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Contemporary Perspectives on Literacy in Early Childhood Education

Über Contemporary Perspectives on Literacy in Early Childhood Education

This volume on literacy in early childhood education covers topics such as: teachers' roles in promoting literacy-related play; hypermediating literacy activity; creating opportunities for discourse; bridging home and school literacy; and engaging children in the appropriation of literacy.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781930608290
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 208
  • Veröffentlicht:
  • 1. Januar 2002
  • Abmessungen:
  • 234x156x12 mm.
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Beschreibung von Contemporary Perspectives on Literacy in Early Childhood Education

This volume on literacy in early childhood education covers topics such as: teachers' roles in promoting literacy-related play; hypermediating literacy activity; creating opportunities for discourse; bridging home and school literacy; and engaging children in the appropriation of literacy.

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