Bücher veröffentlicht von Helmut Buske Verlag

Die unmenschlichen Lebensbedingungen in den nationalsozialistischen Konzentrationslagern bedrohten die Häftlinge nicht nur physisch. Der peinigende Hunger, die schwere Zwangsarbeit, die Misshandlungen durch die SS, das tägliche Sterben von Mitgefangenen und die stets präsente Angst vor einem gewaltsamen Tod zermürbten die Menschen auch psychisch. Zwischen Verzweiflung und Durchhaltewillen, Isolation und Solidarität entstanden unter den Häftlingen Formen des Miteinanders und der Kommunikation, die nur im Kontext der konkreten Lebensumstände zu verstehen sind. Ein entscheidender Schlüssel dazu ist ihre Sprache.Die vorliegende Arbeit untersucht den Sprachgebrauch von KZ-Häftlingen systematisch auf seine Merkmale und Funktionen hin. Für die Lager Sachsenhausen, Dachau und Buchenwald weist sie die Herausbildung einer spezifischen Lagersprache nach, die vor allem eins zum Ziel hatte: das Unsagbare in Worte zu fassen.

Im 5. Jahrhundert n. Chr. gelang dem Mönch Mesrop Maschtoz die Schaffung des bis heute unverändert gültigen armenischen Alphabets.Diese Einführung gibt zunächst einen Überblick über die Schriftgeschichte und vermittelt im Anschluss ¿ mit Schreibanleitungen und Angaben zur Aussprache ¿ die 39 Buchstaben des armenischen Alphabets. Anhand von Übungen kann der Lernende seine Schreibfähigkeiten schulen und vervollkommnen. Zahlreiche Abbildungen veranschaulichen unterschiedliche Verwendungsmöglichkeiten und die Entwicklung des Schriftbildes.

Dieses Wörterbuch umfasst die wichtigsten und gebräuchlichsten Termini (rund 25.000 Lemmata) aus den Bereichen Philosophie, Wissenschaft und Technik. Für jeden deutschen Begriff wird mindestens eine hebräische Entsprechung aufgeführt, meistens werden aber mehr als zwei hebräische Begriffe aus verschiedenen Quellen und Epochen genannt. Die Bedeutung wird teils in Form einer semantischen Definition, einer Begriffs- oder Sachbeschreibung oder in Form von Synonymen angegeben. Falls es keinen einwandfreien hebräischen Begriff gegeben hat, sind Neologismen des Verfassers einbezogen worden, die in einem zusätzlichen Verzeichnis aufgeführt sind. Damit ist dieses Wörterbuch ein Novum in der Geschichte der deutsch-hebräischen Lexikographie.

Mit rund 9.000 Einträgen bietet dieses bislang umfangreichste und modernste Wörterbuch seiner Art einen ausgewählten Grundwortschatz der auf den niederländischen ABC-Inseln (Aruba, Bonaire und Curaçao) gesprochenen Kreolsprache Papiamento.Neben den deutschen Entsprechungen werden zu jedem Lemma Angaben zur Etymologie aus den Basissprachen Portugiesisch, Spanisch und Niederländisch gegeben. Zahlreiche Wortverbindungen, Redewendungen und Phraseo­logismen veranschaulichen zudem den Gebrauch der Sprache und machen das Wörterbuch so zu einem zuverlässigen Hilfsmittel für alle am ­Papiamento Interessierten.

Bereits seit mehr als 35 Jahren hat sich diese Grammatik für Hindilernende als zuverlässiges und unentbehrliches Hilfsmittel erwiesen. Die wichtigsten grammatischen Regeln werden systematisch, ausführlich und wissenschaftlich fundiert dargestellt sowie anhand von vielen Beispielen aus der Umgangs- und Literatursprache veranschaulicht. Deklinations- und Konjugationstabellen runden den Band ab.

Das Tayo von St-Louis ist das Idiom einer Sprechergemeinschaft von rund 1.000 Melanesiern, die noch im Stammesverbund leben und von den traditionellen Normen der melanesischen Gesellschaft geprägt sind.Nach wichtigen Informationen über Geographie, Geschichte und ­Ethnologie von Neukaledonien wird zunächst der soziolinguistische Hintergrund des Tayo ausführlich dargestellt. Den Hauptteil der Arbeit bildet die Analyse des phonologischen Systems und der Grammatik. Die Untersuchung wird ergänzt durch ein Textkorpus, das in intensiver Feldforschung aufgezeichnet werden konnte.

