Bücher veröffentlicht von Diesterweg Moritz

Kursbuch Religion Elementar 6 ist der zweite Band der neuen Schulbuchreihe zum LehrplanPLUS für den evangelischen Religionsunterricht an bayerischen Mittelschulen.Die Reihe verbindet große Praxisnähe und Schülerorientierung mit den Erfordernissen eines modernen Unterrichts, der prozessbezogene Kompetenzen und Gegenstandsbereiche aufeinander bezieht und aufbauendes Lernen ermöglicht.Kursbuch Religion Elementar. orientiert sich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler der Mittelschule;. ist konsequent auf die Verschränkung von prozessbezogenen Kompetenzen und Gegenstandsbereichen ausgerichtet;. stellt Alltagskompetenzen, elementare Lebensfragen und den Bezug zur Praxis in den Vordergrund;. vermittelt biblische Grundthemen in ihrer Beziehung zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler;. setzt Inklusion in Bildern, Texten und differenzierten Aufgaben als selbstverständlichen Bestandteil der Unterrichtsrealität voraus.

Für grundlegendes und mittleres LernniveauEine moderne Konzeption verbindet die große Praxisnähe der bisherigen Bände von Kursbuch Religion Elementar mit den Erfordernissen eines an Kompetenzen, differenzierten Lernniveaus und eigenständigem Lernen orientierten Unterrichts.Kursbuch Religion Elementar...orientiert sich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler,ist konsequent an dem Erwerb von fachspezifischen und übergreifenden Kompetenzen orientiert,nimmt die Fragen nach Identität und Sinnfindung ernst und knüpft bei diesen an,unterstützt individuelles und gemeinschaftliches sowie selbstorganisiertes und projektorientiertes Lernen.Die zugehörigen Lehrermaterialien zum Schülerbuch sind in Vorbereitung. Die ersten Kapitel finden Sie hier im Bereich Probeseiten.

Basic-Ausgabe für das Leistungsspektrum vom Förder- bis zum mittleren Niveau mit einem breiten Angebot zum Förderschwerpunkt Lernen· für den kommunikativen, handlungsorientierten Unterricht· breit gefächertes Angebot zur Differenzierung und Individualisierung· umfassendes Konzept für inklusiven Unterricht· umfangreiches Übungsangebot· klar ausgewiesener Basisweg durch das Buch· authentische Sprache und motivierende Aufgaben· offen und kooperativ angelegte Zielaufgaben· systematische Unterstützung beim selbstständigen Lernen

Das Lehrwerk für Gesamtschulen und andere integrierende SchulformenEmbracing diversityNotting Hill Gate ist ein Englischlehrwerk für den gemeinsamen Unterricht aller Schülerinnen und Schüler! Die Lehrwerksreihe steht für motivierenden und kommunikativen Englischunterricht und wurde im Hinblick auf Grundschulenglisch, kompetenzorientierte Kerncurricula und vor allem auf inklusiven Unterricht weiter ausgebaut.Die Vorteile von Notting Hill Gate auf einen Blick:Ein ausführlicher Welcome-Teil im Band für die 5. Klasse bietet Möglichkeiten zur Diagnose und Würdigung dessen, was die Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule mitbringen.Viele offene Aufgaben ermöglichen Schülerinnen und Schüler sich entsprechend ihrer Vorkenntnisse und Fähigkeiten, ihrer Interessen und Neigungen einzubringen und so etwas zum Gesamtergebnis beizutragen. Diese Aufgabenformate inkludieren grundsätzlich auch die schwächeren Lerner.Ein Basisweg führt durch die Themes des Buchs und enthält die Lernwörter und Strukturen, die im Laufe der Zeit immer wieder umgewälzt werden. Die Aufgaben, die zum Basisweg gehören, sind im Textbook  und Workbook deutlich durch eine Farbmarkierung (weiße Modulnummer auf farbigem Untergrund) gekennzeichnet.Ab dem ersten Theme werden viele Aufgaben mit den Symbolen Stern, Mond und Sonne ausgezeichnet. Bei diesen Aufgaben wird durch unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Anforderungen nach Niveau differenziert.Außerdem bietet Notting Nill Gate ein neigungsdifferenziertes Lernen für unterschiedliche Lernertypen durch die task-orientierten Choose-Aufgaben an.Der Übungsanteil wurde insgesamt stark erhöht, in den Themes selber und in den verdoppelten Practice matters-Seiten pro Theme. Hier können besonders leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler das gerade neu Gelernte wiederholen und üben und damit langfristig festigen.Vielfältige Aufgaben zu Hörsehverstehen, Aussprache und Intonation runden das Übungsangebot ab.Eine Vielzahl von mit einer Brücke gekennzeichneten Übungen ist für die Bedürfnisse von inklusivem Unterricht gemacht. Das Kreis-Symbol kennzeichnet solche Übungen, die sich an die gesamte Lerngruppe richten und in Kooperation aller Schülerinnen und Schüler bearbeitet werden sollen.Zusätzliches Arbeitsheft mit CD für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen sowie Wortbildkarten erweitern das Angebot an passenden Materialien für den inklusiven Unterricht.Vielfältige und abwechslungsreiche Materialien sind so angelegt, dass sich Schülerinnen und Schüler persönlich angesprochen und angeregt fühlen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erweitern, miteinander zu arbeiten und voneinander zu lernen.Optionals, optionale Texte am Ende jeden Themes, ermöglichen vertiefende Auseinandersetzung mit dem Inhalt des Themes. Am Ende der Themes bieten Book stops zusätzliches Lesefutter, das sich thematisch an die Kapitel anlehnt.Die grammatischen Strukturen können im übersichtlich und systematisch angelegten LiF-Abschnitt geübt werden.Mithilfe der How to-Seiten können Schülerinnen und Schüler Lern- und Arbeitstechniken - zum Beispiel How to work with words - immer wieder trainieren. Welche Technik wann passt, zeigen die Symbole in den Randspalten.Durch das Portfolio-Konzept, regelmäßig angewandt, lernen Schülerinnen und Schüler motiviert Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen. Ein Portfolio-I can Symbol in den Randspalten von Textbook und Workbook führt Schülerinnen und Schüler zu ihrem Portfolio-Fragebogen, wo sie anhand einer entsprechenden Aussage ihren Lernstand erkennen können.Moderne Land & Leute Module geben Einblicke in den britischen Alltag.Ab Klasse 7 ermöglicht Notting Hill Gate mit der zusätzlichen Basic-Ausgabe neben der Binnen- auch eine äußere Fachleistungsdifferenzierung. Die allgemeine Ausgabe deckt das gesamte Leistungsspektrum vom Förderschul- bis Gymnasialniveau ab. Die Basic-Ausgabe bereitet auf den mittleren Schulabschluss vor und bietet ein breites Angebot für lernschwache Lerner. Beide Ausgaben sind eng miteinander verzahnt und können im Unterricht parallel eingesetzt werden. Somit sind Lehrkräfte mit Notting Hill Gate optimal auf heterogene Klassen vorbereitet. Alle lernen gemeinsam!

