Bücher veröffentlicht von AV Akademikerverlag

Schule im reflektierten Raum ¿ Das Konzept der ¿Coaching-Schulen¿ ¿ Begeistert von der Überzeugung, dass es möglich ist, dass Lehrer als authentische Persönlichkeiten Kindern und Jugendlichen im täglichen Zusammenleben helfen, Lebenskompetenzen aufzubauen und Potentiale zu nutzen, möchte ich den Lehrkräften an bayerischen Schulen etwas anbieten, das ihnen als Menschen gut tut. Der Ansatz der Lebenskompetenzförderung als Mittel zur Suchtprävention hat als zentralen Ausgangspunkt die Person des Lehrers. Deshalb ist es unerlässlich, dass sich endlich alle Beteiligten im Raum Schule als Persönlichkeiten mit Stärken, Grenzen und Bedürfnissen begegnen können.

¿In den Veränderungsprozessen geht es darum die Logik der Gefühle mit der Logik der Zahlen zu verbinden.¿ (Wimmer 2001, S.8) Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Führungskraft in Veränderungsprozessen, unter besonderem Augenmerk auf Emotionen und Widerstände, die in solchen Prozessen entstehen. Um die Frage ¿Wie gehen die Führungskräfte mit Widerständen um und wie können sie ihnen positiv entgegenwirken?¿ zu beantworten, wurden Interviews mit Führungskräften durchgeführt, die bereits Erfahrungen mit Veränderungsmanagement gemacht haben. Es wird darüberhinaus ein Vergleich zwischen Theorie und Praxis vorgestellt. In der Schlussfolgerung werden die Erfolgsfaktoren für einen gelingenden Veränderungsprozess zusammengefasst und Coaching als Unterstützung für eine positive Veränderung dargelegt.

In dieser psychologisch-historischen Abhandlung wird die geschichtliche Präsenz der Selbstopferung dargestellt. Sigrid Weigel schreibt dazu treffend: ¿In der Gestalt desjenigen, der sich selbst als Märtyrer begreift, begegnet den westlichen, jedenfalls den säkularisiert christlichen Kulturen ein Widergänger ihrer eigenen Geschichte.¿(Weigel 2007:11) Die Bereitschaft, das eigene Leben für eine religiöse Überzeugung zu geben, ist Bestandteil der Religionsgeschichte und heute tägliche Realität - durch den IS-Terror noch mehr als je zuvor. Der psychologische Fokus dieser Arbeit ist auf die Beleuchtung der Ideologie des Fanatismus gerichtet und versucht, die Spirale der Radikalisierung zu skizzieren.

Der Arbeitsmarkt von heute ist ein Zusammentreffen internationaler Arbeitsanbieter und globaler Arbeitsnachfrage, wobei sich die Menschen aktiv über die Staatsgrenzen hinaus betätigen lassen. Die Arbeitskräfte sind einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren der komplex vernetzten Volkswirtschaften. Um eine rechte Handlungsweise für die Zukunft zu erzeugen ist ein akkurater Überblick der internationalen menschlichen Wanderung bzw. möglichst gesonderte Abbildung der einzelnen Akteursgruppen auf den Arbeitsmärkten notwendig. Schwerpunkt dieses Buches ist die bulgarische Migration nach Deutschland im Zeitraum von 2005 bis 2015. Begleitend wird auch die Heimkehr der Bulgaren behandelt. Dabei werden signifikante Ursachen als auch wesentliche Wirkungen des Migrationsprozesses erforscht. Diese Analyse präzisiert sich auf den Sektor der Informations- und Kommunikationstechnologien ¿ eine Branche, die stark von den Arbeitskräften bzw. derer Wanderung abhängt, da ihr Hauptkapital und Voraussetzung für ihre schnelle nachhaltige Fortentwicklung die qualifizierten Arbeitnehmer sind.

Die rechtliche Betreuung (§§ 1896 ff BGB) ist ein Instrument zur Unterstützung von Menschen, die krankheits- oder behinderungs- bedingt ihre Angelegenheiten nicht selbst besorgen können. Nach geltendem Recht bestellt das Gericht als rechtlichen Betreuer ¿eine natürliche Person, die geeignet ist, in dem gerichtlich bestimmten Aufgabenkreis die Angelegenheiten des Betreuten rechtlich zu besorgen und ihn in dem hierfür erforderlichen Umfang persönlich zu betreuen¿ (§ 1897 Abs. 1 BGB). Der Gesetzgeber hat jedoch bislang davon Abstand genommen, die Eignung von Betreuern besonders zu definieren. Ziel dieser Arbeit ist es, den Professionalisierungsbedarf im Betreuungs- wesen herauszuarbeiten und darzulegen. Die Autorin fasst die Eignungskriterien für Berufsbetreuer zusammen und geht auf die Differenzierung zwischen ehrenamtlicher und beruflicher Betreuung ein. Dabei werden alle vorliegenden Erkenntnisse vor dem Hintergrund der aktuellen berufspolitischen Professionalisierungsdebatte diskutiert und ausgewertet.

