untersuchungen in die praktische Theologie -- IV. Die Methode der praktischen Theologie -- V. Die praktische Theologie im System der Wissenschaften -- Backmatter

Frontmatter -- I. Verfassung und Organisation -- II. Gottesdienst und Gemeindeleben -- III. Vereinsleben. Äußere Mission -- IV. Kirche und Schule -- V. Die theologische und die kirchliche Lage -- Inhaltsverzeichnis -- Backmatter

Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Die Hufgaben der Liturgik -- 2. Die Ablehnung des liturgischen Erbes -- 3. Die Gleichgültigkeit liturgischer Form -- 4. Das liturgische Erbfolgegesetz -- 5. Das Erbe der Vergangenheit im evangelischen Gottesdienst -- Backmatter

Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- I. Einleitung -- II. Die grundlegende Orientierung für jede Betätigung des Christentums -- III. Die elementaren Funktionen des kirchlichen Lebens -- IV. Die elementaren Organisationsformen des christlichen Gemeinschaftslebens -- V. Das Verhältnis der kirchlichen Organisationen zu den außerkirchlichen -- VI. Die Aufgaben der praktischen Theologie als systematische Wissenschaft -- Backmatter

Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Geschichtliche Einleitung -- I. Die Verfassung der Kirche -- II. Die Geistlichkeit -- III. Der Gottesdienst -- IV. Die kirchliche Verkündigung -- V. Kirche und Schule -- VI. Innere und äußere Mission -- Schlußbemerkungen -- Anhang I. Auszug aus einem Vorschläge für ein Verfassungsgesetz für die norwegische Kirche -- Anhang II. Die drei Perikopenreihen der norwegischen Kirche -- Backmatter