Bücher veröffentlicht von Globeedit

As for the pamphlet, it is a small-folded document that contains information about a product or service in a concise and brief manner. As for the brochure, it is a printed document that carries information and images about a product or service, usually eye-catching and well-organized. The flyer is a single sheet that carries an advertisement or a short message, usually used to promote a specific event or occasion. Regarding the poster, it is a large sheet that carries images and text used to promote a film, event, or product prominently and attractively. The pamphlet: A small folded document used to provide detailed information about a specific product or service. Often used in promotional or educational campaigns. The brochure: A printed document containing detailed information about a product or service, usually displayed in an attractive and colorful design. Brochures contain illustrations and images to make the information more appealing. The flyer: A single sheet carrying an advertisement or brief information about an event or product. Flyers are usually small, easy to read, and distributed in public places to attract attention.

A szakmai kutatásom megválasztásakor azért döntöttem a digitális eszközök, és azok által történ¿ készségfejleszt¿oktatás kutatása mellett, mert ezt a területet olyan potenciálisan kiaknázatlan területnek tartom, mely méltatlanul nem kap elegend¿ teret még napjaunkban sem, annak ellenére, hogy az oktatás, a számonkérés és számos egyéb területe is a pedagógiának ezt igényelné. A kutatásom célja azt volt, hogy bebizonyítsam, hogy a digitális oktató eszközök széleskör¿ felhasználási lehet¿ségei az oktató-nevel¿ munka során lényegesen megkönnyítik a tanulókkal való együttm¿ködést és segítik a tanaanyag tartós bevés¿dését. A kutatási munka során felmértem az általam tanított általános iskolai alsó tagozatos gyerekek esetén a digitális eszközök készségszint¿ használatát. Összehasonlítottam a digitális tábla oktató mechanikáját és hatékonyságát a hagyományos tárgyi eszközökkel történ¿ oktatással.A kutatásom eredményéb¿l egyértelm¿en látszik, hogy a digitális technikák alkalmazása az oktatás során a diákok szempontjából szinte csak el¿nnyel, méghozzá jelent¿s teljesítményemelkedéssel jár.

Arabic language has attained the status of an International language. The United Nations has adopted Arabic as one of its six official languages. Arabic language plays a vital role in the commercial and the cultural fields in the globalization era. Arabic is a very rich language, which can be compared to an ocean without any limits of depth or width. This work is designed to meet the needs of Arabic for communication at the graduate and post-graduate levels in the colleges and universities. Special attention has been made by providing Brochures, Posters and Pamphlets for cultural events. The need for a book on Brochures, Posters and Pamphlets has long been felt. The purpose of this work is to train the students in the communication studies preparing Brochures, Posters and Pamphlets from Arabic into English and vice versa, by providing worked out exercises. It is hoped that this book will greatly help those students and readers who wish to learn and practice Arabic-English Brochures, Posters and Pamphlets for various cultural events. Brochures, posters, flyers, pamphlets, and leaflets are all types of printed materials used for advertising, informing, or promoting various products.

Classical Arabic poet Jarir ibn 'Atiyah al-Khatfi (¿¿¿¿ ¿¿ ¿¿¿¿¿ ¿¿¿¿¿¿) was a renowned pre-Islamic and early Islamic poet who lived during the 6th and 7th centuries CE. He was a prominent figure in the Arabic literary tradition, known for his eloquent and virtuosic poetry.His verses are noted for their eloquent style and adept use of poetic imagery and themes. Jareer had a profound impact on Arabic literature and continued to influence poets in later generations. His literary legacy remains vibrant, and his poems are still studied and appreciated as classical literary works to this day.This poem provides a rich and vivid portrayal of a historical or legendary event, filled with themes of honor, pride, conflict, and the passage of time. It serves as a window into the culture and values of the society it depicts, offering both a narrative and a reflection on the events it describes.

