Bücher veröffentlicht von Buske Helmut Verlag GmbH

Drei Hindi-Kurzgeschichten von Kamlesh Bakhshi, Priyadarshan und Mridula Garg, entstanden zwischen 1977 und 1995, über das Leben in den indischen Metropolen Bombay/Mumbai, Delhi und Kalkutta/Kolkata werden jeweils mit Übersetzung und Glossar dargeboten.Im Vordergrund dieser Geschichten steht die innere Befindlichkeit der literarischen Figuren, in denen sich die Zumutungen und Möglichkeiten des Großstadtlebens widerspiegeln.Die Glossare unterstützen die Umsetzung eigener Kenntnisse und Fertigkeiten im Übersetzen moderner Hindi-Prosa. Dabei können die deutschen Fassungen zur Orientierung dienen oder zum Vergleich herangezogen werden.Der Anhang enthält unter anderem Angaben zu den Autoren sowie die beiden Auswahlbibliografien "Megastädte in Indien: Literarische Bilder der Großstadt" und "Moderne Hindi-Prosa in deutscher Übersetzung".Die beigefügte Audio-CD, auf der die drei Hindi-Texte und deren deutsche Übersetzungen zu hören sind, bietet die Möglichkeit, sich auf dieser literarischen Erkundungsreise akustisch begleiten zu lassen.

LernzieleEine erweiterte umgangssprachliche Kompetenz sowie Grundkenntnisse in der Literatursprache; Niveau B2 des Europäischen Referenzrahmens.KonzeptionJede Lektion beginnt mit neuen Vokabeln und einem Lesestück. Im Anschluss daran folgen grammatische Erklärungen und Übungen.Das Textmaterial wird sowohl in Originalschrift als auch in Umschrift sowie in deutscher Übersetzung dargeboten.Die grammatischen Phänomene sind in leicht verständliche Paragrafen eingeteilt und können mithilfe des Grammatikregisters nachgeschlagen werden.Der Wortschatz aller Lektionen wird sowohl in einem persisch-deutschen als auch in einem deutsch-persischen Glossar aufgeführt.Die integrierte mp3-CD und der Übungsschlüssel erleichtern das Selbststudium.

Konzeption: Die größte Sprachfamilie der Welt umfasst etwa 300 Sprachen, darunter auch unsere Muttersprache. Dieses Buch bietet eine Einführung in die Vorgeschichte, Geschichte und Gegenwart der indogermanischen Sprachen und ist auch ohne linguistisches Fachstudium lesbar.Aufbau: Nach einer kurzen Einführung in die vergleichende Sprachwissenschaft und einem Überblick über die indogermanischen Sprachen in ihrer Gesamtheit sowie über die wesentlichen Merkmale der rekonstruierten Protosprache folgen elf umfassende Einzelkapitel, die den einzelnen Zweigen des Indogermanischen gewidmet sind. Dabei wird den besonderen strukturellen und historischen Bedingungen der einzelnen Sprachzweige durch individuelle Schwerpunktsetzungen Rechnung getragen. Alle Kapitel enthalten einen Überblick über die soziolinguistische Situation der Einzelsprachen, konkrete Angaben zu Sprecherzahlen und Verbreitungsgebiet, die interne Gliederung des Sprachzweiges, die Geschichte der Migrationen in die heutigen Verbreitungsgebiete, eine Darstellung des sprachlichen Erbes aus dem Urindogermanischen sowie Kurzgrammatiken ausgewählter Einzelsprachen.Der Anhang bietet ein aktuelles Literaturverzeichnis, ein Glossar der verwendeten linguistischen Fachbegriffe sowie umfangreiche Register.Die Darstellung der einzelnen Sprachzweige mit einer Vielzahl an Sprachbeispielen, tabellarischen Übersichten und grammatischen Skizzen ermöglicht einen anschaulichen und übersichtlichen Zugang zu Historie und Gegenwart der indogermanischen Sprachen und macht das Buch gleichzeitig zu einem umfassenden aktuellen Nachschlagewerk.

Das Übungsbuch beginnt mit Übungen zu den Prüfungsteilen Hör- und Leseverständnis. Nach einem Abschnitt, der in der Länge der Prüfungssituation entspricht, folgen Hinweise und Tipps (auf Chinesisch und Deutsch) zum Umgang mit dem jeweiligen Prüfungsteil sowie 20 weitere Übungen mit Lösungen.Im Anschluss an die Übungen folgt eine vollständige Modellprüfung mit Lösungen.Der Anhang umfasst eine thematische sowie eine alphabetische Vokabelliste und eine Auflistung der für die Prüfung relevanten Grammatikpunkte auf Chinesisch mit deutscher Übersetzung.

