Bücher veröffentlicht von Helbling Verlag GmbH

Sounds great. Das Musikbuch der Lehrer - für die Schüler!MusiX ist ein dreibändiges Unterrichtswerk für den Musikunterricht, das speziell für ein nachhaltiges und motiviertes Lernen in den Schularten Gymnasium, Realschule und Gesamtschule konzipiert wurde. Mit MusiX gestalten Sie Ihren Musikunterricht pädagogisch fundiert, mit einem hohen Lernerfolg und durch viele Zusatzmaterialien trotzdem zeitökonomisch.Das Musikbuch mit dem roten Faden MusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als "Steinbruch" verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert. Sinnvoll aufeinanderfolgende Lernschritte führen zur Entwicklung und Festigung von musikalischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler.Weitere Informationen zur ReiheMusix bietet:Auftaktseiten zu jedem Kapitel mit kleinen einführenden Texten in die Thematik und kurzen Start-ups, die aufbauend angelegt sindEin buntes Kompendium an Stundeneinstiegen.Eine Fülle von Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen, um auf vielfältige Weise Musik zu gestalten; dabei wird auch hier ein aufbauendes Prinzip eingehalten, z. B. indem neue rhythmische oder tonale Schwierigkeiten in den Start-ups vorbereitet werden. (Liedverzeichnis)Vielfältige Arbeitsmöglichkeiten mit musikalischen Formen, Komponistenporträts und musikalischen Fragestellungen.Anregungen und Aufgabenstellungen für die Erschließung kultureller Kontexte.Fantasievolle Arbeitsaufträge, weg von der Instruktion hin zu Partner- und Gruppenarbeit und anderen kommunikativen Lernformen.Das habt ihr gelernt - ein Portfolio: Jedes Kapitel schließt mit einer portfolioartigen Zusammenfassung, die den Schülerinnen und Schülern bei der Entfaltung ihres musikalischen Selbstkonzeptes hilft.Ein umfangreiches multimediales Angebot mit kleinen Lernapplikationen zu verschiedenen Themen der Musiklehre. Damit macht nicht nur das Lernen, sondern auch das Unterrichten neuen Spaß!Ebenfalls erhältlich: Ein Schülerarbeitshef zum Unterrichtswerk mit vertiefenden und fantasievollen Übungen.Das Optimum für Sie und Ihre SchülerVon Helbling kennen und schätzen Sie bereits zahlreiche innovative und qualitativ hochwertige Arbeitsmaterialien, Liederbücher und musikpädagogische Zeitschriften - oft mit einer opulenten Medienausstattung. Nun bieten wir Ihnen endlich das Unterrichtswerk, nach dem wir oft gefragt wurden - gemeinsam mit den Autoren Markus Detterbeck und Gero Schmidt-Oberländer. Sie stehen seit Jahren für innovative Ansätze und einen reichen musikpädagogischen Erfahrungsschatz, den sie nicht zuletzt auch auf zahlreichen Fortbildungen unter Beweis stellen.

Das Paket zu Action Songs beinhaltet:- Das Buch mit 111 Bewegungsliedern, inkl. Helbling Media App bietet 14 Action Songs und deren exemplarische Erarbeitung.- 2 Audio-CDs mit je 18 Gesamtaufnahmen. In einem umfangreichen Booklet werden neben den Liedtexten auch die Bewegungen zu den Liedern beschrieben und mit liebevollen Zeichnungen gestaltet.

Immer wieder sehen sich Chorleiter in Kinder- und Jugendchören vor die Aufgabe gestellt mehrstimmige Lieder einzuführen.Dieses Buch von Matthias Stubenvoll bietet erstmals einen systematischen Leitfaden, um vom sicheren einstimmigen Singen behutsam die Wege in die Mehrstimmigkeit anzubahnen.Das Buch gliedert sich in drei große Bereiche: Methodik - Didaktik - NotenmaterialIm methodischen Teil gibt Matthias Stubenvoll wertvolle Hinweise zur Probenvorbereitung und -gestaltung, sowie Tipps zur Anleitung und Durchführung mehrstimmiger Übungen und Lieder.Detaillierte didaktische Vorschläge bilden den Kern der Veröffentlichung. Sieben verschiedene methodische Elemente führen vom kurzen und einfachen Pattern, über Ostinato, Sprechkanon, Quodlibet, Singkanon und Sprechstück zum zweistimmigen Lied. Jedes dieser Elemente ist bereits zweistimmig aufgebaut und von Schwierigkeitsgrad und Länge her so angeordnet, dass sie als Lehrgang schrittweise von vorne nach hinten durchgearbeitet werden können.Ausführliches Notenmaterial zu jedem Schritt findet sich im dritten Teil. Die Auswahl ist für verschiedene Altersstufen ausgesucht und deckt breite Themenkreise ab. Zielgruppe sind Musiklehrer an allgemeinbildenden Schulen (Klassen 1 bis 6), Chorklassenleiter an Musikschulen und Kinderchorleiter.Das Buch bietet:- wichtige methodische Tipps zur Erarbeitung- didaktische Vorschläge- mehrstimmige Einsingübungen- über 170 Notenbeispiele mit Akkordbezifferung- eine umfangreiche Literaturliste mit Hinweisen auf weiteres Notenmaterial

