Bücher veröffentlicht von Globeedit

Monografiyada Samarqand shahri ko¿cha va yo¿llaridagi transport harakatining ko¿rsatilgan bino va inshootlarga täsir xaritasini yaratish va qo¿llashga takliflar kiritish va nazariyasini yaratishdir. Bu shahar hududidagi ko¿cha va yo¿llar atrofidagi turar ¿ joy binolariga shovqin va zaharli gazlarning täsiri va täsir ko¿rsatkichlari yordamida aholining xavfsizligi va himoyasini rivojlantirishdir, Monografiyada Samarqand shahar ko¿cha va yo¿llari toifalari, kartogrammasi nazariy asoslari hamda shahar ko¿cha va yo¿llarida harakatlanayotgan transport vositalaridan tarqalayotgan shovqin, zaharli gazlarning bino va inshootlarga täsir masofasini kamaytirish takliflari, ko¿cha va yo¿llarga qo¿yiladigan talablar shuningdek amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Monografiyani tayyorlash jarayonida quyidagi yangiliklarga erishildi: Samarqand shahar ko¿cha va yo¿llaridagi transport harakati natijasida tarqalayotgan shovqin va zaharli gazlarning bino va inshootlarga täsiri tahlil qilindi.

Bugungi kunda tälim yo¿nalishlarida fanlarni qayta ko¿rib chiqish, mutaxassislikka aloqasi bo¿lamagan fanlar soni ikki barobar qisqartirish, oliy tälim muassasalarini o¿zini o¿zi moliyaviy täminlashga o¿tkazish, tälim sohasini to¿liq raqamlashtirish kabi e¿tiborga molik masalalar dolzarb ekanligi täkidlab kelinmoqda. Zamonaviy talablar va jahon standartlariga javob beradigan milliy tälim tizimini yaratish borasida talabalarning bilim darajasini oshirish va ilmiy salohiyatini mustahkamlash hamda millatimizning raqobatbardoshligini ko¿rsatuvchi omillar ham o¿z aksini topmoqda.Tälim masalasi jahonning ko¿plab mamlakatlarida muhim vazifalar qatorida o¿rin olgan bo¿lib, oliy tälim sifatini yaxshilash XXI asrning asosiy muammolaridan biridir. Globallashuv sharoitida tälim va fan tizimini isloh qilish ko¿plab muammolarning yechimini belgilovchi omil hisoblanadi va global raqobat sharoitidagi yangi talablariga javob byeruvchi, moslashuvchan imkoniyatlarni oshirishga qaratilgan tub islohotlar amalga oshirilmoqda.

A könyv legf¿bb tézise, hogy a Top trending a hálózati társadalom és a piaci logika olyan szimbolikus jelensége, amely értékes információkat rejt: betekintést nyerhetünk általa korunk legf¿bb eszméibe, igazságaiba, mintáiba, érzéseibe a számszer¿sítve legnépszer¿bb kulturális termékek vizsgálatával. A Top trending, mint kulturális mez¿, piaci tartomány szerepel a dolgozatban. Elemei kölcsönösen fokozzák egymás elérési potenciálját, ezáltal gyakorolva hatást globális szinten a kortárs kultúrára. A Top trending definiálása után, feltárom annak m¿ködési elveit, megvalósulásának tereit, a technológiával, a médiával való kapcsolatát. Három globális média felület, a TikTok, az Instagram, a Youtube Top trending mez¿inek elemzése és kategorizálása után összefoglalom az aktuálisan legfelkapottabb kulturális termékek legf¿bb jellemz¿it. A könyv végeredményben rámutat korunk kánonjára, kollektív tudatunk szerepl¿ire. Kik azok, miért vannak ott és hogyan kerülhettek oda ¿ ezekre a kérdésekre kínál választ. Emellett látleletet próbál adni a tömegkultúráról, annak szerkezetének feltárásával.

Mustaqil O¿zbekiston jahon iqtisodiy-siyosiy, ilmiy-texnologik va mänaviy-märifiy integratsiyasiga mustaqil va faol davlat sifatida tan olindi. Bu nuqtai nazardan O¿zbekistonda tabiiy fanlar va ayniqsa, matematika fanini rivojlantirish mamlakatimiz uchun strategik ahamiyatga ega. Ushbu monografiyada zamonaviy sharoitda boshlang¿ich tälimni rivojlantirishning yetakchi tendensiyasi o¿quvchilarning bilim, ko¿nikma, malaka va kompetensiyalarni egallashi, intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish maqsadida fan asoslarini chuqur o¿rgatish uchun boshlang¿ich tälim yo¿nalishi talabalari va boshlang¿ich sinf o¿qituvchilari uchun matnli masala va ular ustida ishash metodikasini o¿rgatish maqsadida ¿Matnli masala va ular ustida ishash¿ deb nomlandi.