Arabic language has attained the status of an International language. The United Nations has adopted Arabic as one of its six official languages. Arabic language plays a vital role in the commercial and the cultural fields in the globalization era. Arabic is a very rich language, which can be compared to an ocean without any limits of depth or width. This work is designed to meet the needs of Arabic for communication at the graduate and post-graduate levels in the colleges and universities. Special attention has been made by providing educational and cultural events. The need for a book on Flyers has long been felt. The purpose of this work is to train the students in the communication studies preparing flyers from Arabic into English and vice versa, by providing worked out exercises. It is hoped that this book will greatly help those students and readers who wish to learn and practice Arabic-English flyers for various educational and cultural events.

A tananyag átadását segít¿ vizuális önértékel¿ eszköz. Az új értékelési módszer alkalmas:- a tanulói hatékonyság növelésére vizuális feladatok megoldásában- a tanulói önértékelés fejlesztésére, amely más tárgyakban, illetve élethelyzetekben is jól alkalmazható- a tanár értékel¿ munkájának pontosabbá és hatékonyabbá tételére- a tanár képességfejleszt¿ munkájának hatékonyságának a növeléséreAz önértékel¿ lapok bevezetésének els¿dleges célja a vizuális képzésben tanulók számára az alkotó folyamatok megértése, az új ismeretek feldolgozása, reflektivitás el¿segítése, és az összefüggések alapján saját m¿vészeti gyakorlatuk javítása. Az értékel¿ lapok esetében a fókusz nem a min¿sítésen van, hanem az alkotó folyamat feltárásán, megértésén.A vizuális m¿vészeti képzésben alkalmazható vizuális önértékel¿ eszköz fejlesztése a reflektivitás, önértékelés, kreativitás hatékonyságának növelésének érdekében, valamint a feladat folyamatának átfogóbb megértésében történik.A diák által végzett önértékelés el¿nye, hogy az értékel¿ eszköz egyben az oktatás eszközévé is válik, mert fejleszti az önszabályozó tanulás és a metakogníció képességeit.

A tanulmány célja, bemutatni Szabolcs-Szatmár-Bereg Vármegyében m¿köd¿ három olyan egyesület tevékenységét, mely a hátrányos, halmozottan hátrányos helyzet¿ emberek megsegítését t¿zte ki célul. A segítség, egyben hatalmas munkát is magába foglal, hiszen nem csak az adományok kiosztása, hanem a szegregátumokban, - sokszor egy átlagos ember számára elképzelhetetlen körülmények között ¿ él¿ emberek életének ¿helyreállításä, életkörülményeinek javítása a cél úgy, hogy a ¿helyreállító¿ munkálatok közben a segítségre szorulók ne veszítsék el identitásukat, kultúrájukat.

This scientific research book consists of chapters from scientists on the topic of ¿science, education, culture and art in the digital age¿. Knowledge must be practically applied, improving the human condition above all without destroying the nature and thus contributing to the development of civil society. The ideal contemporary trend is to refrain from violating or restricting human rights and freedoms, as well as from engaging in behaviors and actions that impede equality of opportunity. The digital age has brought about innovations in education, art, philosophy, literature, and many fields of science. However, the mechanization and technicalization of the daily work can easily lead to a move away from human values. In the digital age, it is important to be alert and to be able to audit the results of digital transformation. Deep reading habits should be developed for the new age, and the efforts of those who have tried to establish basic moral human laws in the world from the past to the present should be taken into account.

Volumul de fä¿ reprezint¿ cea de a doua edi¿ie rev¿zut¿ ¿i ad¿ugit¿ a c¿r¿ii publicate în 2003 la Editura Univers, Bucure¿ti. Cuprinde o am¿nun¿it¿ analiz¿ a fenomenului literar-artistic suprarealist, începând cu definirea doctrinei estetice suprarealiste, continuând cu identificarea modelelor lui în literatura român¿ ¿i cu surprinderea principalelor lui avataruri - suprarealismul intuitiv din perioada interbelic¿, suprarealismul doctrinar din epoca imediat urm¿toare r¿zboiului ¿i, în fine, onirismul "structural" sau "estetic" din deceniul al ¿aptelea. Capitole întregi au fost dedicate analizei în diacronie a creäiei principalilor promotori ai suprarealismului în literatura român¿.