Liebe Schülerinnen und Schüler,Camden Market 5 erwartet euch mit vielen interessanten Themen. So werdet ihr gleich zu Beginn eine Menge über Australien, das Land down under, erfahren. Ihr könnt euch in diesem Band auch einen Einblick in die Arbeitswelt verschaffen und lernt, was es mit Soft Skills auf sich hat. Mit dem Thema Freundschaft werdet ihr euch ebenfalls beschäftigen. Extrem wird es dann im Bereich des Sports und der ungewöhnlichen Looks, bei denen auch Tattoos und Piercings eine Rolle spielen. Liegt euch der Umweltschutz am Herzen? Bei Camden Market 5 seid ihr richtig. Natürlich findet ihr in diesem Buch auch viele Hinweise und Materialien, die euch beim Lernen helfen, wie z. B. das Dictionary, die Wordbanks, die How to-Seiten und den Grammatikteil.

Unser Angebot für Klasse 9 für die fünfjährige Sekundarstufe I finden sie hier.Camden Town Gymnasium zeichnet sich durch eine klare Struktur aus. Ein schüler­freundliches Verweissystem stimmt die Arbeit mit Textbook, Workbook und Audio-CD auf­einander ab. Im Zentrum der Konzeption steht die Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler in den Bereichen funktionale kommunikative Kompetenzen, interkulturelle Kompetenzen und methodische Kompetenzen.Die Vorteile von Band 5 auf einen Blick:modularer Aufbau: Reihenfolge der fünf Kapitel frei wählbarvielfältiges ÜbungsangebotDifferenzierungskonzept fürs Gymnasiumzielorientiertes Lernen durch target taskssystematische, situativ eingebettete Grammatikvermittlungbenutzerfreundlicher WortschatzanhangHörsehverstehensübungen integriert ins Schülerbuchumfassendes Angebot an Zusatzmaterialien für Lehrkräfte

¿Qué pasa? Nueva ediciónDas beliebte Lehrwerk für Spanisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 6 oder 7 an Gymnasien und Gesamtschulen orientiert sich konsequent an den Lehrplänen und macht jüngere Lerner fit für die neuen Bildungsstandards. Unterrichten Sie kompetenzorientiert und schülernah mit dem neuen ¿Qué pasa? Alles, was Sie an ¿Qué pasa? schätzen, finden Sie natürlich auch in der Neuauflage unseres erfolgreichen Spanischlehrwerks wieder, z.B. authentische Situationen und Charaktere direkt aus der spanischen und lateinamerikanischen Lebenswelt, altersgemäße Themen in spannenden Texten, kooperatives Lernen und die gezielte Vermittlung von Lern- und Arbeitsstrategien.  Die Vorteile des neuen ¿Qué pasa? - Fokus auf Kommunikationsanlässe und authentische Materialien von Anfang an- Lernzielangaben und Überprüfung des Lernerfolgs- komplexe, handlungsorientierte Lernaufgabe (Al final) als Lektionsabschluss- überzeugendes Differenzierungskonzept mit Aufgaben, die das Arbeiten mit heterogenen Lerngruppen erleichtern- Mediationsaufgaben zu verschiedenen Textsorten und Fertigkeiten- hoher Anteil an Aufgaben, die zum freien Sprechen anregen- gezieltes Training des Hör- und  Hör-/Sehverstehens- mehr selbstentdeckendes Lernen- übersichtliche Grammatik nach Lektionen im Schülerbuch sowie thematisch geordnet als kostenloser Grammatikeinleger im Cuaderno de actividades- Interkulturelle Aufgaben und landeskundliche Informationen zu Spanien und Lateinamerika So ist ¿Qué pasa? aufgebaut:  - Auftaktseiten zur Vorentlastung von Lektionsinhalten- Wiederholungslektionen (Repasos) zur Sicherung und Vertiefung des Gelernten- Fakultatives Angebot (Algo especial) mit motivierenden, überwiegend authentischen Texten- umfangreicher Anhang mit Differenzierungsaufgaben, Verblisten, Methodenseiten, Redewendungen für den Unterricht, landeskundlichem Lexikon, Vokabelverzeichnis, Miniwörterbuch und Kartenmaterial zu Spanien und Lateinamerika- Einbezug der Neuen Medien in Form von Video- und Audio-Clips, Vokabel-Apps und unterstützenden Online-Übungen- umfangreiches Zusatzmaterial für einen abwechslungsreichen, motivierenden Unterricht

Medienwelten - Eine Reise zu den "Digital Natives"Soziale Netzwerke und Plattformen sind heute selbstverständlicher Bestandteil der Welt von Kindern und Jugendlichen. Ganz gleich, wie man persönlich zur Digitalisierung der Gesellschaft steht: Eltern und Lehrer können sich schon "Berufs wegen" dieser Welt nicht verschließen. Um bei der rasanten Entwicklung einer digitalen Gesellschaft Schritt zu halten, muss neben Offenheit für Neues auch etwas Zeit und Mühe investiert werden. Doch der Einsatz lohnt sich, erkennt man doch schnell nicht nur die Gefahren einer digitalen Welt, sondern auch das Potential, das sich durch die Vernetzung ergibt.Begleiten Sie die beiden Autoren des Hefts auf eine Reise in das Land von WhatsApp, Instagram und Co. Erfahren Sie, was man unter FOMO versteht und warum der Drang nach Selbstdarstellung keine Erfindung des digitalen Zeitalters ist.Am Ende Ihrer Reise zeigt sich, warum die "Digital Natives" ihre Welt so schätzen, was Eltern und Lehrer aus dieser Welt für sich mitnehmen können und wie sie deren schöne und weniger schönen Seiten künftig gemeinsam mit ihren Kindern oder Schülern entdecken können.Die beiden Autoren wissen, worüber sie schreiben. Beide Familienväter und Lehrer, sind sie täglich mit der digitalen Welt von Kindern und Jugendlichen unterschiedlichen Alters konfrontiert. Florian Nuxoll ist außerdem Herausgeber und Autor der Arbeitsheft-Reihe "Medienwelten", David Gels ist ausgebildeter Journalist.