This book delves into the intricate components of commercial arts¿lines, strokes, shape, composition, and light¿crucial for communicating brand identity and emotions. It explores the evolution of human figure representation in new media art, from traditional to digital techniques. The narrative unfolds the essence of survival and communication through the journey of printmaking, emphasizing its role in disseminating ideas across history. From prehistoric hand stencils to contemporary digital prints, prints emerge as global ambassadors of cultural aesthetics, fostering collective evolution. Benode Behari Mukherjee's mural, "Birbhum Landscape," exemplifies art's immersive quality, demanding viewer engagement and exploration. The chapter also unravels the transformative works of Joseph Beuys and Santiago Sierra, challenging social norms through "Social Sculpture," presenting a new era where art influences every aspect of life. Beuys's myth-making and Sierra's critique collectively redefine the role of art, urging readers to reflect on societal norms through the lens of creativity.

This book deals with the psychology of children in preschool education and the factors affecting them, their development, educational activities, stages of development and types of communication with their parents and guides. This guide can be used as a textbook and guide for pre-school education, schools and universities and colleges. Each child's psyche and their characters are different. Including, every pedagogue and parent is required to deal perfectly with children and their pupils. This greatly affects their knowledge and growth and development. This guide is exactly how to give the secrets of rapid and perfect development of children.

Kniga poswqschena polucheniü nowyh warizonnyh poluprowodnikowyh (Ge2)1-x(ZnSe)x , (GaAs)1-x(ZnSe)x, (GaAs)1-x-y(Ge2)x(ZnSe)y, Si1-xGex twerdyh rastworow i Ge¬- (Ge2)1-x(ZnSe)x , GaAs - (Ge2)1-x(ZnSe)x , Ge¬- (GaAs)1-x(ZnSe)x, GaAs ¬- (GaAs)1-x(ZnSe)x , Ge - (GaAs)1-x-y(Ge2)x(ZnSe)y, GaAs - (GaAs)1-x-y(Ge2)x(ZnSe)y , Si-Si1-xGex -(Ge2)1-x(GaAs)x struktur obladaüschie specificheskie fotoälektricheskie i älektrofizicheskie swojstwa na osnowe älementow chetwertyj gruppy periodicheskij sistemy i himicheskij soedinenij klassa A3 B5 , A2 B6. S pomosch'ü teoreticheskoj formuly sdelan prognoz ihnie pary obrazuüschie kristallicheskie sowershennye twerdye rastwory.

Strategija energetskog razvoja temeljni je dokument koji razräuje razvoj energetske djelatnosti, a u Republici Hrvatskoj trenutäno je na snazi tre¿a Strategija energetskog razvoja. Rije¿ je o dokumentu koji razräuje energetski sektor kao dio nacionalnoga gospodarskog sustava. Strategija energetskog razvoja nije jedini dokument koji razräuje energetski sektor jer se razradom materije bavi i niz zakona koji donose konkretna rje¿enja.

Az Ipar 4.0 kifejezés a napjainkban zajló ipari forradalomra utal, ami az információs technológia és az automatizált berendezések egyre szorosabb összefonódását jelenti. A 4. Ipari forradalom vívmányai egyre nagyobb teret hódítanak, mely gyors válaszokat vár a gazdaság szerepl¿it¿l. Az európai és a magyarországi követelményekhez érdemes igazítani és megtalálni azokat a fejlesztési eszközöket, amelyek hatékonyan járulnak hozzá a hazai városok céljainak megvalósításához. Elengedhetetlenül fontos, hogy a munkaer¿piac és a feln¿ttképzés megfelel¿ válaszokat adjon a 4. Ipari forradalom kihívásaira. Jelen kontextusban a soft skillek közül a komplex problémamegoldás, a kognitív rugalmasság és az érzelmi intelligencia segíti legjobban a munkaer¿piaci beilleszkedés. Kutatásom alapja egy országos képzéssorozat, aminek célja volt, hogy ipari környezetben a munkavállalók megismerjék a 4. Ipari forradalom kihívásait, melyet oktatóként segítettem. A könyv létrejöttének célja, az els¿ lépések megtételében való segítség nyújtás, hogy az Ipar 4.0 jellemz¿it és várható hatásait minél szélesebb körben ismerjék meg az emberek, és segítse ¿ket a gyors és hatékony alkalmazkodásban.