Deutsch lernen ¿ lesen lernen ¿ schreiben lernen Das zweibändige Lehrwerk »Ihr Start ins Deutsche« richtet sich an Erwachsene ohne oder mit geringen Vorkenntnissen in der deutschen Sprache, die auch das Lesen und Schreiben im lateinischen Schriftsystem noch erlernen oder verbessern wollen. Der vorliegende Band enthält Teil 2 des Lehrwerks. Die Lernenden erweitern in 10 Lektionen ihre Schreib- und Lesefähigkeit mit Übungen unterschiedlicher Formen, in denen der Wortschatz aus Teil 1 in komplexere Zusammenhänge gestellt wird. Jede Lektion beginnt mit dem Aufbau einer Leseerwartung und schließt mit einer schriftlichen Reflexion des Gelernten. Mündliche Übungen erweitern und festigen den Wortschatz. Aspekte der Rechtschreibung werden angemessen berücksichtigt; die Schreibschrift wird am Ende vorgestellt. In Teil 1 eignen sich die Lernenden mithilfe eines Anlaut-Hauses die Buchstaben und den für die jeweils nachfolgenden Schreib- und Leseverstehensübungen benötigten Wortschatz an. Ergänzt wird das Lehrwerk durch ein Lehrerhandbuch, das die Leselehrmethode, die Übungen und die Spiele erläutert. Ein integratives Konzept, in dem sich »Alphabetisierung« und »Deutsch als Fremdsprache« harmonisch ergänzen!

Die Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK) ist ein standardisierter Sprachtest für Chinesisch als Fremdsprache, der in China und weltweit an lizenzierten Testzentren durchgeführt wird. Nach einer erfolgreich abgelegten Prüfung wird ein HSK-Zertifikat verliehen.ZielgruppeChinesischlernende, die sich gezielt auf die Stufen 1 und 2 der aktuellen HSK vorbereiten oder ihre bislang erworbenen Kenntnisse selbst überprüfen möchten.KonzeptionDas Übungsbuch beginnt mit Übungen zu den Prüfungsteilen Hör- und Leseverständnis. Nach einem Abschnitt, der in der Länge der Prüfungssituation entspricht, folgen Hinweise und Tipps (auf Chinesisch und Deutsch) zum Umgang mit dem jeweiligen Prüfungsteil sowie 20 weitere Übungen mit Lösungen.Im Anschluss an die Übungen folgt eine vollständige Modellprüfung mit Lösungen.Der Anhang umfasst eine thematische sowie eine alphabetische Vokabelliste und eine Auflistung der für die Prüfung relevanten Grammatikpunkte auf Chinesisch mit deutscher Übersetzung.

Zielgruppe:Studierende der Italianistik, Kunstgeschichte und Archäologie ohne Vorkenntnisse, die fachsprachliches Wissen z.B. für einen Studienaufenthalt benötigen, sowie an Fachsprache Interessierte im SelbststudiumLernziele:Leseverstehen fachsprachlicher Texte, kommunikative Kompetenz für den (beruflichen) Alltag während eines Italienaufenthaltes, eigenständige Recherche auf fachspezifischen Internetseiten; Niveau A2 des Europäischen ReferenzrahmensKonzeption:Das Lehrbuch ist unterteilt in 14 einheitliche Lektionen, die in 2 Modulen mit je 2 Semesterwochenstunden bearbeitet werden können. Jede Lektion beginnt mit einem fachsprachlichen authentischen Text, der als Grundlage für die anschließenden Grammatikerklärungen und Übungen dient. Kunsthistorische Abbildungen illustrieren das Buch und vermitteln einen realistischen Eindruck der besprochenen Inhalte. Die grammatischen Phänomene werden übersichtlich und auf Italienisch erklärt und durch abwechslungsreiche und alltagsnahe Aufgaben zu allen vier Teilfertigkeiten (Lesen, Schreiben, Sprechen, Verstehen) eingeübt. Ein Vokabelverzeichnis rundet jede Lektion ab und stellt außerdem thematisch ergänzende Vokabeln bereit. Alle verwendeten Grammatikbegriffe werden in einem Glossar erklärt.Das Beiheft enthält die deutschen Übersetzungen der Grammatikerklärungen sowie einen Lösungsschlüssel.Die beigegebene CD beinhaltet alle Hörtexte und zwei Videos, sodass Lernende sich optimal auf einen Italienaufenthalt vorbereiten können.