Der Schülerband besteht aus vier Kapiteln. In jedem Kapitel finden sich Gesprächsanreize, Anregungen zum vertieften Nachdenken, Gedankenexperimente zum Philosophieren, Aufgaben zum Malen oder Schreiben oder zum szenischen Gestalten.Am unteren Seitenrand finden sich Querverweise zu den Arbeitsheftseiten. Das Heft steht in engem thematischen Bezug zum Schülerbuch und folgt derselben Kapiteleinteilung.

Individuell heißt nicht allein.Wenn auch in heterogenen Lerngruppen alle motiviert an gemeinsamen Aufgaben und Themen arbeiten, es für jeden Erfolgsmöglichkeiten gibt, dann wird Lernen zu einem Erlebnis, das im Sinne des inklusiven Gedankens steht.Dafür bietet die Autorin eine Sammlung von geeigneten Verfahren und Methoden an, die in allen Fächern ab Klasse 5 einsetzbar sind und jeweils Differenzierungsmöglichkeiten ausweisen. Die Vorschläge mit Schwerpunkten wie Kooperation, Perspektivenwechsel und Verschie­denheit, brauchen kaum Vorbereitung und sind leicht auf die eigene Unterrichtssituation zu übertragen. Ein Buch, das didaktisch frischen Wind in die Klassen weht und Lehrern hilft, erfolgreicher zu unterrichten und zufriedener im Berufsalltag zu werden.Mit Beispielen aus den Fächern: Biologie, Chemie, Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Englisch, Geografie, Mathematik, Geschichte und Sprachen allgemein.  Mit Kopiervorlagen.Über die Autorin:Ulrike Handke (Berlin) hat langjährige Erfahrung als Lehrerin, Fachbereichsleiterin, Seminarleiterin, Referentin und Trainerin in der Erwachsenenbildung und Lehrerfortbildung in Deutschland und im englischsprachigen Ausland. Ihre Schwerpunktthemen sind: Unterricht in heterogenen Gruppen, differenzierende Lernarrangements und Aufgabenformate, Schülerorientierung und kulturelle Sprach- und Verhaltensmuster.

Das Lehrwerk für Gesamtschulen und andere integrierende SchulformenEmbracing diversityNotting Hill Gate ist ein Englischlehrwerk für den gemeinsamen Unterricht aller Schülerinnen und Schüler! Die Lehrwerksreihe steht für motivierenden und kommunikativen Englischunterricht und wurde im Hinblick auf Grundschulenglisch, kompetenzorientierte Kerncurricula und vor allem auf inklusiven Unterricht weiter ausgebaut.Die Vorteile von Notting Hill Gate auf einen Blick:Ein ausführlicher Welcome-Teil im Band für die 5. Klasse bietet Möglichkeiten zur Diagnose und Würdigung dessen, was die Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule mitbringen.Viele offene Aufgaben ermöglichen Schülerinnen und Schüler sich entsprechend ihrer Vorkenntnisse und Fähigkeiten, ihrer Interessen und Neigungen einzubringen und so etwas zum Gesamtergebnis beizutragen. Diese Aufgabenformate inkludieren grundsätzlich auch die schwächeren Lerner.Ein Basisweg führt durch die Themes des Buchs und enthält die Lernwörter und Strukturen, die im Laufe der Zeit immer wieder umgewälzt werden. Die Aufgaben, die zum Basisweg gehören, sind im Textbook  und Workbook deutlich durch eine Farbmarkierung (weiße Modulnummer auf farbigem Untergrund) gekennzeichnet.Ab dem ersten Theme werden viele Aufgaben mit den Symbolen Stern, Mond und Sonne ausgezeichnet. Bei diesen Aufgaben wird durch unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Anforderungen nach Niveau differenziert.Außerdem bietet Notting Nill Gate ein neigungsdifferenziertes Lernen für unterschiedliche Lernertypen durch die task-orientierten Choose-Aufgaben an.Der Übungsanteil wurde insgesamt stark erhöht, in den Themes selber und in den verdoppelten Practice matters-Seiten pro Theme. Hier können besonders leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler das gerade neu Gelernte wiederholen und üben und damit langfristig festigen.Vielfältige Aufgaben zu Hörsehverstehen, Aussprache und Intonation runden das Übungsangebot ab.Eine Vielzahl von mit einer Brücke gekennzeichneten Übungen ist für die Bedürfnisse von inklusivem Unterricht gemacht. Das Kreis-Symbol kennzeichnet solche Übungen, die sich an die gesamte Lerngruppe richten und in Kooperation aller Schülerinnen und Schüler bearbeitet werden sollen.Zusätzliches Arbeitsheft mit CD für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen sowie Wortbildkarten erweitern das Angebot an passenden Materialien für den inklusiven Unterricht.Vielfältige und abwechslungsreiche Materialien sind so angelegt, dass sich Schülerinnen und Schüler persönlich angesprochen und angeregt fühlen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erweitern, miteinander zu arbeiten und voneinander zu lernen.Optionals, optionale Texte am Ende jeden Themes, ermöglichen vertiefende Auseinandersetzung mit dem Inhalt des Themes. Am Ende der Themes bieten Book stops zusätzliches Lesefutter, das sich thematisch an die Kapitel anlehnt.Die grammatischen Strukturen können im übersichtlich und systematisch angelegten LiF-Abschnitt geübt werden.Mithilfe der How to-Seiten können Schülerinnen und Schüler Lern- und Arbeitstechniken - zum Beispiel How to work with words - immer wieder trainieren. Welche Technik wann passt, zeigen die Symbole in den Randspalten.Durch das Portfolio-Konzept, regelmäßig angewandt, lernen Schülerinnen und Schüler motiviert Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen. Ein Portfolio-I can Symbol in den Randspalten von Textbook und Workbook führt Schülerinnen und Schüler zu ihrem Portfolio-Fragebogen, wo sie anhand einer entsprechenden Aussage ihren Lernstand erkennen können.Moderne Land & Leute Module geben Einblicke in den britischen Alltag.Ab Klasse 7 ermöglicht Notting Hill Gate mit der zusätzlichen Basic-Ausgabe neben der Binnen- auch eine äußere Fachleistungsdifferenzierung. Die allgemeine Ausgabe deckt das gesamte Leistungsspektrum vom Förderschul- bis Gymnasialniveau ab. Die Basic-Ausgabe bereitet auf den mittleren Schulabschluss vor und bietet ein breites Angebot für lernschwache Lerner. Beide Ausgaben sind eng miteinander verzahnt und können im Unterricht parallel eingesetzt werden. Somit sind Lehrkräfte mit Notting Hill Gate optimal auf heterogene Klassen vorbereitet. Alle lernen gemeinsam!