Aufgrund der Teilung Koreas gibt es keine einheitliche Sprachnorm des Koreanischen. Dieses Lehrbuch vermittelt in 30 Lektionen in erster Linie das Koreanisch des Nordens, berücksichtigt aber auch den Sprachgebrauch im Süden und macht die Unterschiede deutlich.Nach einer Einführung in die Schrift und Aussprache in den ersten vier Lektionen folgen die als Grundkurs konzipierten Lektionen 5-25 sowie die Aufbaulektionen 26-30. Der Schwerpunkt liegt auf der Alltagssprache und der Vermittlung landeskundlicher Kenntnisse.

Anfänger mit ersten Grundkenntnissen sowie fortgeschrittene Lernende können mit diesem Übungsbuch ihre Grammatikkenntnisse parallel zum Sprachunterricht oder im Selbststudium systematisch vertiefen.Übersichtlich und leicht verständlich werden in 50 Kapiteln alle wesentlichen Aspekte der litauischen Grammatik behandelt und anhand von Erklärungen, Tabellen und Beispielsätzen veranschaulicht. Jedes Kapitel schließt mit einer Vielzahl praxisnaher Übungen zur unmittelbaren Anwendung des gelernten Stoffes.Der Anhang enthält einen Lösungsschlüssel zu allen Übungen, ein litauisch-deutsches Vokabelverzeichnis und ein Stichwortregister.

In vollständig neuer Bearbeitung liegt dieser Klassiker unter den Chinesischlehrwerken hier in der Langzeichenfassung vor. Eine Kurzzeichenfassung (ISBN 978-3-87548-384-0) ist ebenfalls lieferbar.Konzipiert für Lernende ohne Vorkenntnisse, werden in 60 Lektionen mit Dialogen, Texten, Beispielsätzen und Übungen die grundlegenden grammatischen Strukturen ­sowie rund 1.250 Wörter und 850 Schriftzeichen des modernen Hochchinesisch vermittelt.Wer dieses Lehrbuch durchgearbeitet hat, wird einfache Sachverhalte des Alltags mündlich und schriftlich aus­drücken sowie kurze Sachtexte verstehen und sich in einem chinesischsprachigen Umfeld bewegen können.2., durchgesehene und verbesserte Auflage

Konzipiert für Lernende mit geringen Vorkenntnissen, ­vermittelt dieses Japanischlehrbuch systematisch die feinen, aber oftmals wichtigen Bedeutungsunterschiede zwischen ähnlichen Wörtern sowie deren korrekten Gebrauch im Satz.Jedes der sieben Kapitel ist einem bestimmten Aspekt des japanischen Wortschatzes gewidmet. Eine Einleitung er­läutert zunächst die jeweilige Problematik. Sodann werden zu allen Einträgen Wortpaare angegeben, ergänzt durch Erklärungen und Beispielsätze. Am Ende jedes Kapitels ­können die Lernenden ihre Kenntnisse anhand von ­Aufgaben überprüfen.

Seit ihrer Gründung 1995 liefert die Zeitschrift »Romanistik in Geschichte und Gegenwart« zweimal jährlich Informationen über aktuelle Forschungsansätze und wichtige Resultate aus allen Bereichen der romanistischen Sprachwissenschaft. Zukünftig soll auch die Fachdidaktik ihren festen Platz darin erhalten. In jedem Heft finden sich Fachaufsätze, Rezensionen, eine Kurzvorstellung aktueller romanistischer Beiträge in der Rubrik Zeitschriftenschau sowie ein Portrait, das ProfessorInnen der romanistischen Sprachwissenschaft vorstellt. Sprachlich ist die RomGG offen für in einer romanischen Sprache, in Deutsch oder Englisch verfasste Beiträge. Alle Manuskripte unterliegen einem anonymisierten Begutachtungsverfahren (peer review).