Depression is one of the most common mood disorders, and episodes of untreated major depression usually last 6 months or more. Mood disorders, of which depression is one of the classes, can best be described with the term "Syndrome" (and not as separate diseases), because these disorders are composed of a group of signs and symptoms that last for weeks to months. They last long and are usually recurrent and manifest with a periodic or cyclical pattern. Major depressive disorder (MDD) is considered as a challenging mental health problem that sadness is the most prominent and frequent symptom in this disorder, apathy usually in the beginning in only a few activities, there is something like work, but when the intensity of depression increases, 0.92 depressed patients feel uncomfortable with their attachments in life, and 0.64 depressed patients lose their feelings towards others. The basic premise of cognitive theories is that dysfunctional thoughts are involved in the way ford interprets and evaluates reality, which affects core beliefs in the face of spiritual stimuli are activated.

Darslikda zamonaviy arxitektura buyumlari va jihozlarining turlari, xossalari, ishlab chiqarish texnologiyalari to'g'risida ma'lumotlar bo'lib, arxitektura va qurilish yo'nalishidagi oliy ta'lim muassasalarida ta'lim olayotgan bakalavr va magistrantlar, kasb-hunar maktablari, kollejlar va texnikumlarning o'quvchilari uchun mo'ljallangan. Mamlakatimizda qurilish mahsulotlarini ishlab chiqarishni yanada rivojlantirish, sohaga ishlab chiqarish investorlarini keng jalb qilish, sifatli, jahon darajasida to'la javob beruvchi, arzon qurilish materiallari ishlab chiqarish bo'yicha amalga oshirilayotgan respublikada tizimli ishlar oshirib kelinmoqda. quvvat yangi quvvatlar ishga tushirilmoqda, ishlab chiqarish hajmi oshmoqda.Tarmoqni jadal rivojlantirish va diversifikatsiya qilish uchun qulay shartlar, mineral xom ashyo resurslarini qayta ishlashga investitsiyalarni jalb qilish va qurilish materiallarini eksport qilish hajmlarini talab: O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2019 yil 23 maydagi PQ-435-son qarori qabul.

Ushbu uslubiy qo`llanma zo`ravonlik qurbonlari bo`lgan bolalar uchun ijtimoiy-psixologik ko`mak berish haqida bo`lib, zo'ravonlikning turlari oldini olish va ularni belgilari zo'rovonlik holatini aniqlash, bolalar uchun ijtimoiy-psixologik ko`mak berish, haqida bo`lib va ota-onalari bilan psixologik ishlash psixologik texnologiyasi, zo`ravonlik holatlari bo'yicha bolalar bilan o`tkaziladigan ko'rsatmalar va metodikalar haqida ma`lumotlar berib o`tilgan.

Syed Mohammad Al-Imam Al-Aroos, born in 1816 and passing away in 1898, emerged as a prominent figure in the realm of Islamic scholarship, spiritual leadership, and cultural influence. His life, teachings, and contributions encapsulate a significant era in Islamic history, marked by transitions, reforms, and intellectual revival. Al-Imam Al-Aroos was renowned for his multifaceted expertise, combining proficiency in Islamic jurisprudence, spirituality, Sufism, and literature. His early years were steeped in religious education and scholarly pursuits, where he delved into various disciplines of Islamic knowledge, imbibing wisdom from esteemed teachers and mastering the complexities of Islamic jurisprudence. What set Al-Imam Al-Aroos apart was not merely his scholarly prowess, but also his emphasis on reconciling tradition with the evolving needs of society. He navigated the intricate balance between adhering to orthodox Islamic principles and addressing contemporary challenges. Al-Aroos was known for his progressive views, advocating for education, societal reforms, and ethical conduct while rooted in Islamic teachings. His influence extended beyond scholarly circles.