Das Lehrwerk für Gesamtschulen und andere integrierende SchulformenEmbracing diversityNotting Hill Gate ist ein Englischlehrwerk für den gemeinsamen Unterricht aller Schülerinnen und Schüler! Die Lehrwerksreihe steht für motivierenden und kommunikativen Englischunterricht und wurde im Hinblick auf Grundschulenglisch, kompetenzorientierte Kerncurricula und vor allem auf inklusiven Unterricht weiter ausgebaut.Die Vorteile von Notting Hill Gate auf einen Blick:Ein ausführlicher Welcome-Teil im Band für die 5. Klasse bietet Möglichkeiten zur Diagnose und Würdigung dessen, was die Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule mitbringen.Viele offene Aufgaben ermöglichen Schülerinnen und Schüler sich entsprechend ihrer Vorkenntnisse und Fähigkeiten, ihrer Interessen und Neigungen einzubringen und so etwas zum Gesamtergebnis beizutragen. Diese Aufgabenformate inkludieren grundsätzlich auch die schwächeren Lerner.Ein Basisweg führt durch die Themes des Buchs und enthält die Lernwörter und Strukturen, die im Laufe der Zeit immer wieder umgewälzt werden. Die Aufgaben, die zum Basisweg gehören, sind im Textbook  und Workbook deutlich durch eine Farbmarkierung (weiße Modulnummer auf farbigem Untergrund) gekennzeichnet.Ab dem ersten Theme werden viele Aufgaben mit den Symbolen Stern, Mond und Sonne ausgezeichnet. Bei diesen Aufgaben wird durch unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Anforderungen nach Niveau differenziert.Außerdem bietet Notting Nill Gate ein neigungsdifferenziertes Lernen für unterschiedliche Lernertypen durch die task-orientierten Choose-Aufgaben an.Der Übungsanteil wurde insgesamt stark erhöht, in den Themes selber und in den verdoppelten Practice matters-Seiten pro Theme. Hier können besonders leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler das gerade neu Gelernte wiederholen und üben und damit langfristig festigen.Vielfältige Aufgaben zu Hörsehverstehen, Aussprache und Intonation runden das Übungsangebot ab.Eine Vielzahl von mit einer Brücke gekennzeichneten Übungen ist für die Bedürfnisse von inklusivem Unterricht gemacht. Das Kreis-Symbol kennzeichnet solche Übungen, die sich an die gesamte Lerngruppe richten und in Kooperation aller Schülerinnen und Schüler bearbeitet werden sollen.Zusätzliches Arbeitsheft mit CD für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen sowie Wortbildkarten erweitern das Angebot an passenden Materialien für den inklusiven Unterricht.Vielfältige und abwechslungsreiche Materialien sind so angelegt, dass sich Schülerinnen und Schüler persönlich angesprochen und angeregt fühlen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erweitern, miteinander zu arbeiten und voneinander zu lernen.Optionals, optionale Texte am Ende jeden Themes, ermöglichen vertiefende Auseinandersetzung mit dem Inhalt des Themes. Am Ende der Themes bieten Book stops zusätzliches Lesefutter, das sich thematisch an die Kapitel anlehnt.Die grammatischen Strukturen können im übersichtlich und systematisch angelegten LiF-Abschnitt geübt werden.Mithilfe der How to-Seiten können Schülerinnen und Schüler Lern- und Arbeitstechniken - zum Beispiel How to work with words - immer wieder trainieren. Welche Technik wann passt, zeigen die Symbole in den Randspalten.Durch das Portfolio-Konzept, regelmäßig angewandt, lernen Schülerinnen und Schüler motiviert Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen. Ein Portfolio-I can Symbol in den Randspalten von Textbook und Workbook führt Schülerinnen und Schüler zu ihrem Portfolio-Fragebogen, wo sie anhand einer entsprechenden Aussage ihren Lernstand erkennen können.Moderne Land & Leute Module geben Einblicke in den britischen Alltag.Ab Klasse 7 ermöglicht Notting Hill Gate mit der zusätzlichen Basic-Ausgabe neben der Binnen- auch eine äußere Fachleistungsdifferenzierung. Die allgemeine Ausgabe deckt das gesamte Leistungsspektrum vom Förderschul- bis Gymnasialniveau ab. Die Basic-Ausgabe bereitet auf den mittleren Schulabschluss vor und bietet ein breites Angebot für lernschwache Lerner. Beide Ausgaben sind eng miteinander verzahnt und können im Unterricht parallel eingesetzt werden. Somit sind Lehrkräfte mit Notting Hill Gate optimal auf heterogene Klassen vorbereitet. Alle lernen gemeinsam!