S¿m¿tizml¿r ¿ ins¿nning t¿n¿ a`zol¿ri n¿ml¿ri folklorning kichik janrlari: m¿q¿l, t¿pishm¿q, ¿lqish v¿ q¿rg¿ishl¿rd¿ fikrni b¿ j¿nrl¿rg¿ ¿¿s i¿ch¿m sh¿kld¿ if¿d¿l¿sh, ul¿rd¿ disp¿zitsiya v¿ k¿mp¿zitsiya b¿g¿liqligini ta`minl¿sh, h¿yot v¿q¿ligini ritmik-sint¿ktik q¿lipd¿, v¿zng¿ s¿lib, yälit str¿fik butunlikd¿, hissiy k¿chinm¿l¿r f¿nid¿, turli b¿diiy s¿n`¿tl¿r v¿sit¿sid¿ t¿qdim qilish, r¿ng-b¿r¿ng ¿br¿z v¿ m¿tivl¿rni vujudg¿ k¿ltirib, ul¿rni o¿z¿r¿ p¿r¿ll¿llikd¿ k¿ltirish uchun mu¿yyan d¿r¿j¿d¿ ¿izm¿t qilishi bil¿n diqq¿tni t¿rt¿di. Ushbu m¿n¿gr¿fiyad¿ ingliz v¿ o¿zb¿k till¿rid¿ s¿m¿tizml¿rning s¿m¿ntik-pr¿gm¿tik t¿dqiqi f¿lkl¿rning m¿q¿l, t¿pishm¿q, ¿lqish, q¿rg¿ish, m¿t¿l sing¿ri kichik j¿nrl¿ri mis¿lid¿ ul¿rning nutqd¿gi o¿rni, lis¿niy, milliy-m¿d¿niy, g¿nd¿r, d¿n¿t¿tiv-k¿nn¿t¿tiv, di¿¿r¿n-sin¿r¿n, stilistik-funksi¿n¿l, k¿gnitiv, k¿ns¿ptu¿l t¿lqini ¿ususid¿ fikr yuritilg¿n.

A könyv azt vizsgálja, hogy a Partizán - mint kiemelked¿ ellenzéki online médium - társadalmi témájú adásaiban, hogyan reprezentálják a marginalizált társadalmi csoportokat, melyekben fontos szerepet játszik a lakhatási válság, a munkanélküliség és a zsákfalvak csökkent lehet¿ségei. Az általam gy¿jtött 98 ilyen adásból 49-ben hátrányos helyzet¿eket személyesen is megszólaltatnak. Ezen belül az említett csoportok adásokban elfoglalt hierarchiája kerül vizsgálat alá, és az, hogy milyen társadalmi folyamatok járulnak hozzá ehhez a megkülönböztetéshez, milyen klasszifikációs praxis érvényesül a szegényebb rétegek esetében. A dolgozat hipotézise, hogy a Partizán minden egyenl¿ségre és szolidaritásra való törekvése ellenére is követ olyan reprezentációs mintákat, melyek hátráltatják a társadalmi egyenl¿ségre törekvés lehet¿ségeit. Azonban a tudatosságuk és társadalmi érzékenységük miatt még így is kiemelked¿k a többi szociális témát bemutató videós tartalomhoz képest, mivel olyan ok-okozati viszonyokat és rendszerszint¿ elemzést kínálnak, ami segíthet a társadalmilag tudatosabbá válásban.

Mi a mentorálás?Milyen a jó mentor?Melyek azok a személyiségjegyek, attit¿dök, amik által jó mentorrá válunk?Ezen kérdésekre kerestem válaszokat.Írásomban bemutatom szakmai utam, honnan indultam, hol tartok és milyen mentor szeretnék lenni. Mentorként szeretném átadni a bölcs¿dékben a fiatal, pályakezd¿ kollégáknak azon szemléletmódomat, melyben, a középpontban a gyermekáll, minden, ami körülöttük történik, az a gyermekek egészséges testi-lelki fejl¿dését, jólétüket szolgálja.Személyiségükkel, viselkedésükkel meleg, szeretetteljes, követend¿ példát mutassanak minden gyermek számára. Az új nevelési elvekhez innovatív, befogadó módon viszonyuljanak. Szeretném hinni, hogy amiért ezt a hivatást választották, és ami a pályán tartja majd a leend¿ kisgyermeknevel¿ket is, az els¿sorban a GYERMEK!