In the rich tapestry of human expression, poetry stands as a testament to the depth and beauty of the human experience. This anthology, "Melodies of the Heart," is a journey through the intricate and profound world of Arabic poetry, unveiling the essence of five distinct voices that echo through time. Within these pages, we embark on a voyage that transcends borders and spans centuries, delving into the lyrical verses that encapsulate the myriad emotions, philosophies, and cultures of the Arabic-speaking world. Each poem is a gem, crafted by the hands and hearts of poets who dared to capture the ineffable. From the prideful verses of Aisha Al-Taymuriyya to the heartfelt prayers of Fadwa Tuqan, from the reflections on character by Amr ibn Ma'di Karb al-Zubaydi to the soulful musings of Yusuf al-Qaradawi and the poignant themes of return by Shafiq Al Maalouf, these poets beckon us to glimpse into their souls. As we immerse ourselves in the cadence of their words, we traverse landscapes of love, longing, faith, and resilience. Through their verses, we encounter a symphony of emotions that resonate across time and space, transcending barriers and fostering an understanding of humanity.

This book examines the socio-religious and cultural customs of Muslim Tamils in India's Tamil Nadu state and Sri Lanka, focusing on their similarities and shared characteristics. It explores customs related to marriage, naming ceremonies, social rituals, house-warming, and religious festivals, highlighting the enduring nature of these practices despite political and social changes. The article emphasizes the cultural exchanges between Muslim Tamils in Sri Lanka and Tamil Nadu, which have contributed to the enrichment of the Islamic Tamil culture. By providing a vivid portrayal of their socio-religious customs, this article offers insights into the cultural identity of Muslim Tamils. This work focuses on the common customs and practices that unite these two communities, such as marriage rituals, naming ceremonies, social rituals, house-warming traditions, and religious festivals. Despite political changes and social developments, these shared cultural patterns have persisted over time. The cultural exchanges between Muslim Tamils in Sri Lanka and Tamil Nadu have played a significant role in enriching the Islamic Tamil culture., by exploring the common customs of Muslims.

Mustaqil O¿zbekistonimizning oliy o¿quv yurtlarida bilan binokorlik va me¿morchilikning barcha tarmoqlari bo¿yicha mutaxassislar tayyorlashda yetakchi fanlardan bo¿lmish ¿Zamin va poydevorlar¿ fani hozirgi vaqtda nihoyatda keng miqyosdagi turli geologiya, gidrogeologiyaga oid tabiiy va sun¿iy sharoitlarda bunyod etiladigan xar hil bino va inshootlar loyihalari, hamda ularni hisoblashga doir murakkab nazariy va amaliy bilimlarni o¿z ichiga oladi. Mazkur o¿quv qo¿llanma ¿Zamin va poydevorlar¿ fani dasturi asosida yozilgan bo¿lib, turar joy binolari zamin va poydevorlarini loyihalash va hisoblashning asosiy qoidalari berilgan. O¿quv qo¿llanma 5340200 ¿ ¿Binolar va inshootlar qurilishi¿, 5340300 ¿Shahar qurilishi va xo¿jaligi¿ tälim yo¿nalishlarida bilim olayotgan talabalar uchun mo¿ljallangan.