Unser Angebot für Klasse 9 für die sechsjährige Sekundarstufe I finden sie hier.Camden Town Gymnasium zeichnet sich durch eine klare Struktur aus. Ein schüler­freundliches Verweissystem stimmt die Arbeit mit Textbook, Workbook und Audio-CD auf­einander ab. Im Zentrum der Konzeption steht die Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler in den Bereichen funktionale kommunikative Kompetenzen, interkulturelle Kompetenzen und methodische Kompetenzen.Die Vorteile von Band 5 (G8) auf einen Blick:modularer Aufbau: Reihenfolge der sechs Kapitel frei wählbarvielfältiges ÜbungsangebotDifferenzierungskonzept fürs Gymnasiumzielorientiertes Lernen durch target taskssystematische, situativ eingebettete Grammatikvermittlungbenutzerfreundlicher WortschatzanhangHörsehverstehensübungen integriert ins SchülerbuchOne step ahead-Seiten zur gezielten Vorbereitung auf die Oberstufeumfassendes Angebot an Zusatzmaterialien für Lehrkräfte

Rallyespiel am Buchanfang, 8 Lektionen und eine fakultative Landeskundelektion, regelmäßige Wiederholungseinheiten (Repasos).

Das Lehrwerk für Spanisch als 3. Fremdsprache ab Klasse 8 an Gymnasien und verwandten Schulformen Die dreibändige Ausgabe ist passgenau auf die Lehrpläne und Bildungsstandards abgestimmt und kann in allen Bundesländern eingesetzt werden. Die Vorteile von Puente al Español:zeitgemäße und spannende Storyline im Kontext der Neuen Mediensituative Einführung von Grammatiküberzeugendes Differenzierungskonzept nach Lernertypensystematische Vermittlung von interkultureller KompetenzIntegration von einfachen authentischen Texten bereits in Band 1Förderung des eigenverantwortlichen Lernens (Selbstevaluation) systematische Grammatik im Schülerband und als kostenloser Einleger im Cuaderno de ActividadesFörderung von Sprachbewusstsein und Sprachlernbewusstsein      So ist Puente al Español aufgebaut:Insgesamt 3 BändeDie Storyline folgt einer Gruppe Schüler aus Spanien und Lateinamerika, die auf freiwilliger Basis bei internationalen Internetradios mitarbeiten.Anhang: Der umfangreiche Anhang umfasst eine Mini-DELE-Prüfung, Verbtabellen, eine systematische Grammatik nach Themen sowie Lern- und Arbeitsmethoden, Erläuterungen zu Betonung und Rechtschreibung, nützliche Redemittel für den Unterricht, Übersetzung der spanischen Übungsanweisungen, ein landeskundliches Lexikon, ein chronologisches Vokabelverzeichnis sowie alphabetische Miniwörterbücher Dt/Sp und Sp/Dt und Kartenmaterial zu Spanien und Lateinamerika Puente al Español - Aufgabentypen und Rubriken: Lernzielangaben zu Beginn und zusammenfassende Überprüfung (Resumiendo) am Ende jeder LektionKomplexe interkulturelle Aufgaben (Espacio cultural) in jeder LektionDifferenzierung nach Lernertypen (A tu manera) in jeder LektionSprachmittlung (Entre idiomas) in jeder LektionLernaufgabe (Al final) zur Anwendung des Erlernten am Ende jeder LektionFakultatives Angebot (Algo especial) mit besonderen, überwiegend authentischen TextenNach 2 Lektionen ein fakultatives Übungsangebot (Repaso) zur Vertiefung

Camden Market 4 spielt in den USA. Emma Butler, die wir schon aus den Bänden 1-3 kennen, verbringt dort Ihre Sommerferien. Camden Market zeigt eine Menge über die Menschen, die Sprache und die Kultur der USA. Außerdem lernen die Schülerinnen und Schüler amerikanische Städte und Sehenswürdigkeiten, die Landschaft und vieles mehr kennen. In den Lese- und Hörtexten begegnet ihnen American English.Band 4 enthält eine Fülle an Hinweisen und Materialien, die die Schülerinnen und Schüler beim Lernen gezielt unterstützen.

Das BAUSTEINE Sprachbuch für Baden-Württemberg steht für Lernerfolg für alle Kinder mit dem besten Differenzierungskonzept:Kompetenzorientierte Aufgaben zum Nachdenken, Verstehen und Üben für jedes Lernniveau.Sicheres Rechtschreibkonzept mit weiterentwickelten FRESCH-Strategien und vielen Übungen bringt Erfolg für alle Kinder.Kindgerechte Methoden entlasten die Lehrkraft und bieten Freiräume für individuelles Lernen und Lehren.Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Sprachbuchs:strukturiertes, methodenorientiertes Lernen,ein dreistufiges Differenzierungskonzept und Auswahlaufgaben,transparente Auszeichnung der Kompetenzen,kooperative Lernsituationen und strukturierte Freiarbeitsphasen,Strategien für Rechtschreibung und damit garantierte Rechtschreiberfolge.fröhliche und kindgerechte Illustrationen,übersichtliche und klar strukturierte Seiten,gemeinsame Arbeit in Lerngruppen und Partnerarbeit,"So macht es Quiesel"-Seiten mit den wichtigsten Arbeitstechniken und Methoden für den Sprachunterricht.

BAUSTEINE - das Lesebuch, das alle liebenmotiviert die Kinder zum selbstständigen und genussvollen Lesen mit unterschiedlichsten altersgerechten Textenführt grundlegende Lesestrategien ein, die die Kinder vor, während und nach dem Lesen anzuwenden lernenunterstützt das selbstständige Lesen, Erschließen und Verstehen von Texten durch das Angebot eines Fachwörter- und eines Autoren-Lexikonsregt u. a. mittels stiller Impulse zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Texten und Medien anfördert durch das Angebot besonderer Leseübungen und diskontinuierlicher Texte kooperatives Lerneninitiiert kindgerecht die Reflexion und das Bewerten des eigenen LesensDer Lesebuchliebling konsequent weiterentwickeltOb Hexen, Gespenster und Trolle, Spiele für drinnen und draußenoder ein leises Gedicht - im BAUSTEINE Lesebuch ist für jedes Kindetwas dabei. Dabei steckt jede Seite voller Leben und Impulse zumhandlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Textenund Medien.Überzeugt durch selbstständiges und kooperatives LernenGanz neu sind die "Aha"-Seiten: Dort werden LesestrategienSchritt für Schritt erläutert und angewendet. Texte für besondere Leseübungen und ein verstärktes Angebotan diskontinuierlichen Texten bieten viele Möglichkeiten für kooperatives Lernen sowie Anregungen zur Arbeit mit dem Lerntagebuch.Garantiert Leseerfolge durch klare Gestaltung und DifferenzierungEin sanfter Einstieg, klar gegliederte Texte in einem ruhigen Layout sowie ein differenziertes Textangebot für jedes Niveau garantieren allen Kindern Leseerfolge.Der MaterialkranzMit dem neuen Materialkranz sind Sie ideal aufgestellt. Durchdachte und klar strukturierte Schüler- und Lehrermaterialien ermöglichen ein effizientes Lehren und Lernen.NEU: Mit dem Trainingsheft Lesekompetenz fördern Sie je nach Bedarf in Ihrer Klasse ganz bestimmte Teilkompetenzen. Die Hefte sind gegliedert nach den Bereichen Lesefähigkeit/Leseerfahrung, Texte erschließen und Texte präsentieren. Anhand von bedeutungsvollen Themen und Texten für die Kinder werden die Fähigkeiten und Fertigkeiten systematisch und progressiv bis zu Klasse 4 angebahnt, gefestigt und automatisiert.NEU: Darüber hinaus gibt es umfassende Lehrermaterialien zum jahrgangsgemischten Unterricht in Jahrgangsstufe 1 und 2.