Dunyoda, ilmiy- texnik taraqqiyot natijasida, sanoat jadal rivojlanib borayotgan bir davrda, ishlab chiqarish va turar-joy binolarini portlash va yong¿in xavfsizligini täminlovchi kimyoviy sensorlar va signalizatorlar yaratish muhim nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Turar joy va ishlab chiqarish korxonalari binolarida kuzatiladigan eng xavfli baxtsiz hodisalardan biri metanning portlashidir. Odatda metanning eng past portovchan kontsentratsiyasi (PPK) 5% ni, eng yuqori portlovchan kontsentratsiyasi (YuPK) 16% ni tashkil etadi. Respublikada yiliga 64 milliard kubometr tabiiy gaz qazib olinadi, uning asosiy tarkibiy qismini metan tashkil etadi. Respublikamizda gaz qazib olish va uning iste¿mol qilish hajmining oshishi bilan sanoat va turar-joy ob¿ektlarining atmosfera havosiga metanning sizib chiqishi va to¿planishini aniqlovchi ekspress usullar, ishonchli sensorlar va signalizatorlarni ishlab chiqish muhim ahamiyat kasb etadi.

Maktablardagi sifatli tälim ko¿p jihatdan yaratilayotgan darsliklarga bog¿liq. Yäni u tälim standartlariga javob berish bilan birgalikda o¿quvchini qiziqtirish va fanga bo¿lgan mehrini uyg¿otishi kerak. Ulug¿ donishmandlardan biri «...kelajak tashvishi bilan yashasang, farzandlaringga yaxshi bilim ber, o¿qit», degan ekan. Yurtimizda ta'lim-tarbiya tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar haqiqiy ma'noda bir-ikki yillik yoki qisqa davrda samaraga erishishga qaratilgan ish emas, balki chin ma'noda bir necha yuz yillarga tatiydigan o¿zgarish bo¿ldi, desak xato bo¿lmaydi. Ushbu imkoniyatlardan kelib chiqib bu metodik qo¿llanmada ilg¿or dars ishlanmalari haqida atroflicha ma'lumot berilgan bo¿lib, ushbu metodik qo¿llanmaning asoschilarining mehnatini ochiq-oydin namoyon etgan.

O¿quv qo¿llanma tälim-tarbiyaning kishilik jamiyati tarixiy taraqqiyotida tutgan o¿rni haqida pedagogik qonuniyatlar, tamoyillar, ilg¿or g¿oyalar, tajribalar umumlashtirilgan. O¿quv qo¿llanma 60110500-Boshlang`ch ta`lim mutaxassisligi, ilmiy pedagogik kadrlar tayyorlash o¿quv dasturi asosida tayyorlangan. Uzluksiz pedagogik tälimda bo¿lajak pedagog kadrlarni tayyorlash va qayta tayyorlash tizimida o¿qitish texnalogiyalari umumlashtirilgan.

Ovqatlanishni to¿g¿ri tashkil qilish, o¿sib kelayotgan bolalar salomatligini saqlashda, ularning uyg¿un rivojlanishida, moddalar almashinuvi jarayonining normal holatda bo¿lishida har tomonlama muhim omil hisoblanadi. To¿g¿ri ovqatlanish deganda, odatda biz, asosiy ovqat mahsulotlari (oqsillar, yog¿lar, uglevodlar) ning ovqat tarkibida bir-biriga to¿g¿ri nisbatda bo¿lishini tushunamiz. Ana shu moddalar yetarli va zarur miqdorda bo¿lgandagina, organizmning oziq-ovqat mahsulotlariga hamda biologik birikmalarga bo¿lgan ehtiyoji täminlangan bo¿ladi. Ovqatlanishni to¿g¿ri tashkil etishda ovqatlanish madaniyati muhim ahamiyat kasb etadi.