ZielgruppeStudierende der Lusitanistik, deutsch- oder portugiesischsprachige Lernende an Fach- und Volkshochschulen sowie im Selbststudium, Reisende.LernzieleVerbesserte mündliche Kommunikationsfähigkeit.KonzeptionDas deutsch-portugiesische Konversationsbuch ist für Anfänger und Fortgeschrittene aus dem deutschen und portugiesischen Sprachraum konzipiert. Nach Gesprächssituationen gegliedert stellt es in 18 Haupt- und zahlreichen Unterkapiteln über 5.000 umgangssprachlichen Ausdrücken und Redewendungen des Deutschen aus verschiedenen Bereichen des alltäglichen Lebens die portugiesischen und brasilianischen Entsprechungen gegenüber.Vorausgesetzt werden Grundkenntnisse der portugiesischen Grammatik sowie die Beherrschung der Grundregeln für die Aussprache des Portugiesischen.Ein ausführliches zweisprachiges Sachregister am Ende des Buches dient zur raschen Orientierung.

ZielgruppeIndonesischlernende; Studierende der Indonesistik; Übersetzer; Linguisten.Mit rund 72500 Wortstellen (Stichwörter, Wortverbindungen und Wendungen) bietet dieses Wörterbuch den Wortschatz für den täglichen Sprachgebrauch und darüber hinaus viele Begriffe aus dem Bereich des gesellschaftlich-politischen Lebens, der Diplomatie,Wissenschaft, Technik, Wirtschaft, Kultur, des Sport sowie weiterer Gebiete. In den Wissenschaftsgebieten Botanik und Zoologie werden zudem die lateinischen Termini genannt, wobei der Schwerpunkt auf der Flora und Fauna Indonesiens liegt.Die klare Gliederung der Stichwortartikel, die Aufnahme aller präfigierten Formen ins Alphabet, ausführliche Sachgebietshinweise sowie erläuternde Zusätze und Angaben zur Stil- und Sprachebene, zur Fachsprache und zu regionalen Varianten machen dieses Wörterbuch für alle an der indonesischen Sprache und Kultur Interessierten zu einem zuverlässigen und unentbehrlichen Hilfsmittel.

Die "Chinesische Grammatik für Deutsche mit PINYIN" ist insbesondere für Anfänger gedacht, die begleitend zum Sprachunterricht oder im Selbststudium eine umfassende und systematische Darstellung der modernen chinesischen Standardsprache wünschen.In Lehr- und Lerneinheiten, die sich gegenseitig ergänzen und aufeinander beziehen, werden die wichtigsten grammatischen Erscheinungen vermittelt. Die Auswahl der Themen orientiert sich am praktischen Sprachgebrauch.Zahlreiche unterschiedlich schwierige Übungen bieten die Möglichkeit zur Festigung und Vertiefung der grammatischen Kenntnisse. Die im Buch enthaltenen Lösungen verstehen sich als Hilfe beim selbstständigen Lernen.Das chinesische und das deutsche Register ermöglichen zudem ein gezieltes Nachschlagen bei konkreten Fragestellungen.

Mit rund 9.000 Stichwörtern und zahlreichen Anwendungsbeispielen bietet dieses bislang umfangreichste und modernste Wörterbuch seiner Art den Grundwortschatz der schottisch-gälischen Gegenwarts- und Literatursprache.Zu jedem Stichwort werden grammatische Angaben und Hinweise zur korrekten Verwendung gegeben. Bei Substantiven werden zudem weitere Flexionsendungen, bei Verben das Verbalnomen angezeigt. Zahlreiche Beispiele und Redewendungen veranschaulichen den Gebrauch der Sprache und geben Hinweise auf unterschiedliche Bedeutungen und Anwendungsbereiche. Historische und kulturgeschichtliche Erläuterungen ergänzen die Einträge. Der übersichtliche Aufbau der Stichwortartikel macht dieses Wörterbuch zu einem zuverlässigen Hilfsmittel für Studium, Reise und Beruf.

Mit rund 35.000 Stichwörtern und Wendungen bietet dieses derzeit umfassendste und modernste Wörterbuch seiner Art den Wortschatz der Alltagssprache und darüber hinaus fachsprachliche Grundbegriffe.Grammatische Angaben und Hinweise auf den Verwendungszusammenhang berücksichtigen insbesondere die Anforderungen der Armenischlernenden.Die klare Gliederung der Stichwortartikel erleichtert den Umgang mit diesem Wörterbuch.Ein Verzeichnis geografischer Namen und Verbtabellen runden den Band ab.