¿It is easy to get me out oft the army, but it is not easy to get the army out of me!¿ (Read, 2011) Dieser Satz versinnbildlicht nur eines der zahlreichen Probleme mit welchen sich die Bevölkerung und die Politik des jüngsten Staates unserer Erde konfrontiert sieht. Nach dem langen, blutigen Weg des Südsudans in seine Unabhängigkeit scheint nun die große Hoffnung auf Frieden und eine bessere Zukunft dramatisch gefährdet. Die Chancen auf einen friedlichen, geeinten, demokratischen Südsudan stehen schlecht. Die Gründe dafür werden innerhalb dieses Buchs, mit Hilfe eines Blicks in die politische und gesellschaftliche Vergangenheit dieser jungen Nation, erläutert und diskutiert.

¿Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.¿ Wie Wittgenstein es schon formulierte, stehen Sprachkenntnisse heute im Zuge der Internationalisierung der Berufs- und Arbeitswelt noch stärker als früher im Fokus der Gesellschaft. Der Aspekt der ansteigenden Migration zieht ebenso eine steigende Nachfrage an mehrsprachigen Institutionen nach sich. Bilingualität rückt in den Vordergrund. Für Immigranten im neuen Land ist der Erwerb der dortigen Sprache unumgänglich. Besonders Pädagogen sind gefordert und müssen auf der Basis neuer Sprachentwicklungen andere Wege gehen, um Migrantenkinder zu fördern. Die bilinguale Schullaufbahn muss im heutigen schulischen Bereich mehr Verankerung finden. Intellektuelle fordern schon lange ein ¿drastisches Umdenken¿ und eine Umorientierung hin zur Zweisprachigkeit. Projekte, wie die Staatliche Europa-Schule, fördern dies bereits. Dennoch bleiben zweisprachige Institutionen deutschlandweit die Minderheit, so auch bei spanischen Einrichtungen. Die veränderte Sprachrealität in Deutschland fordert eine Änderung der Situation bezogen auf bilinguale Einrichtungen. Nur so kann folglich auch ein Zusammenwachsen Europas in Zukunft gelingen.

¿Rabbit Irradiation System¿(RIS) ist ein Transportsystem, das die Probe transportieren kann. Das System besteht aus einer Bestrahlungskammer in der Bestrahlungsstation, Probenabnahmestation mit der zugehörigen Pumpe und Rohrleitungen. Der Detektor befindet sich in der Bleiburg, die auch zu dem System gehört. Der Druckluft in der Pumpe ermöglicht Proben in und aus dem Reaktorkern sehr schnell zu transportieren, während der Reaktor im Betrieb bleibt. Für die Bestrahlung im RIS, kleine Proben wird in Polyethylen-Kapseln(sog. Rabbit) verpackt und pneumatisch geförderten Druckgas in die Bestrahlungsposition verschickt. Die Kapsel wird in das System im Radiochemielabor neben dem Reaktor geladen und wird dann pneumatisch in den Kernbestrahlungsposition für eine bestimmte Zeit transportiert. Am Ende dieses Zeitraums wird die Probe wieder mit dem Empfangsanschluss , wo es für die Messung entfernt wird, übertragen. Die Transferzeit von dem Kern zu dem Endgerät ist weniger als zwei Sekunden macht dieses Verfahren zum Bestrahlen Proben besonders nützlich für Versuche mit Radioisotopen mit kurzen Halbwertszeiten.

Am Anfang meiner Kompositionen steht meistens eine spontane Idee. Erst dann beginnt meine Arbeit als Komponist. Diese Arbeit besteht meist aus einem Spiel mit dem Thema. Das Umgehen mit dem thematischen Material ist fu¿r mich die Handwerklichkeit eines Komponisten und erlernbar. Die Idee durch die Phantasie ist mein ureigenstes Wesen. Daher ergibt sich oft intuitiv der weitere Verlauf der Komposition. Danach u¿berpru¿fe ich die Struktur und Ordnung der Arbeit. Meine Musik ist deskriptiv und versucht ein Bild, ein Gefu¿hl, eine Situation darzustellen, je nach meinen persönlichen Empfindungen. Musik ist fu¿r mich ein Spiegel der Seele des Komponisten.