Abgestimmt auf den neuen LehrplanPLUSDer klare Aufbau des Schülerbands lädt zum gezielten Wahrnehmen ein:Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren.Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, Gestaltungsangeboten, Anregungen zu Rollenspielen oder Standbildern oder liturgischen Elementen.Jedes Kapitel schließt mit der kompetenzorientiert gestalteten Seite "Spurensuche" ab. Sie ermöglicht es, den individuellen Lernfortschritt und Erkenntnisgewinn eigenständig zu beschreiben.Der Schülerband 3/4 enthält zusätzlich die Sonder-Doppelseiten:Ein Thema selbstständig erarbeitenBibelwerkstattMein Weg durch die BibelSie dienen der Förderung des selbstständigen Lernens, der Orientierung innerhalb der Bibel und der Verknüpfung der gewonnenen Bibelkenntnisse mit dem eigenen Leben.***************Der Spuren lesen Schülerband 3/4 ist für den Gebrauch an bayerischen Grundschulen zugelassen.Die Zulassungsnummer lautet: 1/17-GS

Für grundlegendes und mittleres LernniveauEine moderne Konzeption verbindet die große Praxisnähe der bisherigen Bände von Kursbuch Religion Elementar mit den Erfordernissen eines an Kompetenzen, differenzierten Lernniveaus und eigenständigem Lernen orientierten Unterrichts.Kursbuch Religion Elementar...orientiert sich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler,ist konsequent an dem Erwerb von fachspezifischen und übergreifenden Kompetenzen orientiert,nimmt die Fragen nach Identität und Sinnfindung ernst und knüpft bei diesen an,unterstützt individuelles und gemeinschaftliches sowie selbstorganisiertes und projektorientiertes Lernen.Die zugehörigen Lehrermaterialien (print) zum Schülerbuch sind ebenfalls erschienen. Sie sind im gleichen Umfang auch in der BiBox enthalten.Zusätzlich ist die BiBox verfügbar. Die BiBox strukturiert und organisiert alle Materialien zum Schulbuch. Die umfangreiche Sammlung der digitalen Lehrermaterialien, individuell veränderbaren Arbeitsblätter und didaktisch-methodischen Hinweise wird passgenau zur jeweiligen Schulbuchseite angezeigt. Sie finden zahlreiche Werkzeuge zum Arbeiten mit den digitalen Schulbuchseiten, z. B. Markieren, Zoomen, Kopieren von Texten und Bildern u.v.m.

Der Schülerband besteht aus vier Kapiteln. In jedem Kapitel finden sich Gesprächsanreize, Anregungen zum vertieften Nachdenken, Gedankenexperimente zum Philosophieren, Aufgaben zum Malen oder Schreiben oder zum szenischen Gestalten.Am unteren Seitenrand finden sich Querverweise zu den Arbeitsheftseiten. Das Heft steht in engem thematischen Bezug zum Schülerbuch und folgt derselben Kapiteleinteilung.

Das BAUSTEINE Sprachbuch steht für Lernerfolg für alle Kinder mit dem besten Differenzierungskonzept:Kompetenzorientierte Aufgaben zum Nachdenken, Verstehen und Üben für jedes Lernniveau.Sicheres Rechtschreibkonzept mit Strategien und vielen Übungen bringt Erfolg für alle Kinder.Kindgerechte Methoden entlasten die Lehrkraft und bieten Freiräume für individuelles Lernen und Lehren.Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Sprachbuchs:strukturiertes, methodenorientiertes Lernen,ein dreistufiges Differenzierungskonzept und Auswahlaufgaben,transparente Auszeichnung der Kompetenzen,kooperative Lernsituationen und strukturierte Freiarbeitsphasen,Strategien für Rechtschreibung und damit garantierte Rechtschreiberfolge,fröhliche und kindgerechte Illustrationen,übersichtliche und klar strukturierte Seiten,gemeinsame Arbeit in Lerngruppen und Partnerarbeit,"So macht es Quiesel"-Seiten mit den wichtigsten Arbeitstechniken und Methoden für den Sprachunterricht.

Egal ob Outdoor-Nächte, Werbepause oder Gebisse für Genießer - im BAUSTEINE Lesebuch ist für jedes Kind etwas dabei. Die Neubearbeitung berücksichtigt in jeder Hinsicht noch stärker die Ausgewogenheit der Textsammlung. Dabei steckt jede Seite voller Leben und Impulse zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit den Texten und Bildern. Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Lesebuchs:Motivation zum selbstständigen und genussvollen Lesen,Lesestrategien und Textumgangsformen auf den "So macht es Quiesel"- Seiten,Texte für besondere Leseübungen und verstärktes Angebot an diskontinuierlichen Texten,Angebote zum Lesenlernen und permanente Anregung zur Portfolioarbeit,lustige, spannende, nachdenkliche oder informierende Texte,differenziertes Textangebot für unterschiedlich kompetente Leserinnen und Leser,offene - nicht durch Aufgaben eingeschränkte - Begegnung mit Text und Illustration,Lesehilfen über farbliche Kennzeichnung der wörtlichen Rede.