ZielgruppeChinesischlernende und -lehrende in Sekundarschulen, Hochschulen und Universitäten, in der Erwachsenenbildung und im Volkshochschulbereich sowie in Sprachschulen und -lehrinstituten; Kalligrafen; Autodidakten.LernzieleVertiefte Kenntnisse über den Aufbau der modernen chinesischen Schriftzeichen, verbesserte Schreibfähigkeiten; sichere Verwendung der Strichreihenfolge und Standardschriftformen.KonzeptionDieses erste Lexikon seiner Art in deutscher Sprache repräsentiert 2.500 häufig verwendete Zeichen aus dem chinesischen Grundlagenwerk "Übersicht oft benutzter Zeichen des modernen Chinesisch". Die Schriftform dieser Zeichen folgt dem Werk "Übersicht allgemein benutzter Zeichen des modernen Chinesisch" und entspricht der darin festgelegten Standardschriftform.Zu den 2.500 alphabetisch nach ihrer chinesischen Pinyin-Lautumschrift angeordneten Hauptzeichen werden jeweils Strichanzahl, -zusammensetzung, -form und -reihenfolge, Radikal und Zeichenaufbau angegeben sowie Beispielwendungen ergänzt. Darüber hinaus können zu vielen Zeichen Erläuterungen zu drei Themenkreisen nachgeschlagen werden, die zu einem besseren Verständnis der Standardschriftformen führen und damit zu größerer Sicherheit bei deren Schreibung.Um auch Details erkennbar zu machen, sind alle Hauptzeichen vergrößert in der gut lesbaren Normalschrift (Kaiti) gesetzt und die Einträge zweifarbig gestaltet. Wenn es eine Variante des Zeichens in der traditionellen Langform (Fanti) gibt, stehen diese in Klammern neben dem Hauptzeichen.Deutsche Lizenzausgabe des Werkes XINHUA XIEZI ZIDIAN, das im Verlag The Commercial Press, Peking, erschienen ist.

LernzieleVerbesserte mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten (Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen); Kompetenzniveau A2/B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens.Konzeption"Nihon no ima"" ist ein Lehrwerk für die Übergangsphase von der Elementar- zur Mittelstufe. Die 10 Lektionen berühren eine Vielzahl von Themen zur japanischen Geschichte, Kultur und Gesellschaft und vermitteln Einblicke in die heutige japanische Lebensweise. Anhand realistischer Sprachverwendungsaufgaben kann sie kommunikative Kompetenz trainiert und erweitert werden.Abwechslungsreiche Übungen mit Fragen zum Textverständnis, Grammatikübungen, Aufsatzthemen sowie Übersetzungs- und Hörverständnisübungen bieten umfangreiche Möglichkeiten zur Anwendung und Vertiefung des Gelernten. Auf der beigegebenen Audio-CD sind Hörverständnisübungen sowie die Lektionstexte und Dialoge zu hören.Mit den Musterlösungen und der Übersetzung der Lektionstexte bzw. -dialoge im Anhang ist ""Nihon no ima"" sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für das Selbststudium geeignet. Zudem besteht das Angebot, der Autorin Yasuko Sakai die Aufsätze per E-Mail zuzusenden und korrigieren zu lassen.

LernzieleKenntnis des aktuellen und gesicherten Forschungsstandes zur Entwicklung und Verwendung der Donauschrift.KonzeptionDie Erkenntnisse der vergleichenden Schriftforschung erlauben eine Identifizierung der Zeichengruppierungen auf den Artefakten aus der Zeit zwischen ca. 5300 und 3200 v. Chr. von Fundstätten im Donauraum als Schrift. Dieses archaische Schriftsystem wurde gegen Ende des 20. Jhs. als "alteuropäische Schrift" bezeichnet. In den letzten Jahren hat sich bei den Experten, die aktiv an der Erforschung beteiligt sind, der Terminus "Donauschrift" (engl. Danube script) durchgesetzt.Diese bislang erste Einführung in diesen Themenkreis der Schrift- und Zivilisationsforschung bietet eine Gesamtschau der bisherigen Erkenntnisse: zur Entstehung des Zeichenrepertoires und seiner kompositionellen Charakteristika, zur Analyse von Einzelzeichen und deren Gruppierung in Inschriften, zur Typologie von Textsorten und zum sozialen Kontext der Zeichenverwendung, zur Akkumulation von Informationen über beschriftete Objekte in Datenbanken, zum Stellenwert der Donauschrift im Verbund mit anderen Systemen der visuellen Kommunikation in der Donauzivilisation (Notation von Zahlbegriffen, Inventar der Kultursymbole auf Tonstempeln, Eigentumsmarken und Töpferzeichen), zur Problematik der Entzifferungsmethoden.Für die weitere Beschäftigung mit der Donauschrift gibt das Literaturverzeichnis zahlreiche und wertvolle Hinweise.