Das Buch Action Songs kombiniert in 111 Liedern Neues und Altes, Unbekanntes und Bekanntes: Laurentia, Bruder Jakob, Jack saß in der Küche, Minidrachentanz, Kunibert Kamel und Affenzirkus! Mit Action Songs können wichtige musikpädagogische Kompetenzen erworben werden. Die Kinder lernen spielerisch die Verbindung zwischen Text, Musik und Bewegung kennen. Die Lieder bereiten auf der einen Seite viel Freude und trainieren auf der anderen Seite unbewusst das Gedächtnis. Es entsteht damit eine positive Wechselwirkung (intrinsische Motivation). Musik und Bewegung ist für die gesamte Entwicklung der Kinder unverzichtbar: Freude an Aktivität, körperliche Aufmerksamkeit, Notwendigkeit zur Konzentration, Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, Schulung rhythmischer Fähigkeiten und soziale Kompetenzen werden durch den interaktiven Charakter der Lieder gefördert.Um Ihre Arbeit zu erleichtern, werden die Bewegungsvorschläge mit ansprechenden Illustrationen und prägnanten Beschreibungen vorgestellt. Zusätzliche Erarbeitungshinweise, Tipps für die Liedgestaltung, Infoboxen über Herkunft und Entstehung des Liedes dienen als wertvolle Unterstützung. Die 111 Lieder bieten in drei Kapiteln vielfältige Bewegungsgestaltungen und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und darüber hinaus. Das erste Kapitel Hello to you besteht aus einfachen Bewegungsliedern, Warm-ups und Klatschspielen, die sich schnell und unkompliziert umsetzen lassen - am Beginn des Schultages, nach einer anstrengenden Stunde oder zur Auflockerung für zwischendurch. Zudem gibt es im zweiten Kapitel Wir stampfen alle mit den Füßen kürzere Bewegungslieder mit Aktionsimpulsen im Liedtext. Das dritte Kapitel Da sind zwei Krokodil bietet erzählende Lieder und Lieder mit der Möglichkeit einer szenischen Gestaltung für einen spannenden und abwechslungsreichen Unterricht.Zusätzlich erhältlich: Die beiden Audio-CDs mit 36 Gesamtaufnahmen sind die ideale Ergänzung zum Buch. Sie dienen dem Kennenlernen der Songs und erleichtern Ihre eigene Erarbeitung der Bewegungen. In einem umfangreichen Booklet werden neben den Liedtexten auch die Bewegungen zu den Liedern beschrieben und mit liebevollen Zeichnungen gestaltet. Die beiden CDs sind ein ideales Geschenk für alle Kinder, die auch außerhalb der Schule die schönen Lieder mitsingen und gestalten möchten!

Musikspiele enthält 99 kreative Ideen für den (Musik-) Unterricht über alle Altersstufen hinweg. Die Spiele schulen die Wahrnehmung und das Hören, musikalischen Ausdruck, Körperkoordination und die Fähigkeit, sich zu Musik zu bewegen. Gleichzeitig fördern sie aber auch die Interaktion in Gruppen, Kooperation, Konzentration und immer wieder Kreativität. Vor allem aber machen sie Spaß.Das Buch enthält Spiele für alle denkbaren Unterrichtssituationen: zur kurzen Auflockerung zwischendurch, für ganze Unterrichtseinheiten, für Vertretungsstunden oder zur wiederholdenden Schulung von musikalischen Kompetenzen. Der Fokus liegt dabei auf einer guten Teambildung und einer humorvollen und achtsamen Haltung sowohl der Gruppe als auch dem Lernstoff gegenüber.Kinder und Jugendliche lernen vor allem beim Spielen - einerseits weil der Spaß sie zum Durchhalten motiviert und andererseits weil in Spielen Gegenstände und Situationen mit Leben erfüllt werden. Beim Spielen sind die Beteiligten aktiv, sie entwickeln Strategien, lachen gemeinsam, üben das Einhalten von Regeln und erfahren etwas über ihre Persönlichkeit. Richtig und falsch sind häufig wichtige Kategorien - jedoch nicht immer. Viele Spiele dieser Sammlung sind so angelegt, dass alle gewinnen, die sich auf das Spielen einlassen. Diese ermutigende Erfahrung ist Grundlage für optimales Lernen.