A faszerkezet¿ építmény a Sopron környékén fekv¿ Szárhalmi-erd¿ben töltötte be funkcióját. 1973-ban épült, 2018-ban lezárták a tartószerkezeti elemek tönkremenetele végett, majd 2021-ben elbontották. A mérések során ezen elemeket vizsgáltuk 45-48 évnyi m¿ködést követ¿en, többek között elektronmikroszkópos megfigyelést, dinamikus rugalmassági modulusz mérést, nyomószilárdsági, hajlítószilárdsági vizsgálatokat hajtottunk végre. Szakirodalmi kutatást végeztünk a kilátók szerkezeti megoldásairól, a rétegelt-ragasztott faanyagok jellemz¿ir¿l, el¿állításának technológiájáról, valamint a vizsgált anyagokról, a lucfeny¿r¿l (Picea abies) és kocsánytalan tölgyr¿l (Quercus petraea). Meghatároztuk a szakirodalmi nyomó-, és hajlítószilárdsági értékeket a saját eredmények összehasonlításához. A kutatásba belef¿ztük a 2022-ben elkészült új kilátó szerkezeti kialakításait is, kiemelten tekintve, amelyek a f¿ tönkremeneteli pontot jelentették a régi kilátónál. Az eredmények alapján elmondható, hogy a régi szerkezet ép részeib¿l kivágott minták magas szilárdsággal rendelkeztek 45 év után is, egyes tartóelemeinek tönkremenetele ugyanakkor az egész szerkezet biztonságos m¿ködését nem tették lehet¿vé.

A fizikai aktivitás vizsgálata fontos a diabétesz mellitusban ismertebb nevén cukorbeteségben szenved¿ páciensek esetében. Az 1-es típusú diabéteszes páciensek esetében a fizikai aktivitás hasonló hatást vált ki mint az inzulin bevitel. Azaz csökkenti a vércukorszintet, mivel mikor fizikai aktivitást végzünk a szervezettöl cukrot vonunk el. Az 1-es típusú diabétesz páciensek számára már kifejlesztettek egy mesterséges hasnyálmirigyet (artificial pancreas). Ezen eszköz képes inzulin adagolásra a páciensek számára, viszont nem képes érzékelni, hogyha a páciens fizikai aktivitást végez.A könyvben ezen probléma területét járom körbe. A problémára megoldására különböz¿ mesterséges intelligenciai eljárásokat próbálok ki. Valamint a megoldásaimat egy alkalmazásba is implementáltam amit belefoglaltam a könyv kereteibe. A könyv betekintést enged a diabétesz páciensek kezelésének kutatási területébe, a mesterséges intelligencia fejlesztésébe valamint az Androidos alkalmazás fejlesztésbe.

In the interplay between tradition and modernity, history and contemporary perspectives, the Arab world emerges as a tapestry woven with rich cultural threads, profound intellectual discourse, and creative brilliance. "Oriental Thoughts: Arab Heritage, Independence, and Creativity" and "Arab Excellence: Essays, Verses, and Voices" aim to illuminate the diverse facets of this cultural mosaic through a collection of insightful essays, profound verses, and resonant voices. Through these chapters, we embark on a journey traversing the intricate lanes of Arab heritage, exploring the multifaceted expressions of independence, and delving into the vibrant landscape of creativity that has shaped this region. Each chapter encapsulates a unique narrative, capturing the essence of Arab excellence, whether it's through historical reflections, philosophical musings, literary masterpieces, or poetic expressions. In "Oriental Thoughts: Arab Heritage, Independence, and Creativity," we delve into the heart of Arab culture, contemplating the delicate balance between tradition and progress, heritage and evolution. From the luminous era of Andalusia to the profound reflections on independence.

In the rich tapestry of human expression, poetry stands as a testament to the depth of our emotions, beliefs, and experiences. Within the realm of Arabic poetry, an intricate and profound relationship with divinity emerges, weaving intricate verses that explore the unfathomable power of God." Sovereign Stanzas: Contemporary Arabic Poetry - Selected and Translated" seeks to illuminate this spiritual connection through a collection carefully curated from the depths of modern Arabic verse. Spanning across the works of revered poets like Marouf Al-Rusafi, Nazik Al-Mala'ika, and Ilya Abu Madi, this anthology delves into the nuanced dimensions of God's might and presence within the Arabic poetic tradition. The translation of these profound verses into English aims to bridge the linguistic and cultural gaps, inviting readers from diverse backgrounds to immerse themselves in the eloquence and fervor of these poetic expressions. It is a humble attempt to convey the essence and beauty of these works while honoring the originality and potency of the Arabic language. As the pages unfold, readers will traverse the landscapes of faith, hope, wonder and belief.