KonzeptionDas komplexe Thema der georgischen Verben wird hier anhand von Verbtabellen und Verbparadigmen anschaulich dargestellt. Ausgehend von alphabetisch sortierten deutschen Verben werden 800 georgische Verben wie folgt präsentiert: Dem deutschen Verb wird das georgische Verbalnomen gegenübergestellt. Sodann folgen drei Spalten mit den georgischen Ausgangsverbformen für die drei Zeitgruppen Präsens, Aorist und Perfekt. Darüber hinaus ist jedes Verb mit einer Nummer versehen, die auf das entsprechende Verbparadigma der insgesamt 66 Paradigmen im dritten Teil des Buches verweist. Spezielle Angaben zum Gebrauch eines Verbs sowie zum jeweils korrekten logischen Subjekt ergänzen die Einträge.Die 66 Verbparadigmen im dritten Teil des Buches geben die vollständige Deklination der ausgewählten Beispielverben wieder. Zudem sind im vierten Teil weitere 50 Verbparadigmen von besonders häufig verwendeten georgischen Verben aufgeführt, die den deutschen Lernenden stets Schwierigkeiten bereiten. Der erste Teil des Buches gibt Hinweise zur Benutzung und stellt in einem kurzen Überblick das georgische Verb im Vergleich zum Deutschen dar.

Lernziele: Übersetzungspraxis, Entwicklung und Vertiefung der kommunikativen und interkulturellen Kompetenz.Konzeption: Das Übungsbuch besteht aus neun Kapiteln, die jeweils eine bestimmte Textsorte (z.B. E-Mails, Briefe, Interviews, Rezepte, Gebrauchsanweisungen) behandeln. Die Texte stammen in erster Linie aus den Printmedien und spiegeln verschiedene Lebensbereiche wider. In der Regel wird von zwei italienischen (Muster-)Texten zu den deutschen Texten übergeleitet, die dann ins Italienische übersetzt werden. Jedes Kapitel beinhaltet Texte auf Italienisch und auf Deutsch, (Übersetzungs-)Übungen sowie grammatische Erklärungen. Mithilfe des im Buch enthaltenen Übungsschlüssels können die bearbeiteten Übungen kontrolliert werden. Das Register ermöglicht gezieltes Nachschlagen.

ZielgruppeSinologiestudierende, Kursteilnehmer an Gymnasien, Fach- und Volkshochschulen sowie Lernende im Selbststudium, die die HSK-Mittelstufe erreicht haben, d.h. etwa 2.000 chinesische Wörter kennen und die chinesische Grundgrammatik beherrschen.LernzieleVerbesserte mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten.KonzeptionJedes der 20 Kapitel ist einem Thema gewidmet, das jeweils von einem deutschen und zwei chinesischen Texten aufgegriffen wird. Nach der zu jedem Text gegebenen Vokabelliste folgen Fragen, zum Teil zum Text, zum Teil als Anregung für eine freie Diskussion. Zudem werden in jedem Kapitel spezielle Grammatik- oder Wortschatzprobleme erläutert.Inhalt1. Auf dem Weg zur Olympiade - 2. Das Leben der Frauen - 3. Deutsche in China - 4. Die Globalisierung - 5. Die Gesundheit - 6. Das Drei-Schluchten-Projekt - 7. Der Pandabär - 8. Bauwerke - 9. Der Film - 10. Das Klima - 11. Deutsch-chinesische Beziehungen - 12. Die Homosexualität - 13. Der Umweltschutz - 14. Alte Menschen - 15. Regenerative Energiequellen - 16. Der Buddhismus - 17. Der Militär- und Zivildienst - 18. Chinesen im Westen - 19. Zug fahren - 20. Arbeit ist das halbe Leben - Quellenverzeichnis - Vokabelverzeichnis - Verzeichnis der Eigennamen