Die auf drei Bände angelegte Reihe BodyGroove für den Gruppenunterricht mit 6-18-Jährigen wendet sich an Leiterinnen und Leiter von Kinder- und Jugendgruppen in Schule und Musikschule, in freien Trommelgruppen, Chören und Orchestern.- Bodypercussion in der Gruppe ist pures Bewegungs- und Rhythmusvergnügen. Nebenbei erwerben die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise elementare rhythmische Fähigkeiten.- Bodypercussion ist ein abwechslungsreiches, buntes Übungssystem, mit dem Rhythmus in vielen Facetten gelehrt und "begriffen" werden kann.- Bodypercussion ist fast überall einsetzbar und fasziniert mit variablen Sounds und raffinierten Bewegungsfolgen.- Bodypercussion ist eine Einladung zur schöpferischen Arbeit mit Rhythmus und Musik, sie fördert Geschicklichkeit, Mut und Spontanität, schult Aufmerksamkeit und Gedächtnis und stärkt Selbstbewusstsein. Kommunikationsfähigkeit und Fantasie.Der vorliegende erste Band BodyGroove Kids 1 enthält Warm-ups und Hand-zu-Hand-Übungen, Soundspiele, Partner- und Begegnungsspiele, Kreisspiele und Aufführungsstücke für die 6-10-Jährigen. Alle Stücke sind strukturell ganz einfach, gut durchschaubar und schnell verständlich. Inhaltliche Aufhänger der Stücke sind witzige Texte, kleine Geschichten und Lieder. Auf einfachen Tutti-Rhythmen können Solisten kurze Improvisationen wagen; in Vorspiel-Nachspiel-Runden können alle einbezogen werden und ihre Rhythmusideen vorstellen. Hinweise zur Erarbeitung und Anregungen zu Variationsmöglichkeiten geben methodische Hilfen. Für die kreative rhythmische Weiterarbeit finden Sie im letzten Kapitel die Vorlagen und Spielideen für ein Klangkartenspiel.CD+ mit Videoclips und AudioaufnahmenAuf der beiliegenden CD+ ist die Grundform jedes Spielstücks als Video eingespielt. Mitreißend und authentisch wird so jedes Stück lebendig und lädt zum Mitspielen ein. Die Sounds, Bewegungsfolgen und Spielabläufe können leicht abgenommen werden. Der Audioteil enthält sechs Übungsloops in verschiedenen Tempi, die ein hilfreicher und cooler Soundtrack zum Einüben der Stücke sind.

Das umfassende Praxislehrbuch ist ein fundierter Leitfaden für eine kreative stimmliche Arbeit mit Kindern, die die Singmotivation langfristig fördert. Anhand von über 50 ausgewählten Liedern werden vielfältige Zugänge und konkrete methodische Vorschläge präsentiert, die sofort im Unterricht einsetzbar sind und modellhaft Anregungen für eigene Entwürfe geben. Wer mit Kindern singt, wird sich mit seiner eigenen Stimme und dem "Handwerk" der Singanleitung auseinandersetzen wollen. Für den Leser werden hier Übungen, Tipps und Hintergründe aufbereitet.

