Bücher der Reihe Verborgene Welten

Der Vulkanologe Janos Broder ist viel in der Welt unterwegs und reist häufig zu Vulkanen, die er dann zusammen mit seinen Kolleginnen und Kollegen erforscht. Wenn er zuhause bei seinen drei Kindern ist, löchern sie ihn mit Fragen nach den feuerspeienden Bergen und seinen Erlebnissen dort. Dann erzählt er von seiner Arbeit und berichtet von den Vulkanen, die er gesehen und von Ausbrüchen, die er oder Bewohner des Gebietes erlebt haben. Er liest aus Zeitzeugenberichten, baut Vulkanmodelle und nimmt mit seinen Erzählungen die Kinder mit auf eine Reise zu den am meisten beeindruckenden Vulkanen der Welt. In dem letzten Kapitel erfährt das Kind mehr über die Ausrüstung und konkrete Arbeit einer Vulkanologen, die dazu notwendige Kompetenzen und kann sogar eine Bewerbung zu einem Praktikum bei einem Vulkanologischen Institut zusammenschreiben

Buchstäblich vor unseren Augen befindet sich eine Welt, die wir nicht sehen können. Und doch hat diese Welt starke Auswirkungen auf unser Leben. Pilze, Bakterien, Viren und Sporen bewegen sich dort, von uns ungesehen. Viele sind unsere Verbündeten,manche unsere Feinde und mit anderen können wir friedlich nebeneinander leben. Nur mithilfe eines Mikroskops können wir sie entdecken und dadurch viele Rätsel unseres Lebens lösen. Mit unsichtbaren Lebewesen hat auch der Kriminalfall zu tun, den Lara und Luca lösen müssen. Zusammen mit Biobauern und Tante Sarah sammeln sie Spuren und Proben. Unter Omas Mikroskop finden sie schließlich die Lösung. In der Vergrößerung entdecken sie eine neue, bisher unsichtbare Welt, lernen Sporen von Mikroben zu unterscheiden und sind am Ende erfolgreich:der Übeltäter, der ihrer Mutter schaden wollte, kann von den Kindern entlarvt und überführt werden.

Zwei Kinder treffen eine außerordentliche Persönlichkeit, ein pensionierter Professor, der jetzt seine Tage als Fischer verbringt. Er bringt Ihnen bei, was Menschen mit Steinen und Mineralien in der Geschichte gemacht haben und heute immer noch machen, auch dann, wenn wir es in unserem alltäglichen Leben als selbstverständlich wahrnehmen. Die Kinder folgen seinen Hinweisen und am Ende finden sie einen längst verschollenen Schatz.Diese Entdeckungsreise zeigt, dass ohne Steine und Mineralien und das Wissen darüber keine Entwicklung der Menschheit möglich wäre.Das Buch schließt mit einem Kapitel über die Mineralien ab, die unsere Zukunft prägen werden: woher sie kommen und wie wir sie verwenden können und welche Auswirkungen der Abbau für unsere Umwelt hat.

Als Europa von einem üppigen tropischen Regenwald bedeckt war und Kontinente und Ozeane ganz anders aussahen als heute, haben viele erstaunliche Tiere diese Welt bewohnt. Warum sind sie verschwunden? Wer waren sie und woher kamen sie? DieseFragen werden in einem Film beantwortet, an dessen Produktion die Mutter von Jule und Ben mitgewirkt hat. Die Aufgabe der Kinder ist jetzt, den Film vorab aus Kindersicht zu kommentieren. Da wird es spannend!Im letzten Kapitel dreht sich alles darum, wie unsere Leserinnen und Leser selber einen Film produzieren können.

Ein Schulausflug steht an: Zelten im Wald. Nachts hört eines der Kinder, Nele, plötzlich ein geheimnisvolles Geräusch. Es hört sich an wie ein Wolf. Ist das möglich? Ja, das könnte ein Wolf gewesen sein, meint am Morgen der Biologielehrer Herr Rüdel. Nele wird neugierig. Als eifrige Mitarbeiterin der Schülerzeitung beschließt sie, der Sache auf den Grund zu gehen und später vielleicht einen Beitrag über Wölfe zu verfassen. Und schon tauchen die Leser ein in die geheimnisvolle Welt der Wölfe. Auf einer zweiten Erzählebene sind Leserinnen und Leser praktisch hautnah dabei beim Familienleben der Wölfe, ihrer Nachwuchspflege in der Wurfhöhle oder ihrer trickreichen Suche nach Beute. Nach der Rückkehr nach Hause macht sich Nele an die Arbeit an ihrem Artikel. Und jetzt erlebendie jungen Leserinnen und Leser gleich auch noch das Abentuer des Schreibens live mit!