Laotisch gehört zur Familie der Tai-Sprachen und ist außer in Laos als Amtssprache auch in Thailand weit verbreitet.Dieses für Anfänger konzipierte Lehrbuch beginnt mit einer systematischen Einführung in Schrift und Aussprache des Laotischen. Sodann werden in sieben einheitlich aufgebauten Lektionen der Grundwortschatz und die wichtigsten grammatischen Elemente vermittelt. Zahlreiche Übungen bieten die Möglichkeit zur Vertiefung des Stoffes; Lösungen erleichtern das Selbststudium.Jede Lektion behandelt in Dialog- oder Textform ein Alltagsthema, ergänzt duch landeskundliche Informationen. Die praktische Ausrichtung des Buches erlaubt auch Reisenden eine erste Annäherung an den alltäglichen Gebrauch dieser Sprache.

Auch in der alteren jiddischen Literatur finden sich Texte, in denen die Pest eine pragende Rolle spielt. Es handelt sich dabei zwar nicht um kanonische Romane wie die englischen, italienischen und franzosischen Werke, die, begunstigt durch die neueste Pandemie, eine wachsende Leserschaft finden, sondern um private Mitteilungen, gedruckte Berichte, apotropaische bzw. Klagegebete, medizinische Ratgeber, die aber ebenfalls die frappierende Ahnlichkeit einstiger und rezenter Reaktionen auf Epidemien illustrieren. Diese transkribierte und kommentierte Sammlung solcher Texte gibt nun erstmals Einblick in wenig beachtete Gattungen des lteren jiddischen Schrifttums. Neben Textauszgen sind mehrere Werke, die es thematisch rechtfertigen, vollstndig ediert und mit ausfhrlichen Erklrungen versehen, sodass er auch jenseits jedes medizinhistorischen Interesses eine praktische Einfhrung in das Lesen von Texten des 15. bis 18. Jahrhunderts darstellt, von denen die Originale groenteils digital verfgbar sind, also bequem zum Vergleich bzw. zur vollstndigen Lektre herangezogen werden knnen.

Dieses für Japanischlernende und -lehrende konzipierte Nachschlagewerk enthält Einträge zu rund 400 Stichwörtern ¿ vor allem Verben ¿ des japanischen Grundwort­schatzes mit vollständigen Angaben zur Kasusumgebung.Zu jedem Stichwort werden Beispielsätze mit deutscher Übersetzung angegeben, die hinsichtlich der möglichen ­Kasusumgebungen ausgewählt wurden.Darüber hinaus bietet das Valenzlexikon eine zusammen­fassende syntaktische Beschreibung der japanischen ­Kasusmorpheme und eine Systematisierung der japanischen Verbtypen nach ihrer Kasusumgebung.

Als Lernhilfe und erstes Nachschlagewerk für Schüler und Studenten konzipiert, vermittelt dieser Band grundlegende und praktisch anwendbare Japanischkenntnisse mit einem Grundwortschatz von 2.121 Lexemen; sie sind nach Sachgruppen gegliedert, werden im Lexikonteil erklärt und mit kommunikativen Beispielsätzen ergänzt.Im Katalog der Sprechintentionen werden formelhaft Strukturen aufgelistet, die die Basis jeder Kommunikation darstellen: wie man grüßt, Wünsche formuliert, sich entschuldigt usw. Mit Hilfe des Lexikons können die Inhalte der ¿Formeln¿ variiert und so die Voraussetzungen für eine Verständigung über unterschiedlichste Themen erlernt werden.In Ergänzung zum Lexikonteil ermöglicht eine Kurzgrammatik, sich in die Systematik der Sprache einzuarbeiten.

Dieses Studienbuch vermittelt umfassend und mit vielen Beispielen alle wichtigen Kenntnisse über die Grundlagen des Laut- und Schriftsystems der neupersischen Sprache. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt.Die Angaben zur Aussprache entsprechen der im Iran gebräuchlichen Standardlautung; Orthographie und Zeichensetzung basieren auf den amtlichen Rechtschreibregeln.