Ob in Afrika, Asien, Europa, Amerika oder Australien: Überall auf der Welt gibt es Bewegungsspiele, in denen Rhythmus das tragende, verbindende und auch herausfordernde Element ist. In der gemeinsamen rhythmischen Aktivität, im Spielen, Singen und Musizieren finden sich Gruppen von Jung bis Alt, von Anfängern bis zu Rhythmuskennern. Im vorliegenden Buch ist ein Schatz der schönsten Bewegungs- und Rhythmusspiele verschiedener Kulturen zusammengestellt:- Spiele mit Liedern und (optionalen) Begleitarrangements für Trommeln und Perkussionsinstrumente- Spiele mit unterschiedlichen Materialien wie Steine, Becher oder Bambusrohre- meditative, ruhige Spiele- Spiele mit tänzerischen und sportlichen Aktionen- kurze, einfache Warm-up-, Kontakt- und Begegnungsspiele- komplexere Spielideen mit Erweiterungen und Variationen- Spiele für 2 bis 300 Mitspieler- Spiele von 5 bis 45 Minuten DauerZu jedem Spiel finden Sie:- Informationen zum kulturellen Kontext der Spiele- vielfältige Möglichkeiten zum Singen und Musizieren- methodische Tipps zu Einführung, Spielaufbau und AblaufDie beiliegenden audiovisuellen Medien (CD und DVD) vermitteln in mitreißenden, motivierenden Aufnahmen einen authentischen Eindruck der Spiele und musikalischen Begleitarrangements. So können sämtliche Lieder, Rhythmen und Bewegungsgestaltungen, Spielabläufe und exemplarische Choreografien leicht erfasst und schnell erlernt werden und bieten Anregungen für eigene kreative Gestaltungen. Rhythmusspiele der Welt ist ein unverzichtbares Standardwerk für Pädagogen und Seminarleiter sowie deren Gruppen von der Grundschule bis zur Erwachsenenbildung!

Ein begeisterndes Weihnachts- und Winterliederbuch mit 177 Liedern, Songs, Raps, Kanons, Bewegungsliedern, Singspielen und Mini-Musicals für Kinder von 6-12 JahrenDiese große Sammlung bietet ein erfrischend neues Liedrepertoire, in dem auch traditionelle Weihnachtslieder einen wichtigen Platz einnehmen. Die Erweiterung des jahreszeitlichen Themenkreises in Richtung Winter macht das Buch zu einem Begleiter weit über die Weihnachtszeit hinaus - festlich, besinnlich, groovig und poppig bewegt.Singerlebnisse in 6 Kapiteln:. Kapitel I: Im Schein der Kerzen - Einstimmung im Advent. Kapitel II: Liedkalender im Advent - Lieder und Brauchtum . Kapitel III: Was der Winter alles kann - winterliche Begegnungen . Kapitel IV: Nimm Zeit dir nachzudenken - Lieder zur inneren Einkehr. Kapitel V: Stille Nacht - Singen und Feiern an der Krippe. Kapitel VI: Go, tell it on the mountain - Songs aus aller WeltSingen, Spielen, Bewegen, Darstellen:Die Liedaufbereitungen und Arrangements berücksichtigen vielfältige musische Zugänge und laden die Kinder entsprechend ihrer Alters- und Leistungsstufe zum Mitmachen ein. In Zusammenarbeit mit Renate und Walter Kern bietet Lorenz Maierhofer pädagogisch fundierte Liedaufbereitungen mit viel kreativem Freiraum für eigenes Gestalten.6 leicht realisierbare Singspiele und Mini-Musicals können Höhepunkte im musikalischen Miteinander setzen und bieten zusätzliche Lernebenen.. Liedsätze für 1- bis 2-stimmiges Singen. Akkordbezeichungen für die Liedbegleitung (z. B. Gitarre/Klavier/Keyboard). Vorspiele und Begleit-Patterns für verschiedene Instrumente. Zahlreiche Zusatzinformationen zu Brauchtum und den Feiertagen. Musikpädagogische Tipps im AnhangAudio-Aufnahmen: Hören, Singen, MitmachenDazu erhältlich:. 3 CD-BOX mit gesungenen Aufnahmen, ISBN 978-3-85061-624-9. 1 CD mit 35 instrumentalen Playbacks, ISBN 978-3-85061-625-6. 40 "Kennenlern-MP3s" als kostenloses Downloads unter: www.helbling.at/weihnachtsliederdownload www.helbling-verlag.de/weihnachtsliederdownload