In the realms of poetry, where time converges and echoes of voices span centuries, this collection endeavors to intertwine the classical allure of Ahmed Shawqi's verses with the immortal legacy of William Shakespeare. Within these pages lies a bridge between cultures, where the lyrical beauty of Modern Arabic Poetry stands adorned with the timeless elegance of Shakespearean classics. Ahmed Shawqi, often hailed as the Prince of Poets in Arabic literature, beckons us into a world painted with emotions, histories, and the essence of humanity. His verses, carefully selected and translated here, unveil the nuances of love, societal struggles, and the grandeur of historical epochs. Alongside Shawqi's masterpieces, we delve into Shakespeare's everlasting legacy, juxtaposing the bard's unparalleled insight into the human condition with the exquisite Arabic renderings of his immortal works. The convergence of these two literary giants within the context of Modern Arabic Poetry invites readers on a poetic odyssey that transcends cultural boundaries. The selection of poems in this collection, comprising Shawqi's profound reflections on nature, history, and societal aspirations.

In the realm of literature, poetry stands as a timeless testament to the human experience, capturing emotions, thoughts, and the essence of existence in a myriad of verses. Within the rich tapestry of Arabic poetry, these six poems emerge as beacons of modernity, each offering a unique perspective, a distinct voice, and a profound exploration of life's mysteries. "New Horizons in Modern Arabic Poetry: Poetry and Existence" brings together a collection of verses that transcend time and culture, embodying the contemporary spirit while echoing the sentiments of the Arab world. These poetic expressions delve into the depths of human emotions, contemplate the enigmatic nature of existence, and offer glimpses into the intricate complexities of life itself. The Moon in Love by Professor Ahmed Mohammed Al Khalifa from Bahrain, A New Existence by Elias Consul, a Syrian Immigrant Poet, The Philosophy of Life by Eliya Abu Maadi, the Lebanese Poet, An African Anthem by Mohamed El-Fitori from Sudan, I Don't Want by Khaled Mohammed Al-Faraj of Kuwait, and The Unknown by Abdul Rahman Shukry from Egypt; each poem represents a facet of modern Arabic poetry, showcasing diverse themes and emotions.

T¿etí díl z cyklu lexikálních pr¿vodc¿ k novozákonním knihám je v¿nován Luká¿ovu evangeliu. Byl vytvöen primárn¿ jako pom¿cka pro studenty Cyrilometod¿jské teologické fakulty v Olomouci. Stejn¿ tak ale poslou¿í v¿em, kdo mají rádi ¿e¿tinu a cht¿jí se hloub¿ji seznámit s textem Nového zákona. Autor by si p¿ál, aby toto dílko umönilo snadn¿j¿í ¿etbu Písma svatého v originálním jazyce a pomohlo prohloubit víru jeho ¿tená¿¿m.

Yoshlarni insonparvarlik ruhida tarbiyalamay turib, ularni mänaviy kamolotga yetkazish, jamiyatni ijtimoiy rivojlantirishni täminlash mumkin emas.Talaba yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlash, mänaviy yuksak e¿tiqodga ega bo¿lgan umuminsoniy fazilatlar ruhida shakllantirish, yuqori malakali mutaxassis qilib yetishtirish bugungi kunning dolzarb muammosi sanaladi.Mazkur monografiya muammolarni bartaraf etishning pedagogik jihatlarini har tomonlama tahlil etishga bag¿ishlangan. Shu bois monografiyadan ilmiy izlanuvchilar, oliy o¿quv yurtlari talabalari, magistrlar, doktorant va professor-o¿qituvchilar, o¿qituvchilar malakasini oshirish va qayta tayyorlash instituti tinglovchilari hamda ushbu mavzuga qiziquvchi keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin.