A mesterséges intelligencia (röviden MI) kutatása napjaink egyik kiemelked¿ vizsgálati területe, hiszen az utóbbi id¿ben elterjedt az MI használata az élet minden területén a különböz¿ chatbotok, szoftverek, programok alkalmazások által. Ezek az eszközök azonban nem csak a különféle munkák végzésekor vagy a szabadid¿ eltöltésében vannak jelen, hanem megjelentek a pedagógia munkában, a különféle oktatási intézményekben is, s paradigmaváltás tapasztalható az elektronikus tanulási környezetek fejl¿désében. Bár egyre jelent¿sebb azoknak a publikációknak, kutatásoknak a száma, amelyek a mesterséges intelligencia felhasználási lehet¿ségeivel foglalkoznak, mégis a mesterséges intelligencia pedagógiai célú felhasználásának lehet¿ségei számos kiaknázatlan területet mutat. Jelen vizsgálatunkban tanító szakos hallgatók hajlandóságát térképeztük fel az MI eszközök oktatásban való alkalmazására és a továbbképzésen való részvételre vonatkozóan, mivel a mesterséges intelligencia használata iránti nyitottság a felnövekv¿ nemzedék attit¿djét is befolyásolhatja.

Usbu q¿`ll¿nm¿ ¿¿VT¿M¿BILL¿R N¿Z¿RIY¿SI¿ f¿ni b¿¿yich¿ t¿yy¿rl¿ng¿n b¿¿lib, avtomobillarninig ekspluatatsion xususiyatlari, tortiish va tormozlash dinamikasi, yonilg¿i tejamkorligi, boshqaruvchanligi, turg¿unligi, yurish ravonligi, o¿tuvchanligi hamda ekologik xususiyatlari haqida umumiy mälumotlar keltirilgan Q¿¿ll¿nm¿d¿n s¿h¿d¿ ishl¿b chiq¿rishd¿ f¿¿liy¿t k¿¿rs¿t¿dig¿n mut¿h¿ssisl¿r h¿md¿ ilmiy ¿¿diml¿r h¿m f¿yd¿l¿nishi mumkin.

Monografiq poswqschena problemam wliqniq faktorow okruzhaüschej sredy na sostoqnie zdorow'q molodogo pokoleniq, prozhiwaüschego w uslowiqh Juzhnogo Priaral'q. Predstawleny rezul'taty issledowanij po ocenke negatiwnyh posledstwij nedostatochnoj dwigatel'noj aktiwnosti podrostkowoj molodezhi, kotorye priwodqt k uwelicheniü zabolewaemosti, narusheniü processow rosta i razwitiq, snizheniü adaptacionnyh wozmozhnostej organizma. Kniga adresowana uchenym, prepodawatelqm wysshih obrazowatel'nyh uchrezhdenij, uchitelqm fizicheskoj kul'tury, doktorantam i magistrantam, zanimaüschimisq nauchno-issledowatel'skoj deqtel'nost'ü w oblasti fizicheskogo wospitaniq i sporta, studentam bakalawriata, a takzhe dlq teh, kto interesuetsq problemoj ohrany okruzhaüschej sredy i äkofiziologicheskimi issledowaniqmi w regione Juzhnogo Priaral'q.

Namangan ¿ yerlari unumdor, suv resurslariga boy, katta miqdorda tabiiy boyliklarga ega hududdir. Shu tufayli bu hududga qadim davrlardanoq odamlar örnashib, hunarmandchilik, dehqonchilik va chorvachilik bilan shug¿ullanib, hayot kechirib keladi. Arxeologik tadqiqotlar natijasida Namangan zaminidan qadimgi davrlarga oid köplab moddiy manbalar aniqlangan. Xususan, ölkada Axsikent, Koson, Chust, Pop shaharlarida ötkazilgan tadqiqot ishlari davomida örganilgan, jamlangan manbalar buning yorqin dalili bölib, mazkur dalillar bu joylar köhna madaniyat öchoqlari bölganligiga, Namangan diyori O¿zbekistonning qadimiy madaniyat maskanlaridan biri ekanligiga guvohlik beradi.