Das neue Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I folgt einer neuen Konzeption von Musikunterricht: dem Prinzip des aufbauenden Lernens von Musik. Dabei werden musikalische Fähigkeiten in ihrer ganzen Breite praktisch erworben und mit der Erschließung von kulturellen Kontexten eng verschränkt. Das neue Lehrwerk will den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5 einen systematischen Zugang zur Musik mit vielen praktischen Übemöglichkeiten und Spaß an der eigenen musikalischen Praxis eröffnen. Das neue Lehrwerk für Gymnasium, Gesamt- und Realschule!Ausgangspunkt: aufbauendes Lernen von MusikMusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als "Steinbruch" verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert. Sinnvoll aufeinanderfolgende Lernschritte führen zur Entwicklung und Festigung von musikalischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Dies ist eng verschränkt mit der Erarbeitung musikgeschichtlicher und -theoretischer Kontexte und fördert anstelle der Beliebigkeit eines kanonzentrierten Unterrichts die Begründung von Inhalten in praktischen Erfahrungen. Musik lernen ist möglich!MusiX bezieht drei Stränge zum Lernen von Musik ein, die das Lernen über Musik vorbereiten und begleiten: Körper und Bewegung, Metrum und Rhythmus, Stimme und Tonhöhe. In kurzen Start-ups zu jedem Kapitel wird am Aufbau musikalischer Fähigkeiten in diesen Strängen gearbeitet und damit ein buntes Kompendium an Stundeneinstiegen angeboten. Didaktisch konzipierte und dennoch eigenständige Lieder und Songs unterstützen die Arbeit an Inhalten der Musiklehre, sodass die Arbeit an Musiktheorie Spaß macht. Gemeinsames Musizieren: MusiX bietet eine Fülle von Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen, um auf vielfältige Weise Musik zu gestalten. Eng verzahnt sind die Stücke jeweils mit dem kulturerschließenden Thema des Kapitels. Erschließung kultureller Kontexte:MusiX enthält vielfältige Arbeitsmöglichkeiten mit musikalischen Formen, Komponistenporträts und musikalischen Fragestellungen. Mit fantasievollen Arbeitsaufträgen eröffnet sich der Weg weg von der direkten Instruktion hin zu Partner- und Gruppenarbeit und anderen kommunikativen Lernformen.MusiX bietet:- praktisch erfahrbare Unterrichtsinhalte- aufbauende Unterrichtskonzeption- viele neue und bewährte Lieder und Songs- an den Fähigkeiten der Schüler orientierte Spielstücke- multimediale Zusatzmaterialien

Konflikte vermeiden - managen - lösenKonflikte zwischen Lehrern und Schülern sind auch im Musikunterricht kaum zu vermeiden. Entscheidend für den konstruktiven Ausgang eines Konflikts ist der professionelle Umgang damit. Wie man diesen lernen kann, erklärt Micaëla Grohé überzeugend in diesem Buch. Die Autorin stellt verschiedene Methoden vor, wie Lehrerinnen und Lehrer Konflikte vermeiden, managen und lösen können. Dabei zeigt sie, wie eine für Schüler und Lehrer positive Unterrichtsatmosphäre erzeugt werden kann, indem der Lehrer das Bewusstsein gegenüber dem eigenen Verhalten schärft und erkennt, welche konstruktiven Absichten sich hinter Störungen der Schüler verbergen. An konkreten Fallbeispielen werden die Wirkungen unterschiedlichen Lehrerverhaltens analysiert und gegeneinander abgewogen. Mithilfe zahlreicher Übungsaufgaben und Arbeitsblätter können neue Verhaltensweisen in der Praxis trainiert werden. Der Kommentarteil enthält dazu Tipps und Lösungsvorschläge.In diesem Praxis-Ratgeber geht es um:. Kommunikationsmodelle und Konfliktmanagement. die Erweiterung des pädagogischen Handwerks. Qualitätsmerkmale von Musikunterricht. Selbstverständnis und Wertvorstellungen . Verhaltensstrategien

pop 4 voices - begeisternd im "A-cappella-Style"Gerade in der Chorarbeit mit jungen Stimmen nimmt Chormusik aus den Bereichen Rock, Pop und Evergreen eine besondere Stellung ein. Das Chorbuch bietet dafür ein umfassendes und vielfältiges A-cappella-Repertoire an, Top-Hits und zu Evergreens gewordene Highlights der vergangenen Jahrzehnte sowie einige populare Neukompositionen. Die Titelauswahl berücksichtigt neben trendigen Songs des Genres vor allem viele "Sing-Along"-Standards, die als zeitlose Ohrwürmer immer wieder Singende und ihr Publikum begeistern.Populares in der bewährten "4 voices-Qualität"pop 4 voices will die hohe chorpraktische Qualität des zum Standard gewordenen Chorbuches 4 voices fortsetzen. Das bedeutet, dass neben musikalischen auch chorpraktische Aspekte wichtig sind, von der Titelauswahl bis zur Arrangement-Gestaltung. Alle Chorsätze sind leicht bis mittelschwer zu singen, auf die gute Singbarkeit wurde besonderes Augenmerk gelegt. Warm-ups und chorpädagogische Impulse im Anhang (z.B. "Einsingen" oder "Vocussion") runden die Inhalte ab.Für eine flexible Verwendung in der Chorpraxis Grundsätzlich bietet das Buch Arrangements für gemischte Stimmen SATB, teilweise mit Erweiterungen durch Solostimmen. Einige SAB-Sätze und die optionale Besetzung SAAB bei mehreren Stücken ermöglichen die immer wieder geforderte Flexibilität in der Chorarbeit mit jungen Stimmen. Durchgehende Akkordbezeichnungen können Basis für eine vokal-instrumentale Interpretation sein, mit Band-Begleitung oder Klavier.