Intencj¿ niniejszej ksi¿¿ki by¿a diagnoza efektywno¿ci metody eklektycznej w¿ród sze¿ciolatków i siedmiolatków na lekcjach j¿zyka obcego. W obr¿bie ankietowanej grupy znale¿li si¿ nauczyciele j¿zyka angielskiego, którzy ¿¿cz¿ edukacj¿ na I i II etapie ksztäcenia, jak i tacy, którzy ucz¿ wy¿¿cznie w klasach I¿III oraz nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, b¿d¿cy jednocze¿nie anglistami. Celem badania by¿o wy¿onienie grupy uczniów odnosz¿cej lepsze wyniki w nauce podczas pierwszego roku nauki j¿zyka obcego oraz sprawdzenie, jaki wp¿yw ma metoda eklektyczna na ogólny proces nauczania i uczenia si¿ dzieci, motywacj¿, zainteresowanie lekcj¿ i j¿zykiem obcym oraz dyscyplin¿ podczas zaj¿¿. W ksi¿¿ce mo¿emy znale¿¿ odpowied¿ na pytanie, jakie techniki oraz ¿wiczenia najcz¿¿ciej stosowane przez nauczycieli s¿ najbardziej atrakcyjne dla uczniów i najkorzystniej wp¿ywaj¿ na przyswajanie j¿zyka.

Ebben a dolgozatban a környezetvédelmi adók kérdésével foglalkozom. A téma aktualitásához nem férhet kétség, hiszen a fenntarthatóság felé történ¿ elmozdulások mára már a mindennapjaink részévé váltak. Kutatásom általános célja, hogy jobban elmélyedjek a környezeti adók témakörével kapcsolatban és feltárjam ezek összefüggésrendszerét. Dolgozatomat szekunder és primer kutatás is megalapozta. Különböz¿ szakirodalmak, valamint adatbázisok segítségével gy¿jtöttem információkat és adatokat a témával kapcsolatban, amiket feldolgoztam. Primer kutatásomban a környezettudatosságot szándékoztam felmérni a fogyasztók körében és a környezeti adókhoz való hozzáállásukat. Arra kerestem a választ, hogy milyen esetekben lennének hajlandóak a válaszadók környezeti adót fizetni a környezet megóvása érdekében. A kutatással kapcsolatban négy hipotézist állítottam fel. A hipotézisek vizsgálatához különböz¿ statisztikai módszereket használtam. A négy hipotézb¿l három részben, vagy teljesen beigazolódott a vizsgálat során. A vizsgálatom részletes levezetése a a dolgozatban kerül kifejtésre és itt olvasható.

The study of toponyms in Karakalpak epics was based on theoretical ideas and methods of scientific analysis of modern Karakalpak onomastics. Due to the nature of the studied materials, the methods of descriptive, comparative-historical, historical-etymological, stylistic analysis were used. The area of toponymy of Karakalpak epics is wide. Therefore, the comparative study of toponyms in Karakalpak epics with other languages with these materials may give the results that are important to produce significant conclusions.

Könyvemet ismeretterjesztésnek és vitaindítónak szánom. A 36. OTDK-n el¿adott, Matematikatanítás-, és tanulás módszertana. Kutatási területem: Venn-diagramok egyre nagyobb n értékekhez köthet¿ szerkesztéseik. Újszer¿ látásmód: a koncentrikus körök, a szabályos sokszögek és ezek vegyes rendszere. Különbség, én forgásszimmetrikus alakzatokon belül keresem meg a részhalmazokat, nem alakzatokat választva. Újdonság az Excel felhasználása a szerkesztéshez és az adatok kezeléséhez, továbbá esztétikai élményt nyújt. Felhasználhatósági tartománya az alapfokú iskolától egészen a tudományos publikációkig. Az 5-8 halmazok kölcsönös metszetképzése alkalmazható a logisztikában, genetikában (orvostudományban), oktatásban. Fontos a forgás-, és tengelyes szimmetria, a piramisalak. A klasszikusok mellett vizsgálom a térbeli, a deformált gy¿r¿t tartalmazókat és a Carroll diagramokat. 1992-ben kezdtem a kutatásomat, a Szendrei János: Algebra és számelmélettel. Lényeges kérdés volt, miért nincs nagyobb halmazszámú? Erre adtam válaszokat. Az els¿k papírra készültek. Az Internet megjelenése megsokszorozta az eredményeimet. Cél a mind több geometriai transzformáció alkalmazása az ábrák elkészítésekor.