Monografiq wengerskogo äkonomista D'ördq Shimona-mladshego analiziruet osnownye processy poslewoennogo razwitiq Rossii, w hode kotorogo ej prishlos' projti put' ot sowetskoj mobilizacionnoj k postsowetskoj rynochnoj äkonomike. Teoreticheskie ramki ego issledowaniq wklüchaüt w sebq, pomimo proizwedenij klassikow marxizma-leninizma, klüchewye postulaty neoklassicheskih i ändogennyh teorij äkonomicheskogo rosta. Jekonometricheskij analiz prowodilsq, w perwuü ochered', s ispol'zowaniem obschej, ili mirowoj modeli, postroennoj s oporoj na statisticheskie dannye 131 strany, w tom chisle bywshego SSSR. Jeta ändogennaq model' kal'dorowskogo tipa uchitywaet ne tol'ko fizicheskij i chelowecheskij kapital, no i wremq kak sobytijnoe prostranstwo kreatiwnoj äkonomicheskoj deqtel'nosti. Ona pozwolila awtoru ustanowit', chto w period posle 1950 g. obschaq faktornaq äffektiwnost' rossijskoj äkonomiki ne otklonqlas' suschestwenno ot mirowogo urownq, eö razwitie w celom sootwetstwowalo mezhdunarodnym standartam. Osoboe wnimanie w monografii udelqetsq äkonomicheskim problemam postsowetskoj Rossii i eö roli w processah integracii w ramkah Sodruzhestwa Nezawisimyh Gosudarstw.

In various civilizations and cultures, since the time when the issue of educating the new generation has been raised, there has also been the issue of choosing the teaching method. Today, in the field of education and training of learners, the discussion of teaching methods is considered one of the challenges of teachers, and using the appropriate teaching method for each subject is of particular importance. In other words, one of the basic issues that educational systems are currently facing is the discussion of innovation and change in teaching methods, which can play an important role in adapting the content and educational methods to adult life. New research evidences and surveys show that if we want to improve students' learning and improve the performance of the educational system in order to achieve its lofty goals, we should act on the dissemination and application of new methods of education and training in the country's schools. Therefore, one of the most necessary changes in the educational systems is the change in the attitude and teaching method of the teachers of the educational system.

A Föld belsejér¿l ismereteink mindössze néhány közvetett információ áll rendelkezésünkre, ilyenek például a mágneses terére és a nehézségi er¿terére vonatkozó mérések. Így földtudományi szempontból is alapvet¿ fontosságú a nehézségi er¿teret jellemz¿ geoid pontos és globális ismerete. Erre a célra m¿ködött 2002-2017 között a GRACE m¿holdpár. A Hold belsejér¿l még kevesebb információnk van, néhány ¿70-es években telepített szeizmográf kivételével szinte semmi, ezért is bír nagy fontossággal a GRACE m¿holdpár mintájára kialakított, 2012-ben megvalósított GRAIL m¿holdas kísérlet, amely segítségével a szelenoidnak a meghatározására adódik lehet¿ség. A Hold nehézségi er¿terének ismeretében a felszín közeli és felszín alatti tömegeloszlásáról nyerünk képet, amely alapján a Hold kialakulásának, a Földdel alkotott kett¿s létrejöttének körülményeire következtethetünk. Ez Földünk megismerése szempontjából is nagy fontosságú lehet.Tanulmányomban a GRAIL m¿holdpár Level-1B típusú mérései alapján kísérletet teszek egy szelenoid modell meghatározására, ehhez részletesen bemutatom, és értelmezem a GRAIL és a GRACE mérések jellegét, az egyes mérések feldolgozása során felmerül¿ különbségeket.

Water affects all the physiological processes that occur in the plant, such as root absorption, nutrient transport, thermoregulation and hydration, essential to maintain the structure and the plant cellular activity (TAIZ; ZEIGER, 2009). Agrometeorological conditions directly interfere in the choice of crops to be produced in a given region, sowing time, use of agrochemicals, management practices and irrigation. Studies that identify and predict droughts periods, heavy rain, wind and frost contribute to crop planning and management, aiming at obtaining the best net income (PATHMESWARAN et al. 2018; WIRÉHN, 2018; SANTI et al., 2018; DE SOUSA; DE OLIVEIRA, 2018; DE SOUZA et al., 2018; TAYT'SOHN et al., 2018; AGOVINO et al., 2019). The soybean crop is the main agricultural activity in Brazil and in the state of Paraná, southern Brazil. It is cultivated in the Spring-Summer season, between the months of September and March, using early cultivars, to allow a second season cropping of maize. Rainfall variability and water deficit is the main cause of yield loss of soybean (FARIAS et al., 1997; PEDERSEN; LAUER, 2004; STÜLP et al., 2010; ALVARES et al., 2013; GARCIA et al., 2018).