Lernziele:Grundkenntnisse über die Entstehung und Entwicklung der mongolischen Schriften sowie die Beherrschung der Schreibweise der klassisch-mongolischen und der mongolisch-kyrillischen Schrift. Konzeption:Dieser Band beginnt mit einem Überblick über die Geschichte der Mongolen und die Entwicklung der mongolischen Sprachen und Dialekte vom Altmongolischen bis heute. Im Anschluss folgt eine umfassende Einführung in neun verschiedene mongolische Schriftsysteme, deren Schriftzeichen, Eigenarten und Anwendung. Zahlreiche Schriftbeispiele und Abbildungen veranschaulichen die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Schriften. Die sich anschließenden Schriftübungen führen detailliert und allgemein verständlich in die Grundzüge sowie Schreibweise der klassisch-mongolischen und der mongolisch-kyrillischen Schrift ein, wobei jeder Buchstabe anhand von Beispielwörtern und -sätzen dargestellt und eingeübt wird. Besonderer Wert wird dabei auf die Position der klassisch-mongolischen Buchstaben und die Abgrenzung von ähnlich aussehenden gelegt, da Anfänger hierbei oft Schwierigkeiten haben. Übungstexte in den beiden Schriften ergänzen die Ausführungen.Für die weitere Beschäftigung mit den mongolischen Schriften gibt das Literaturverzeichnis zahlreiche und wertvolle Hinweise.

ZielgruppeLernende ohne Vorkenntnisse.LernzieleKommunikative Kompetenz für Alltag, Reise und Beruf, Beherrschung eines Grundwortschatzes von rund 2.000 Vokabeln, fundierte Grammatikkenntnisse.KonzeptionDas Buch vermittelt systematisch und praxisorientiert das moderne Marathi und beginnt mit einer Einführung in die Aussprache und Dewanagari-Schrift. Die sich anschließenden 20 Lektionen bestehen jeweils aus einem Eingangstext in Dialogform samt Vokabelliste und deutscher Übersetzung, einem Grammatikteil, einem weiterführenden zweiten Dialog sowie Übungen zu Grammatik und Wortschatz. Neben landeskundlichen Themen behandeln die Dialoge authentische Alltagssituationen, führen in die grundlegenden Phänomene der Grammatik ein und vermitteln eine Vielzahl von nützlichen Redewendungen. Ansprechende Zeichnungen unterstützen den Lernprozess.Der Anhang bietet eine Grammatikübersicht, ein Verzeichnis des Lehrbuchvokabulars und ein Sachregister.Der im Buch enthaltene Lösungsschlüssel und die integrierte Audio-CD erleichtern das Selbststudium.

Das Wörterbuch umfasst rund 50.000 Einträge und enthält den Wortschatz der modernen persischen Sprache. Es berücksichtigt dabei insbesondere auch die zahlreichen, im Laufe der letzten Jahre durch die persische Sprachakademie geschaffenen neuen Wörter und Fachtermini aus den Bereichen Naturwissenschaft, Geisteswissenschaft sowie dem politischen und gesellschaftlichen Leben, die in den bisherigen Wörterbüchern nicht zu finden sind.Eine Vielzahl von Einträgen umfasst zudem Wortverbindungen, Beispielsätze und Redewendungen. Alle Einträge werden sowohl in persischer Schrift als auch in Umschrift wiedergegeben, sodass auch der nichtpersische Muttersprachler die korrekte Vokalisierung und Aussprache der Wörter ersehen kann. Bei allen Verben wurde konsequent sowohl die Infinitivform als auch der Präsensstamm angegeben. Das Wörterbuch stellt somit ein unentbehrliches Hilfsmittel für alle an der persischen Sprache Interessierten dar.

Lernziele: Beherrschung von Schreibweise und Aussprache des arabisch-persischen Alphabets sowie Grundkenntnisse über die Schriftentwicklung und die gebräuchlichsten Schriftstile.Konzeption/Inhalt: In 4 Kapiteln wird systematisch in Schreibweise und Kombination der einzelnen Schriftzeichen eingeführt und ausführlich das Lautsystem des modernen Hocharabisch sowie des Neupersischen (Farsi) erläutert: 1. Die arabisch-persische Schrift: Grundformen der arabisch-persischen Schrift - Die Schreibweise der Schriftzeichen und ihre Kombination - Reihenfolgen und Bezeichnungen der arabisch-persischen Schrift. 2. Das Arabische: Das Lautsystem des modernen Hocharabisch - Phonetische Beschreibung der einzelnen Lautzeichen - Diakritische Hilfszeichen - Assimilation des Artikels - Zusammenschreibung - Lautzeichen und Schriftzeichen im einzelnen. 3. Das Neupersische (Farsi): Das Lautsystem des Neupersischen - Phonetische Beschreibung der einzelnen Lautzeichen - Diakritische Hilfszeichen - Orthographie der arabischen Lehnwörter im Persischen - Zusammenschreibung - Lautzeichen und Schriftzeichen im einzelnen. 4. Zahlzeichen.