Mazkur darslik 70110201-Tälim va tarbiya nazariyasi va met¿dikasi (maktabgacha tälim) mutaxassisligi magistrlari uchun ¿Maktabgacha tälimda tälim va tarbiya texnologiyalari¿ fani mavzularini ¿¿rganishlari uchun m¿¿ljallangan. Darslikda shaxsning mänaviyatini shakllantirish, duny¿qarashini tarkib t¿pdirish, turli xalqlarning mintaliteti, mu¿mala ¿d¿bi, kasbiy etikani nazariy as¿slari, ijtim¿iy fäliyat jaray¿nida s¿dir b¿¿ladigan ¿¿zgarishlarda shaxsga sub¿ektning tarbiyaviy fäl täsir etish y¿¿llari, ¿ilada farzandlarni tarbiyalashning met¿dlari haqida nazariy va amaliy mälum¿tlar y¿ritilgan. Shu bilan birga ushbu darslikni tayyorlashda Sh.Sh.Xudayberganovning ¿Bo¿lajak pedagog kadrlar ongida akademik erkinlik g¿oyasini shakllantirishning ijtimoiy-tarbiyaviy asoslari¿ mavzudagi ilmiy tadqiqot ishining amaliy natijalaridan keng foydalanilgan.70110201-Tälim va tarbiya nazariyasi va met¿dikasi (maktabgacha tälim) mutaxassisligi magistrlari, b¿¿lg¿usi tarbiyachilar va maktabgacha tälim tashkil¿tida pedag¿gik fäliyat yurituvchi kadrlar samarad¿rlikka erishish uchun darslikdagi mälum¿tlardan ij¿diy f¿ydalanishlarini tavsiya qilamiz.

Aceast¿ sumar¿ hagiologie exploreaz¿ viäa ¿i spiritualitatea sfin¿ilor militari în contextul Bisericii Ortodoxe Române. În centrul aten¿iei stau personalit¿¿i care, în timpul vie¿ii lor, au fost implicate în activit¿¿i militare, dar au manifestat ¿i tr¿s¿turi remarcabile de sfin¿enie. Lucrarea nu este una ¿tiin¿ific¿, ci o compiläie care încearc¿ s¿ ofere o privire suficient de detaliat¿ asupra contribu¿iei semnificative a acestor sfin¿i la evolu¿ia ¿i afirmarea credin¿ei ortodoxe în contextul istoric respectiv. Limbajul folosit pentru eviden¿ierea rolului sfin¿ilor militari în ap¿rarea credin¿ei ¿i valorilor cre¿tine este unul inten¿ionat arhaic, p¿strat pentru eviden¿ierea autenticit¿¿ii surselor bibliografice. Nestructurat¿ pe capitole, cartea prezint¿ vie¿ile ¿i faptele principalilor sfin¿i militari men¿ionäi în sinaxarele Bisericii Ortodoxe Române, în ordinea pomenirii acestora, conform calendarului bisericesc.Hagiologia sfin¿ilor militari în ortodoxia român¿ ofer¿ o privire complex¿ ¿i profund¿ asupra rolului acestor sfin¿i în istoria ¿i tradi¿ia Bisericii Ortodoxe Române, eviden¿iind devotamentul lor fä¿ de credin¿¿ ¿i curajul dovedit în acele timpuri dificile.