Das Lehrwerk für Gesamtschulen und andere integrierende SchulformenEmbracing diversityNotting Hill Gate ist ein Englischlehrwerk für den gemeinsamen Unterricht aller Schülerinnen und Schüler! Die Lehrwerksreihe steht für motivierenden und kommunikativen Englischunterricht und wurde im Hinblick auf Grundschulenglisch, kompetenzorientierte Kerncurricula und vor allem auf inklusiven Unterricht weiter ausgebaut.Die Vorteile von Notting Hill Gate auf einen Blick:Ein ausführlicher Welcome-Teil im Band für die 5. Klasse bietet Möglichkeiten zur Diagnose und Würdigung dessen, was die Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule mitbringen.Viele offene Aufgaben ermöglichen Schülerinnen und Schüler sich entsprechend ihrer Vorkenntnisse und Fähigkeiten, ihrer Interessen und Neigungen einzubringen und so etwas zum Gesamtergebnis beizutragen. Diese Aufgabenformate inkludieren grundsätzlich auch die schwächeren Lerner.Ein Basisweg führt durch die Themes des Buchs und enthält die Lernwörter und Strukturen, die im Laufe der Zeit immer wieder umgewälzt werden. Die Aufgaben, die zum Basisweg gehören, sind im Textbook  und Workbook deutlich durch eine Farbmarkierung (weiße Modulnummer auf farbigem Untergrund) gekennzeichnet.Ab dem ersten Theme werden viele Aufgaben mit den Symbolen Stern, Mond und Sonne ausgezeichnet. Bei diesen Aufgaben wird durch unterschiedliche Schwierigkeitsgrade der Anforderungen nach Niveau differenziert.Außerdem bietet Notting Nill Gate ein neigungsdifferenziertes Lernen für unterschiedliche Lernertypen durch die task-orientierten Choose-Aufgaben an.Der Übungsanteil wurde insgesamt stark erhöht, in den Themes selber und in den verdoppelten Practice matters-Seiten pro Theme. Hier können besonders leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler das gerade neu Gelernte wiederholen und üben und damit langfristig festigen.Vielfältige Aufgaben zu Hörsehverstehen, Aussprache und Intonation runden das Übungsangebot ab.Eine Vielzahl von mit einer Brücke gekennzeichneten Übungen ist für die Bedürfnisse von inklusivem Unterricht gemacht. Das Kreis-Symbol kennzeichnet solche Übungen, die sich an die gesamte Lerngruppe richten und in Kooperation aller Schülerinnen und Schüler bearbeitet werden sollen.Zusätzliches Arbeitsheft mit CD für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen sowie Wortbildkarten erweitern das Angebot an passenden Materialien für den inklusiven Unterricht.Vielfältige und abwechslungsreiche Materialien sind so angelegt, dass sich Schülerinnen und Schüler persönlich angesprochen und angeregt fühlen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erweitern, miteinander zu arbeiten und voneinander zu lernen.Optionals, optionale Texte am Ende jeden Themes, ermöglichen vertiefende Auseinandersetzung mit dem Inhalt des Themes. Am Ende der Themes bieten Book stops zusätzliches Lesefutter, das sich thematisch an die Kapitel anlehnt.Die grammatischen Strukturen können im übersichtlich und systematisch angelegten LiF-Abschnitt geübt werden.Mithilfe der How to-Seiten können Schülerinnen und Schüler Lern- und Arbeitstechniken - zum Beispiel How to work with words - immer wieder trainieren. Welche Technik wann passt, zeigen die Symbole in den Randspalten.Durch das Portfolio-Konzept, regelmäßig angewandt, lernen Schülerinnen und Schüler motiviert Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen. Ein Portfolio-I can Symbol in den Randspalten von Textbook und Workbook führt Schülerinnen und Schüler zu ihrem Portfolio-Fragebogen, wo sie anhand einer entsprechenden Aussage ihren Lernstand erkennen können.Moderne Land & Leute Module geben Einblicke in den britischen Alltag.Ab Klasse 7 ermöglicht Notting Hill Gate mit der zusätzlichen Basic-Ausgabe neben der Binnen- auch eine äußere Fachleistungsdifferenzierung. Die allgemeine Ausgabe deckt das gesamte Leistungsspektrum vom Förderschul- bis Gymnasialniveau ab. Die Basic-Ausgabe bereitet auf den mittleren Schulabschluss vor und bietet ein breites Angebot für lernschwache Lerner. Beide Ausgaben sind eng miteinander verzahnt und können im Unterricht parallel eingesetzt werden. Somit sind Lehrkräfte mit Notting Hill Gate optimal auf heterogene Klassen vorbereitet. Alle lernen gemeinsam!

Das BAUSTEINE Sprachbuch für Baden-Württemberg steht für Lernerfolg für alle Kinder mit dem besten Differenzierungskonzept:Kompetenzorientierte Aufgaben zum Nachdenken, Verstehen und Üben für jedes Lernniveau.Sicheres Rechtschreibkonzept mit weiterentwickelten FRESCH-Strategien und vielen Übungen bringt Erfolg für alle Kinder.Kindgerechte Methoden entlasten die Lehrkraft und bieten Freiräume für individuelles Lernen und Lehren.Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Sprachbuchs:strukturiertes, methodenorientiertes Lernen,ein dreistufiges Differenzierungskonzept und Auswahlaufgaben,transparente Auszeichnung der Kompetenzen,kooperative Lernsituationen und strukturierte Freiarbeitsphasen,Strategien für Rechtschreibung und damit garantierte Rechtschreiberfolge.fröhliche und kindgerechte Illustrationen,übersichtliche und klar strukturierte Seiten,gemeinsame Arbeit in Lerngruppen und Partnerarbeit,"So macht es Quiesel"-Seiten mit den wichtigsten Arbeitstechniken und Methoden für den Sprachunterricht.