LernzieleGrundkenntnisse über die Aussprache und Schrift; bei neuen Schriftzeichen selbstständig die Strichfolge und Strichrichtung erschließen können.KonzeptionNach einer Einführung in die Lautlehre und die Umschrift Pinyin folgt ein Übungsteil, der mit dem gesamten Silbenbestand des Hochchinesischen vertraut macht. Die An- und Auslaute und die vier Töne werden systematisch geübt. Alle Ausspracheübungen sind im Übungsteil abgedruckt, sodass die Lernenden beim Anhören der CD gleichzeitig die Pinyin-Umschrift lernen. Mithilfe der Höraufgaben kann anschließend insbesondere die Unterscheidung einzelner An- und Auslaute sowie der vier Töne geübt werden. Die Einführung in die chinesische Schrift bietet eine kurze Schriftgeschichte von den Anfängen bis zu den in der VR China verwendeten Kurzformen. Darüber hinaus wird der Aufbau von Schriftzeichen mit Regeln zu Strichfolge und Strichrichtung beispielhaft anhand von Lang- und Kurzeichen erläutert.Radikalverzeichnisse in Lang- und Kurzzeichen mit Angabe der Aussprache und der Bedeutung erleichtern den Lernprozess und fördern die Merkfähigkeit.Im Übungsteil finden sich Aufgaben zum Schreiben einfacher und komplexerer Schriftzeichen. Hilfestellung bieten Pfeile, die jeweils die Strichrichtung angeben.

Mit rund 7.000 Stichwortartikeln bietet dieses Wörterbuch den portugiesischen Wortschatz der Medizin und des Gesundheitswesens. Der übersichtliche Aufbau der Einträge, die Angabe von Synonymen aus der Alltagssprache bei weniger gebräuchlichen, fachspezifischen Begriffen der Medizin sowie die ausführlichen Erläuterungen der Termini machen das Wörterbuch zu einem zuverlässigen Hilfsmittel für alle, die im medizinischen Alltag mit portugiesischsprachigen Patienten oder Kollegen zusammenarbeiten. Darüber hinaus eignet sich dieses erste deutsch-portugiesische Wörterbuch der Medizin auch als Nachschlagewerk für Studierende und Fachübersetzer.

Zielgruppe: Anfänger und Fortgeschrittene; Autodidakten, Studenten, Dozenten, Linguisten. Konzeption: Diese Grammatik behandelt das Euskara batua, die standardisierte Form des Baskischen, die auf dem gipuzkoanischen Dialekt basiert. Es findet in Medien, Verwaltung und Öffentlichkeit Verwendung.Als Nachschlagewerk konzipiert, ermöglich diese Grammatik Deutschsprachigen den direkten Zugang zum Baskischen.Ein wichtiges Merkmal des Baskischen sind Suffixe. Die durch bestimmte Suffixe gekennzeichneten zahlreichen Kasus des Baskischen werden unter Berücksichtigung ihrer Anwendungsbereiche ausführlich beschrieben. Aus den Kasus-Suffixen lassen sich viele Wortbildungen logisch herleiten. Auch beim Thema Lexik wird auf Suffixe eingegangen, da ihre Kenntnis für das Verstehen der Sprache unabdingbar ist. Die reiche Flexionsmorphologie wird in Tabellen übersichtlich dargestellt. In den einzelnen Kapiteln werden Beispielsätze mit deutscher Übersetzung gegeben. Da auf eine Wort-für-Wort-Übersetzung verzichtet wird, liefern Fußnoten und Anmerkungen Hinweise zu Fragestellungen, die sich beim Lesen und Vergleichen mit der deutschen Übersetzung ergeben könnten.Inhalt: 1. Einführung. 2. Phonetik: Alphabet - Aussprache und Betonung - Zusammenfassung: Aussprache und Betonung. 3. Morphologie: Genus und Sexus - Numerus - Plural der Nähe - Artikel - Adjektiv - Kasussystem - Postpositionen - Adverbien - Partikeln - Koordinierende Konjunktionen - Subordinierende Konjunktionen - Pronomina - Numeralia - Verb. 4. Lexik: Suffigierung - Reduplikation und Onomatopöie - Nominalisierung von Verben. 5. Syntax: Wortstellung - Einfacher Satz - Komplexer Satz. 6. Appendix.