Mit TONART lässt sich Musik in ihrer gesamten Breite erleben, reflektieren und interpretieren. Das Lehrwerk für den Musikunterricht im Sekundarbereich II widmet sich in sieben Themenfeldern verschiedensten musikalischen Genres, Gattungen, Komponisten sowie Interpreten und weckt Neugier auf Zusammenhänge. Mit modular aufgebauten Unterrichtskonzepten und in fächerübergreifender Betrachtungsweise werden die großen Linien der musikhistorischen Entwicklung veranschaulicht, von der Instrumentalmusik der Renaissance bis zur elektronischen Klangerzeugung in der Popmusik.Der Fokus ist dabei auch auf innovative und bisher weniger beachtete Aspekte gerichtet, bei denen die Lernenden sowohl auf ihr Vorwissen zurückgreifen als auch neue Sichtweisen gewinnen können. Umfangreiche Notenbeispiele, viele Reproduktionen von Kunstwerken sowie eine Kontextleiste gewährleisten eine vernetzte Kulturerschließung, mit der die Schülerinnen und Schüler stets aspektbezogen auf das historische Umfeld des betrachteten Musikwerks hingewiesen werden.Ein besonderes Plus bietet der Band mit kurzen Kapiteln zu "Methoden der Werkerschließung". Anhand schülergerechter Beispiele können grundlegende Analysetechniken individuell wiederholt und vertieft werden.

Sing & Swing - DAS Liederbuch für die Sekundarstufe 1 (Klasse 5-10) enthält auf 352 Seiten 260 Lieder, Songs, Hits, Evergreens sowie zahlreiche Kanons, Chants und Warm-ups zum Singen, Spielen, Tanzen im Sinne einer zeitgemäßen Musikpädagogik. Durchgehende Akkordbezeichnungen, gezielte Anregungen zum mehrstimmigen Singen und Musizieren, Info-Boxen zu vielen Liedern, Songs und Themenkreisen sowie zahlreiche Gestaltungstipps und viel Wissenswertes im Anhang komplettieren dieses Schulliederbuch neuer Dimension. Die deutsche Ausgabe basiert auf einer intensiven Auseinandersetzung mit den spezifischen Bedürfnissen, Forderungen und Wünschen der aktuellen Musikpädagogik in allen Bundesländern. Sie enthält u. a. neuere Titel aus dem Bereich Rock/Pop sowie junge Lieder und Songs von deutschen Musikschaffenden für diesen Bereich, von Meinhard Ansohn, Markus Detterbeck, Ulf Firke, Uli Führe, Felix Janosa, Jürgen Terhag, Stefan Kalmer u. a. Sing & Swing - DAS Liederbuch bietet: 260 Lieder und Songs - Bekanntes und Neues in großer stilistischer Vielfalt Aufbauende Wege zur vokalen und vokal-instrumentalen Mehrstimmigkeit: z.B. viele interessante 2-stimmige Sätze, einfache Begleit-Patterns zu Liedern und Songs Interessante Info-Boxen zu Liedern, Songs und Themenkreisen Tipps zur Liedgestaltung und Vorschläge zur Tanz- und Bewegungsgestaltung Wissenswertes rund um das Lied im Anhang - z.B. Liedbeispiele zur Musiklehre, Tipps und Übungen zur Stimmbildung und zahlreiche Anregungen für eine fächerübergreifende Projektarbeit - z.B. Words and phrases for communicating about music, Tipps zum Selbstbau von Rhythmusinstrumenten, Anregungen zu Lied und Kontext. Ein ansprechendes Outfit mit Farbe, Fotos und Illustrationen als Motivationsimpuls. Das musikpädagogische Konzept des Liederbuches wird mit je einem Satz Originalaufnahmen und Playbacks sowie Instrumentalheften abgerundet.