Camden Town Gymnasium zeichnet sich durch eine klare Struktur aus. Ein schüler­freundliches Verweissystem stimmt die Arbeit mit Textbook, Workbook und Audio-CD auf­einander ab. Im Zentrum der Konzeption steht die Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler in den Bereichen funktionale kommunikative Kompetenzen, interkulturelle Kompetenzen und methodische Kompetenzen.Die Vorteile von Band 4 auf einen Blick:vielfältiges ÜbungsangebotDifferenzierungskonzept fürs Gymnasiumzielorientiertes Lernen durch target taskssystematische, situativ eingebettete Grammatikvermittlungbenutzerfreundlicher WortschatzanhangHörsehverstehensübungen integriert ins Schülerbuchumfassendes Angebot an Zusatzmaterialien für Lehrkräfte

Das BAUSTEINE Sprachbuch steht für Lernerfolg für alle Kinder mit dem besten Differenzierungskonzept:Kompetenzorientierte Aufgaben zum Nachdenken, Verstehen und Üben für jedes Lernniveau.Sicheres Rechtschreibkonzept mit Strategien und vielen Übungen bringt Erfolg für alle Kinder.Kindgerechte Methoden entlasten die Lehrkraft und bieten Freiräume für individuelles Lernen und Lehren.Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Sprachbuchs:strukturiertes, methodenorientiertes Lernen,ein dreistufiges Differenzierungskonzept und Auswahlaufgaben,transparente Auszeichnung der Kompetenzen,kooperative Lernsituationen und strukturierte Freiarbeitsphasen,Strategien für Rechtschreibung und damit garantierte Rechtschreiberfolge,fröhliche und kindgerechte Illustrationen,übersichtliche und klar strukturierte Seiten,gemeinsame Arbeit in Lerngruppen und Partnerarbeit,"So macht es Quiesel"-Seiten mit den wichtigsten Arbeitstechniken und Methoden für den Sprachunterricht.

Egal ob Märchenrätsel, Monster-Rap oder ein seltsamer Spazierritt - im BAUSTEINE Lesebuch ist für jedes Kind etwas dabei. Die Neubearbeitung berücksichtigt in jeder Hinsicht noch stärker die Ausgewogenheit der Textsammlung. Dabei steckt jede Seite voller Leben und Impulse zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit den Texten und Bildern. Setzen auch Sie auf die Vorteile des BAUSTEINE Lesebuchs:Motivation zum selbstständigen und genussvollen Lesen,Lesestrategien und Textumgangsformen auf den "So macht es Quiesel"- Seiten,Texte für besondere Leseübungen und verstärktes Angebot an diskontinuierlichen Texten,Angebote zum Lesenlernen und permanente Anregung zur Portfolioarbeit,lustige, spannende, nachdenkliche oder informierende Texte,differenziertes Textangebot für unterschiedlich kompetente Leserinnen und Leser,offene - nicht durch Aufgaben eingeschränkte - Begegnung mit Text und Illustration,Lesehilfen über farbliche Kennzeichnung der wörtlichen Rede.

Notting Hill Gate Schülerband 1Das neue Notting Hill Gate beginnt mit einem überarbeiteten und erweiterten Welcome-Teil, der in den neuen Klassen zunächst der Wertschätzung dessen dient, was Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule mitbringen. Sie haben Gelegenheit zu erleben, was sie in der Fremdsprache alles schon können und werden in ihrer Wahrnehmung, schon etwas zu wissen, gestärkt. Er bietet auch die Möglichkeit der Diagnose und der Förderung.Jede Sequenz in jedem Theme des Textbook startet darüber hinaus mit einem Primary pick-up, einer Grundschul-Abholseite oder -übung. Hier wird thematisch und methodisch an Kenntnisse aus der Grundschule angeknüpft, zudem wird eine thematische Progression deutlich. Wimmelbilder und Aufgabentypen wie Show me ... oder Listen and point aktivieren individuelles Vorwissen und schaffen eine kooperative Lernatmosphäre.Viele offene Aufgaben, ein gekennzeichneter Basisweg, nach Niveau differenzierende Sonne-, Mond- und Stern-Aufgaben, neigungsdifferenzierende Choose-Aufgaben sowie Brücken-Aufgaben für den inklusiven Unterricht ermöglichen starke Differenzierung in jede Richtung und nehmen jede Schülerin und jeden Schüler mit.Jede Sequenz mündet in einer Zielaufgabe, in der Schülerinnen und Schüler erproben können, die im Theme neu vermittelten Inhalte in praktischer Weise anzuwenden. Das dazu benötigte Rüstzeug, die sprachlichen Mittel, grammatischen Strukturen und Kompetenzen wurden zuvor in sinnvoll aufeinander aufbauenden Modulen geübt und werden in der Zielaufgabe gefestigt. Viele der Zielaufgaben sind sehr offen und als kooperative Aufgaben angelegt, haben Projektcharakter und bieten damit grundsätzlich die Möglichkeit zur Niveau- und Neigungsdifferenzierung. Auf den How to-Seiten werden Lernende gezielt bei der kooperativen Arbeit unterstützt.Mediation oder Sprachmittlung wird in Klasse 5 langsam und sinnvoll angebahnt. Das Erkennen von Schildern und Broschüren in der Fremdsprache und die Wiedergabe der Bedeutung auf Deutsch ist zum Beispiel Teil der Sprachmittlung. Es gibt darüber hinaus Sprachmittlungsübungen, die an Input aus Audio-CDs und DVDs anknüpfen. Die erste Aufgabe jeder Practice matters Doppelseite zielt ebenfalls auf Sprachmittlung ab. Hier werden Lernende angeregt, sich über die Bedeutung wichtiger Arbeitsanweisungen klar zu werden.Das sechste Kapitel ist komplett optional. Hier wird das simple past zunächst rezeptiv eingeführt. Das Theme enthält keinen Lernwortschatz. Das simple past wird gemäß dem Spiralkurrikulum zu Beginn von Band 2 wiederholt bzw. für Lerngruppen, die sich nicht in Band 1 damit beschäftigt haben, in einem sinnvollen Kontext neu eingeführt.Workbook mit Audio-CD, Inklusions- und Fördermaterialien, Leseförderheft, Projektheft, Lernsoftware sowie zahlreiche weiteren Notting Hill Gate - Materialien halten zusätzliches Differenzierungs- und Übungsangebot bereit.

Hinweis: Dieser Flex und Flo Titel ist nicht für die Schulbuchausleihe in Rheinland-Pfalz geeignet.Ihre Bestellnummer für das Flex und Flo Klasse 4 Paket für die Schulbuchausleihe in Rheinland-Pfalz lautet: 978-3-425-13609-7