Mit ihrem Lehrbuch 'Indogermanistisches Grundwissen' legt die Autorin eine Einführung in die Grundlagen der Indogermanistik vor, die sich nicht nur an Studierende dieses Fachs, sondern vor allem auch an Interessierte aus anderen Fachgebieten wendet. Es gelingt der Autorin, in 17 Lektionen das wesentliche Fachwissen darzustellen und den Stoff verständlich zu vermitteln. Dabei finden neben allgemein gültigen Lehrmeinungen auch neue Forschungsergebnisse Eingang in das Buch. Ein Fragenkatalog am Ende jeder Lektion gibt Gelegenheit, das Gelernte selbstständig anzuwenden. Im Anhang finden sich überdies Tabellen zur Internationalen Lautschrift und zur griechischen Schrift. Ein terminologischer Index ermöglicht das gezielte Zugreifen auf einzelne Stellen.

Zielgruppe: Alt- oder Neugriechischlernende ohne Vorkenntnisse; Griechenlandreisende.Lernziele: Beherrschung des griechischen Alphabets in Schrift und Aussprache.Konzeption: In 5 Kapiteln werden Form und Schreibweise der Groß- und Kleinbuchstaben, die Systematik des griechischen Alphabets sowie zusätzliche Schriftzeichen ausführlich und anschaulich erklärt.Zahlreiche Beispiele und Aufgaben regen zu Schreib- und Leseübungen an.Zielgruppe: Lernende aller Altersgruppen ohne Vorkenntnisse. Die Berücksichtigung des mo-dernen Griechisch macht den Band zu einer wertvollen Hilfe für jeden Griechenlandreisenden.Lernziel: Beherrschung des griechischen Alphabets in Schrift und Aussprache.Konzeption: In 5 Kapiteln werden Form und Schreibweise der Buchstaben, zusätzlicher Schrift-zeichen sowie die Systematik des griechischen Alphabets vermittelt. Die zahlreichen Beispiele und Aufgaben zu jedem Lernabschnitt regen zu Schreib- und Leseübungen an. Diese Einfüh-rung ist eine sinnvolle Ergänzung zu jedem Lehrbuch der griechischen Sprache und eignet sich auch zum Selbststudium.

Mit rund 100000 Stichwörtern und Wendungen bietet dieses bislang umfassendste und modernste Wörterbuch seiner Art eine weitreichende Darstellung der indonesischen Gegenwartssprache mit fachsprachlichen Termini aus Naturwissenschaft, Technik, Politik, Kultur, Sport und anderen Gebieten. In den Wissenschaftsgebieten Botanik, Zoologie und Medizin werden zudem die lateinischen Termini genannt, wobei der Schwerpunkt auf der Flora und Fauna Indonesiens liegt.Die klare Gliederung der Stichwortartikel, ausführliche Sachgebietshinweise sowie erläuternde Zusätze und Angaben zur Stil- und Sprachebene, zur Fachsprache und zu regionalen Varianten machen dieses Wörterbuch für alle an der indonesischen Sprache und Kultur Interessierten zu einem zuverlässigen und unentbehrlichen Hilfsmittel.

Die türkische Sprache weicht in Aufbau und Struktur signifikant von den indoeuropäischen, flektierenden Sprachen ab. Als agglutinierende Sprache drückt sie Wortbildungen, Abwandlungen und Bedeutungsmodifikationen durch Suffixe aus, die dem Stammwort angehängt werden. Dazu unterliegt die Sprache der Vokalharmonie, die zwischen dunklen und hellen Vokalen unterscheidet. Zielgruppe: Anfänger und Fortgeschrittene. Konzeption: Diese Grammatik ist auf das Erlernen der Schrift- und Umgangssprache (nach dem Istanbuler Stadtdialekt) ausgerichtet. Die Charakteristika sowie der einheitliche und regelmäßige Aufbau des Türkischen werden deutlich herausgestellt. Abweichungen, die sich durch die andere Struktur des Türkischen ergeben, werden besonders ausführlich behandelt. Die Übersetzung der Beispielsätze hält sich nahe am türkischen Satzaufbau, um diesen zu verdeutlichen.