Das Lehrbuch der baskischen Sprache richtet sich an Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen oder Universitäten und eignet sich ebenfalls für das Selbststudium.Systematisch und übersichtlich führt das Lehrwerk in das Baskische ein und vermittelt kommunikative Fähigkeiten, elementare Grammatikkenntnisse und einen soliden Grundwortschatz für Alltag, Reise und Beruf.Nach einer Einführung in die Aussprache folgen 13 Lektionen mit jeweils zwei Lerneinheiten: In Lerneinheit A werden neue Vokabeln und Grammatikaspekte vermittelt und in abwechslungsreichen Übungen wiederholt. Lerneinheit B schult das Hörverstehen und dient der Festigung des Erlernten. Ergänzt werden die Lernphasen durch interessante landeskundliche Informationen.Der Anhang enthält grammatische Tabellen, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel sowie ein baskisch-deutsches Wörterverzeichnis. Die Sprachaufnahmen aller Lektions- und Übungstexte stehen als mp3-Dateien auf www.buske.de/baskisch-lernen zum kostenlosen Download bereit.Das Lehrwerk führt zum Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens.

In den seit 1977 erscheinenden Finnisch-Ugrischen Mitteilungen werden Aufsätze und Berichte aus dem gesamten Bereich der Finnougristik (Uralistik), Materialien und Beiträge zu deren Wissenschaftsgeschichte sowie Besprechungen von Neuerscheinungen publiziert.

Zwei Namen sind in der Literaturgeschichte Deutschlands und Aserbaidschans untrennbar miteinander verbunden: Friedrich Bodenstedt (1819¿1892) und Mirza Schaffy (1794¿1852). In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts waren sie ¿Alt und Jung, Frauen und Männern, Gelehrten und Ungelehrten¿ (Fr. Bodenstedt) vertraut und wurden gleichzeitig mystifiziert. Die Monografie von Johannes Mundhenk ist eine der wenigen deutschsprachigen Untersuchungen zu Werk und Wirkung dieser beiden Autoren.

Fortgeschrittene Lernende der Italianistik, die bereits das Niveau C1 des Europäischen Referenzrahmens erreicht haben, können mit diesem Übersetzungskurs ihre Sprachkenntnisse vertiefen und ihre interkulturelle Kompetenz erweitern,Textverständnis, Lexik und Morphosyntax werden geschult sowie grundlegende Übersetzungsmedthoden anhand von Zeitungstexten und literarischen Texten vermittelt.Eine kommentierte Übersetzungsverson dient in jedem Kapitel als Vorschlag, zusätzliche Paralleltexte liefern wertvolle Informationen für das Textverständnis.Zusammen mit den im Buch enthaltenen Lösungen ist der Kurs auch für das Arbeiten zu Hause geeignet.

In 20 einheitlich aufgebauten Lektionen vermittelt dieses Lehrbuch die wichtigsten grammatischen Formen und Strukturen der indonesischen Sprache. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Gegenwartssprache. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt.Schritt für Schritt wird der Lernende an Originaltexte herangeführt und mit landeskundlichen Besonderheiten vertraut gemacht.Der im Buch enthaltene Schlüssel zu den Übungen erleichtert das Selbststudium.

Konzipiert für Studierende und Lernende, die auch ohne Kenntnisse des klassischen Lateins einen Zugang zum Latein des Mittelalters wünschen, stellt das "Lehrbuch des mittelalterlichen Lateins" die Eigenständigkeit der mittellateinischen internationalen ¿lingua franca' in den Mittelpunkt. In 23 Lektionen werden die wesentlichen Elemente der Formen- und Satzlehre eingehend dargestellt, die Besonderheiten des Mittellateins gegenüber dem klassischen Latein hervorgehoben und an mittelalterlichen Quellen geübt. Längere, regional breit gestreute Originaltexte aus verschiedenen Lebensbereichen mit Übersetzungen geben einen Überblick über die typologische Vielfalt mittelalterlicher Texte. Ein Verzeichnis aller im Buch vorkommenden lateinischen Wörter und Eigennamen sowie ein grammatischer Index runden den Band ab. Dieser mittellateinische Sprachlehrgang für Anfänger ist in seiner Art der einzige derzeit verfügbare für Unterricht und Selbststudium. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.